《（语文S版）六年级语文下册同步 美丽的规则 1》由会员分享，可在线阅读，更多相关《（语文S版）六年级语文下册同步 美丽的规则 1（1页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
美丽的规则 学校 班级 姓名 一、听写。二、结合上下文解释词语。 失衡 耀武扬威： 三、 美丽的规则的主要内容是什么？四、回忆课文内容，回答问题。1.然而，没有一个“聪明人”试图去破坏这样的秩序。“聪明人”是指 2.虽然眼前这种“失衡”的图景丝毫没有美感可言，可是我却渐渐地受到了一种美的感动。 “失衡”是指 我感动的原因是 五、结合课文内容体会“美丽的规则”这个题目的含义
