语文北师大版三年级下册《捞铁牛》PPT

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1、人们正在议论纷纷。 议论纷纷: 言论多而杂(言论多人多) 例句:今天上午,李新没按时到校上课, 同学们议论纷纷,不知道他发生了什 么事。 捞 铁 牛 F谁去捞? F怎样捞? 铁牛有什么用? 为什么要去捞? 笨重 铁牛资料 黄河大铁牛 铸造于唐开元年间,作浮桥的锚用。 宋末,浮桥被金军烧毁。后来,大铁牛渐 被泥沙埋没。1989年从黄河古道中挖出四 只大铁牛。最轻的有26.1吨。最重的达 45.1吨。四只铁牛一只只膘肥体壮、肌肉 隆起、圆目怒睁、威风凛凛,相貌彼此相 似而又各有差别。 1994年1月31日,江泽民总书记到蒲津桥 遗址视察,并题词留念。 “我来试试看。铁牛是被水冲 走的,我还叫水把它

2、们送回来。” 背景资料 怀丙和尚: 北宋出色的工程家。据史书记载, 怀丙和尚聪明善思,曾多次解决当时谁也解 决不了的工程难题。真定13级宝塔,中间的 柱子坏了,宝塔向西北倾斜,怀丙和尚另做 一根柱子,把坏柱子换下,把宝塔扶正了。 赵州泼河石桥歪斜欲倒,怀丙和尚说,往桥 下石头中灌铁,可以扶正。乡民们踊跃捐助 石块。怀丙和尚在石头上凿洞,溶化铁水横 贯其中,果然扶正了石桥。 打捞 铁牛 拴住 陷在 洪水 笨重 和尚 水性 沉没 停稳 木料 搭起 跨在 绑在 铲到 怀丙 潜水 出色 熟悉 工程 议论纷纷 为了捞铁牛,怀丙和尚做 了四项准备工作,是哪四项呢 ?在课文里找出来,作上记号 。 怀丙先请熟

3、悉水性的人潜到水底, 摸清了八只铁牛沉在哪儿。(然后)他 让人准备了两只很大的木船,船上装满 泥沙,慢慢行驶到铁牛沉没的地方。船 停稳了,他(再)叫人把两只船并排栓 得紧紧的,用结实的木料搭个架子,跨 在两只船上。 又请熟悉水性的人带了很 粗的绳子潜到水底,把绳子的一头牢牢 地拴住铁牛,绳子的另一头绑在两只大 船之间的架子上。 先 再 又 然后 捞铁牛的过程: 准备过程分四步 潜水摸牛 船装泥沙 并船搭架 粗绳拴牛 第一步: 潜水摸牛 和尚先请熟悉水性的人潜 到水底,摸清了八只铁牛 沉在哪儿。 第二步: 船装泥沙 然后他让人准备了两只很大 的木船,船上装满泥沙,慢 慢行驶到铁牛沉没的地方。 沉

4、没 沉没:从水面上往下至水面下的过程或处在 水面下的状态。 第三步: 并船搭架 船停稳了,他再叫人把两 只船并排拴得紧紧的,用 结实的木料搭个架子,跨 在两只船上。 拴 拴:用绳子系住。 第四步: 粗绳拴牛 又请熟悉水性的人带了很粗的 绳子潜到水底,把绳子的一头 牢牢地拴住铁牛,绳子的另一 头绑在两只大船之间的架子上 。 先 然后 再 又 摸清铁牛的位置 准备装满沙的船 把两只船并排拴紧 把船和铁牛拴住 第一步 第二步 第三步 第四步 大船装沙 潜水摸牛 粗绳拴牛 并船搭架 开始打捞 准备工作做好了。和尚请水手们一 起动手,把船上的泥沙铲(撒)到黄河 里去。船里的泥沙慢慢地减少,船身慢 慢地向

5、上浮,拴住铁牛的绳子越绷越紧 。船靠着水的浮力,把铁牛从淤泥里一 点儿一点儿地向上拔(拽)。 准备工作做好了和尚先 让水手 , 再 , 最后 。 铲沙浮船 划船拖牛 拉牛上岸 怎样捞铁牛? 潜水摸牛 备船装沙并船搭架 牛架相栓 铲沙浮船划船拖牛 拉牛上岸 为什么怀丙和尚的方法能捞起铁牛呢? 船越( ),装的沙就越( ),船 的重量就越( ),船身就下沉的越( ),离铁牛的距离也就越( );铲去 黄沙,船身渐渐上( ),离铁牛的距 离越来越( ),所以绳子越绷越( ),因此,铁牛被( )出了淤泥;最 后又将铁牛顺水拖回,这些都是利用了 水的( )。 大多 重 深 近 浮 远 紧 拔 浮力 这个和尚名叫怀丙,是当时出色 的工程家。 指 挥 捞 铁 牛 的 怀 丙 和尚 是 一 个 怎 样的 人呢 ? (出色、充满智慧) 出色 为什么非要捞起铁牛不可? 浮桥要是搭不起来,老百姓的生活 和生产都不方便。而要让浮桥能固定 住,就要靠大铁牛,一只两只都不行, 必须把它们都捞上来。 想一想 .为什么和尚不把铁牛直接 拉到船上载回来? (1) 怀丙和尚是个出色的工程家, 他打捞铁牛的办法确实好,不过,他捞一 只铁牛需要两船泥沙,捞八只铁牛就得16 船泥沙,以现代的环保观点看,有没有什 么问题? (2)你们想想,还有什么好办法可以把 铁牛“捞”回来?又注意了环保?

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