《吉林省长春市双阳区九年级化学下册 第10单元 酸和碱 10.1 常见的酸和碱（3）教学案（无答案）（新版）新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《吉林省长春市双阳区九年级化学下册 第10单元 酸和碱 10.1 常见的酸和碱（3）教学案（无答案）（新版）新人教版（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、常见的酸和碱教学目标知 识 与 技 能了解氢氧化钠、氢氧化钙的物理性质；掌握其化学性质。过 程 与 方 法引导启发，联系生活实际情感态度价值观教学重点教学难点教学内容与过程教法学法设计新授：碱OH- + 金属离子（NH4+）（一）、氢氧化钠1、化学式：NaOH2、俗称：火碱、烧碱、苛性钠3、物理性质：白色固体，易溶于水，强烈腐蚀性4、潮解思考：氢氧化钠固体如何保存？5、化学性质a.与酸碱指示剂作用思考：二氧化碳使澄清石灰水变浑浊的原理并写出化学方程式。推理，二氧化碳能否与氢氧化钠溶液反应？b.与非金属氧化物反应CO2 + 2 NaOH = Na2CO3 + H2OSO2 + 2 NaOH =
2、Na2SO3 + H2O回忆：硫在氧气中燃烧的注意事项？ 集气瓶底放少量水是最佳方案吗？思考：氢氧化钠固体需密封保存的原因有哪些？6、用途（二）氢氧化钙1、化学式：Ca（OH）22、俗称：熟石灰、消石灰、石灰水、石灰乳、石灰浆的主要成分3、物理性质白色粉末，微溶于水4、制法 CaO + H2O = Ca(OH)25、化学性质a.与酸碱指示剂作用b.与非金属氧化物反应CO2 + Ca(OH)2 = CaCO3 + H2O6、用途（三）其他碱KOH NH3 H2O 作业：基础小练习 板书：（一） 氢氧化钠 1、俗称 2、物理性质 3、化学性质 4、用途（二） 氢氧化钙1、俗称 2、物理性质 3、化学性质 4、用途教学反思洗手，那还不简单。但是，并非每个人都知道正确的洗手方法。我们在数名家长中调查时发现，大多数家长都会叮嘱孩子常洗手，但对于正确的洗手方法和洗手时间的长短，并不太了解。很多家长这样理解洗手：饭前便后要洗手、每次用流动水冲洗等。2
