《物理人教版初二下册初中物理第12章第1节《杠杆》》由会员分享，可在线阅读，更多相关《物理人教版初二下册初中物理第12章第1节《杠杆》（30页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 “给我一个立足点和一根足够长 的硬棒，我就能移动地球。” 阿基米徳 江油市重兴学校教师：岳定林 第十二章 简单机械 第1节 杠杆 江油市重兴学校教师：岳定林 2 这些用具有什 么共同特点 它们工作时有什么共同特征？ 7 思考：杠杆有什么共同特征 有力的作用 绕固定点转动 硬棒 杠杆:在力的作用下，能绕某一固定点转动的硬棒. 认识杠杆 让我想 一想? 8 O O O F1F1 F1 F2 F2 F2 O L1L2 支点 动力 阻力 动力臂阻力臂 支点：杠杆绕着转动的固定点，用O表示 。 动力：使杠杆转动的力，用F1表示。 动力臂：从支点到动力作用线的距离，用L1表示 。 阻力：阻碍杠杆转动的力
2、，用F2表示。 阻力臂：从支点到阻力作用线的距离用L2表示。 有关杠杆的几个名词 10 F2 L1L2 O 支点：杠杆绕着 转动的点。（O） 动力：使杠杆转 动的力。（F1） 阻力：阻碍杠杆 转动的力。（F2） 动力臂：从支点 到动力作用线的 距离。（L1） 阻力臂：从支点 到阻力作用线的 距离。（L2） F1 杠杆的五要素 11 力臂的画法 1.根据杠杆的使用特点找支点。 2.过力的作用点画力的作用线。 3.从支点向力的作用线作垂线，垂线段的长度就是力臂。 O F1 F2 L1 L2 l1 F1 l2 F2 o 观察支点、力的作用点和力的方向任意一因素的改变都可 通过哪一个因素反映出来。 1
3、3 观察支点、力的作用点和力的方向任意一因素的改变 都可通过哪一个因素反映出来 14 观察支点、力的作用点和力的方向任意一因素的改变 都可通过哪一个因素反映出来 15 16 二、杠杆的平衡条件 调节杠杆两端 的螺母，使杠 杆在不挂钩码 时平衡 F1 F2 O l1l2 倾斜状态时力臂 不好测量 F1 F2 O l1l2 便于测量力臂 O l1l2 F1F2 2、实验探究：杠杆的平衡条件 （1）提出问题： 杠杆平衡时，动力、动力臂、阻力、阻 力臂之间存在着怎样的关系？ 实验步骤： 1.调节杠杆在水平位置平衡。 2.在杠杆的左侧挂上适量的钩码，用弹簧测力计在 竖直方向拉，使杠杆在水平位置平衡，记下
4、弹簧测力计 示数。 3.改变钩码数量或位置，重复上面的步骤，得出三 组数据。 探究杠杆的平衡条件 23 杠杆、钩码、 铁架台、弹簧 测力计 4、器材: 3、测量的物理量: 力、力臂 二、杠杆的平衡条件二、杠杆的平衡条件 （二）探究杠杆的平衡条件： 5、实验操作： （1）调节平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡。 保证力臂沿杠杆，便于测量；消 除杠杆自重对实验结果的影响。 自 己 动 手 做 实 验 思考：在研究杠杆的平衡时，我们为什么要使杠杆在水 平位置平衡呢？ 为了简单地得到力臂的值。 25 实验实验 次 数 F1/Nl1/cmF2/Nl2/cm F1l1 （Ncm） F2l2 （ Ncm） 1 2 3 探究杠杆的平衡条件 26 杠杆平衡的条件是:_; 它的公式是_;或是_; 也称作_. 动力动力臂阻力阻力臂 F1l1=F2l2 杠杆原理 结 论： 27 怎么分呀？ 哈哈 我知道！ 杠杆的应用 28 29 O G1G2 l1 l2 甲选左 甲认为：左大 左长 乙选右 乙认为：右大 右粗 O G1G2 l1 l2 G1G2 即G1l1 G2l2 又l1l2 F1l1 F2l2 30
