天津市静海县沿庄镇2017-2018学年度七年级英语上册 Starter Module 2 My English lesson教案 (新版)外研版

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1、Start Module2教学目标通过语言实践活动,掌握教室物品名称和人体各部位名称,掌握名词复数 的规则变化规律.同时学会如何正确询问物品名称及物品数量.1 能在正确的语境中准确地使用询问物品名 称和询问物品数量的句型.2 掌握名词复数规则变化的规律.3 能正确书写所学的单词短语和句型.教学重点掌握教室物品名称及人体各部位名称教学难点掌握的数词表达法教 学 过 程环 节师 生 活 动反馈调整Step1熟悉物品名称。教师提问学生回答。桌子,椅子,书包。书。笔。Step22.句型。Whats this (in English)?Its.this is. What are these? Theyr

2、ethese are3.a,an 用法。a用于发元音因素的可数名词前。(arm, egg, eye, egg)an用于发辅音因素的可数名词前。不可数名词前不能直接用a,an4身体器官。5基数词6how many+可数名词复数+are there+(地点)?表示哪里有多少什么?可数名词单数变复数。一般加s.,es. Step3Writing1 Look at this sentence. Go through the punctuation marks and capital letters in the sentence with the class, making sure they und

3、erstand what is used, where and why. Then write sentences with full stops and capital letters.2 Answer the questions. Ask them to answer individually. Write sentences.Step 4Summary Sum the jobs and the workplaces.Sum how to ask the others job.板 书 设 计 Start Module 2 Whats this (in English)? Its.this is. What are these? Theyrethese are课 后 反 思一元线性回归模型的基本出发点就是两个变量之间存在因果关系,认为解释变量是影响被解释变量变化的主要因素,而这种变量关系是否确实存在或者是否明显,会在回归系数1的估计值中反映出来。1

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