《湖南人教版新课标高中总复习（第1轮）物理：第13章_第3讲_碰撞和反冲运动》由会员分享，可在线阅读，更多相关《湖南人教版新课标高中总复习（第1轮）物理：第13章_第3讲_碰撞和反冲运动（29页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 1碰撞：碰撞指的是物体间相互作用持续时间很短，而物体间相互作 用力很大的现象 在碰撞现象中，一般都满足内力远大于外力，所以可以用动量守恒定 律处理碰撞问题 按碰撞前后物体的动量是否在一条直线上有正碰和斜碰之分 (1)正碰：也叫对心碰撞，物体在相互作用前后都 沿着两球球心连线 运动 的碰撞 (2)斜碰：也叫非对心碰撞，两球在相互作用前后的速度不沿两球球 心连线的碰撞 一般的碰撞过程中，系统的总动能要有所减少若总动能的损失很小 ，可以忽略不计，这种碰撞叫做 弹性碰撞 .若两物体碰后 粘合 在一 起，这种碰撞动能损失 最多 ，叫做完全非弹性碰撞一般情况下系统 动能都不会增加，这也是判断一些结论是否
2、成立的依据 2碰撞、爆炸过程的特点： (1)时间特点：在碰撞、爆炸现象中，相互作用时间很 短 . (2)相互作用力的特点：在碰撞、爆炸过程中，物体间的相互作用力先是 急剧 增大 ，然后再急剧 减小 ，平均作用力 很大 . (3)系统动量的特点：由于在碰撞、爆炸过程中，系统的内力远远大于外 力，所以，即使系统所受外力之和不为零，外力也可以忽略，系统的总动量 守恒 (4)位移特点：由于碰撞、爆炸过程是在一瞬间发生的，时间极短 ，所以，在物体发生碰撞、爆炸的瞬间，可忽略物体的位移，即认为 物体在碰撞、爆炸前后，在同一位置 3反冲现象 指系统在内力的作用下，系统内一部分物体向某一方向发生动量变化 时，
3、系统内其余部分物体向 相反的 方向发生动量变化的现象反击式 水轮机、喷气式飞机、火箭都是反冲运动的实例在反冲现象中，系统的 动量守恒 若碰撞前，有一个物体是静止的，设v20，则碰撞后的速度分别为 v1(m1m2)v1/(m1m2) v22m1v1/(m1m2) 几种特殊情况 若m1m2，v10，v2v1，碰后实现了动量和动能的全部转移 若m1m2，v1v1，v22v1，碰后m1几乎仍保持原来速度运动， 质量小的m2将以2v1向前运动 若m1m2，v1v1，v20，碰后m1被按原来速率弹回，m2几乎 未动 3处理碰撞问题基本原则是什么？ 解答：(1)碰撞过程中动量守恒原则发生碰撞 的物体系在碰撞
4、过程中，由于作用时间很短，相互作 用力很大，系统所受的外力大小可忽略，动量守恒 (2)碰撞后系统动能不增原则碰撞过程中系统内 各物体的动能将发生变化，对于弹性碰撞，系统内物 体间动能相互转移，没有转化成其他形式的能，因此 总动能守恒；而非弹性碰撞过程中系统内物体相互作 用时有一部分动能将转化为系统的内能，系统的总动 能将减小因此，碰前系统的总动能一定大于或等于 碰后系统的总动能 (3)碰撞前、后运动状态的合理性原则碰撞过程的发生应遵循客观 实际如甲物追乙物并发生碰撞，碰前甲的速度必须大于乙的速度，碰 后甲的速度必须小于、等于乙的速度或甲反向运动 4反冲运动的基本处理方法 解答：反冲运动的产生，
5、是系统内力作用的结果两个相互作用的物 体A、B组成的系统，A对B的作用力使B获得某一方向的动量，B对A的反作 用力使A获得相反方向的动量，从而使A沿着与B的运动方向相反的方向做反 冲运动 实际遇到的反冲运动问题通常有三种情况： (1)系统不受外力或所受外力之和为零，满足动量守恒的条件，可以用 动量守恒定律解决反冲运动问题 (2)系统虽然受到外力作用，但内力远远大于外力，外力可忽略，也可以 用动量守恒定律解决反冲运动问题 (3)系统虽然所受外力之和不为零，系统的动量并不守恒，但系统在某一 方向上不受外力或外力在该方向上的分力之和为零，则系统的动量在该方向上 的分量保持不变可以用该方向上的动量守恒
6、解决反冲运动问题 1碰撞结果的判定 例1：甲乙两球在水平光滑轨道上向同方向运动，已知它们的动量分别是 p15kgm/s，p27kgm/s，甲从后面追上乙并发生碰撞，碰后乙球的动量 变为10kgm/s，则二球质量m1与m2间的关系可能是下面的哪几种( ) Am1m2 B2m1m2 C4m1m2 D6m1m2 解析：应根据处理碰撞问题的三项原则(动量守恒原则、碰撞后系 统动能不增原则、碰撞前后运动状态的合理性原则)解答此题 甲乙两球在碰撞过程中动量守恒，所以有： p1p2p1p2， 即：p12kgm/s 变式训练1：两球A、B在光滑水平面上沿同一直线，同一方向运动，mA 1kg，mB2kg，vA6
7、m/s，vB2m/s.当A追上B并发生碰撞后，两球A、B 速度的可能值是( ) AvA5m/s，vB2.5m/s BvA2m/s，vB4m/s CvA4m/s，vB7m/s DvA7m/s，vB1.5m/s 解析：这是一道同向追及碰撞问题，在分析时应注意考虑三个方面 的问题：动量是否守恒，机械能是否增大，是否符合实际物理情景针 对这三点，要逐一验证取两球碰撞前的运动方向为正，则碰撞前，系 统总动 量pmAvAmBvB10kgm/s，逐一验证各个选项，发现碰撞后 ，四个选项均满足动量守恒 2碰撞的应用 例： (2010新课标卷)如图13 3 1所示，光滑的水平地面上有一木板，其 左端放有一重物，
8、右方有一竖直的墙重物质量为木板质量的2倍，重物与木 板间的动摩擦因数为.使木板与重物以共同的速度v0向右运动，某时刻木板与 墙发生弹性碰撞，碰撞时间极短求木板从第一次与墙碰撞到再次碰撞所经历 的时间设木板足够长，重物始终在木板上重力加速度为g. 图1331 解析：木板第一次与墙碰撞后，向左匀减速直线运动，直到静止，再反 向向右匀加速直线运动直到与重物有共同速度，再往后是匀速直线运动，直 到第二次撞墙设木板质量为m，则重物质量为2m. 木板第一次与墙碰撞后，重物与木板相互作用直到有共同速度，动量守 恒有： 2mv0mv0(2mm)v， 解得：v 方法点拨拨：该题与子弹打木块的问题相似，子弹打木块模 型常见的问题有子弹打击固定的木块和子弹打击自由移动的木 块两种 图1332 变式训练：(2009宁夏理综)两质量分别为M1和M2的劈A和B，高度相 同，放在光滑水平面上，A和B的倾斜面都是光滑曲面，曲面下端与水平面相 切，如图1332 所示，一质量为m的物块位于劈A的倾斜面上，距水平面的高 度为h.物块从静止开始滑下，然后又滑上劈B.求物块在B上能够达到的最大高 度
