安徽省定远县张桥中学2011-2012学年九年级数学上学期第一次阶段性检测试题 人教新课标版

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1、用心 爱心 专心 1张桥中学 2011-2012 学年第一次阶段性检测九年级数学试题一、选择题(本大题共有 8 小题,每小题 3 分,满分 24 分)1.计算 的结果是()2(3)A.3 B. C. D.932.若二次根式 有意义,则 的取值范围为()1xxA. B. C. D.01x1x3.用两块完全相同的直角三角形拼下列图形:平行四边形(不包含菱形、矩形、正方形);矩形;菱形;正方形;等腰三角形;等边三角形.一定能拼成的图形是()A. B. C. D. 4.若菱形两条对角线的长分别为 6 和 8,则这个菱形的周长为()A.20 B.16 C.12 D.105.如图是甲、乙两位同学某学期的四

2、次数学考试成绩的折线统计图,则这四次数学考试成绩中()A.甲成绩比乙成绩稳定 B. 乙成绩比甲成绩稳定C.甲、乙两成绩一样稳定 D.不能比较两人成绩的稳定性6.在计算某一样本:12,16,-6,11,.(单位:)的方差时,小明按以下算式进行计算:,则计算式中数字 15 和 20 分别表示 22222 0160115S用心 爱心 专心 2样本中的()A.众数、中位数 B.方差、标准差C.样本中数据的个数、平均数 D.样本中数据的个数、中位数7.如图,已知四边形 ABCD 是平行四边形,下列结论中不正确的是()A.当 AB=BC 时,它是菱形 B.当 ACBD 时,它是菱形C.当 ABC=90 时

3、,它是矩形 D.当 AC=BD 时,它是正方形8.如图,将一张长为 70cm 的矩形纸片 ABCD 沿对称轴 EF 折叠后得到如图所示的形状,若折叠后 AB 与 CD的距离为 60cm,则原纸片的宽度为()A.20 cm B.15 cm C.10 cm D.30 cm二、填空题(本大题共有 10 小题,每小题 4 分,满分 40 分)9.珠穆朗玛峰高出海平面 8848 米,吐鲁番盆地低于海平面 155 米,它们的极差是 .10.化简:(1) ;(2) ;(3) .12811.计算:(1) = ;(2) ( a0)= .82a 8a12.已知一组数据: 的平均数是 2,方差是 3,则另一组数据:

4、,31x, , ,的平均数和方差分别是 .231xA DB CEFD CBA60EFDCBA用心 爱心 专心 313.如图,在等腰梯形 ABCD 中, ACBD , AC 6cm,则等腰梯形 ABCD 的面积为 cm .214.观察下列各式: , , ,4213253126412将你猜想到的规律用一个式子来表示: .15.毛毛的作业本上有以下 4 题: 3; ; ;32a3163,其中毛毛做错的题有 (填写序号) .16.在四边形 ABCD 中,点 E, F, G, H 分别是边 AB, BC, CD, DA 的中点,如果四边形EFGH 为菱形,那么四边形 ABCD 是 (只要写出一种即可)

5、17.实数 在数轴上的位置如图所示,化简: = .a 2|1|a18.从边长为 的大正方形纸板中间挖去一个边长为 的小正方形后,将其截成四个相同的b等腰梯形如图,可以拼成一个平行四边形如图.现有一平行四边形纸片 ABCD如图,已知 A45, AB6, AD 4若将该纸片按图方式截成四个相同的等腰梯形,然后按图方式拼图,则得到的大正方形的面积为 -1012a图A图BCD图abBADC用心 爱心 专心 4三、解答题(本大题共有 8 小题,共 86 分)19.(本题满分 20 分)计算或化简:(1) (2) 3221(3) (4)54 6320.(本题满分 6 分)先将 化简,然后自选一个合适的 值

6、,代入化简后的式子求值.(1)()xx21.(本题满分 8 分)如图,四边形 ABCD 是菱形, CEAB 交 AB 延长线于 E, CFAD 交 AD 延长线于 F,请猜想, CE 和 CF 的大小有什么关系?并证明你的猜想.22.(本题满分 9 分)一种千斤顶利用了四边形的不稳定性. 如图,其基本形状是一个菱形,中间通过螺杆连接,转动手柄可改变 的大小(菱形的边长不变) ,从而改变千斤顶的高度(即 A、 C 之间的ADC距离).若 AB=40cm,当 从 60变为 120时,千斤顶升高了多少?( ,结果保留整数) 21.4,3.72=FECDA B手CDBA用心 爱心 专心 523.(本题

7、满分 9 分)一次期中考试中, A、 B、 C、 D、 E 五位同学的数学、英语成绩有如下信息:A B C D E 平均分 标准差数学 71 72 69 68 70 2英语 88 82 94 85 76 85(1)求这 5 位同学在本次考试中数学成绩的平均分和英语成绩的标准差(要有过程).(2)为了比较不同学科考试成绩的好与差,采用标准分是一个合理的选择,标准分的计算公式是:标准分(个人成绩平均成绩)成绩标准差从标准分看,标准分大的考试成绩更好,请问 A 同学在本次考试中,数学与英语哪个学科考得更好!24.(本题满分 10 分)如图,在 ABC 中, AB=AC, D 为 BC 中点,四边形

8、ABDE 是平行四边形.求证:四边形ADCE 是矩形.25.(本题满分 10 分)将三角形纸片 ABC(AB AC)沿过点 A 的直线折叠,使得 AC 落在 AB 边上,折痕为CD EB A用心 爱心 专心 6AD,展平纸片,如图(1);再次折叠该三角形纸片,使得点 A 与点 D 重合,折痕为 EF,再次展平后连接 DE、 DF,如图(2) ,证明:四边形 AEDF 是菱形26.(本题满分 14 分)(1)如图 1,在正方形 ABCD 中, M 是 BC 边(不含端点 B、 C)上任意一点, P 是 BC 延长线上一点, N是 DCP 的平分线上一点若 AMN=90 ,求证: AM=MN下面给

9、出一种证明的思路,你可以按这一思路证明,也可以选择另外的方法证明证明:在边 AB 上截取 AE=MC,连 ME正方形 ABCD 中, B=BCD=90 , AB=BC NMC=180 AMN AMB=180 B AMB=MAB=MAE (下面请你完成余下的证明过程)MNPDCEBA图 1(1) (2)AB DC CDBFAE用心 爱心 专心 7(2)若将(1)中的“正方形 ABCD”改为“正三角形 ABC”(如图 2), N 是 ACP 的平分线上一点,则当 AMN=60 时,结论 AM=MN 是否还成立?请说明理由(3)若将(1)中的“正方形 ABCD”改为“正 边形 ABCD”,请你作出猜

10、想:当 AMN = n时,结论 AM=MN 仍然成立 (直接写出答案,不需要证明)参考答案一、选择题(本大题共有 8 小题,每小题 3 分,满分 24 分)MNPCBA图 2用心 爱心 专心 8题号1 2 3 4 5 6 7 8答案A D B A B C D C二、填空题(本大题共有 10 小题,每小题 4 分,满分 40 分)9.9003m 10. 、 、2 11. 、 12.4 和 273623a13.18 14. ( 是自然数,且 )等11nn 3n15. 16.矩形或正方形或等腰梯形等(符合对角线相等即可) 17.1 18. 26三、解答题(本大题共有 8 小题,共 86 分)19.(

11、1)原式=8; (2)原式= ; (3)原式= ; (4)原式= .52920.原式= , 取非正数即可.x21.猜想: CE= CF证明:连接 AC. AC 是菱形 ABCD 的对角线 AC 平分 DAB又 CEAB , CFAD CE= CF.22.连结 AC,与 BD 相交于点 O四边形 ABCD 是菱形 AC BD, ADB= CDB,AC=2AO 当 ADC= 时, ADC 是等边三角形 60 AC=AD=AB=40当 ADC= 时, ADO =1260 AC=40 3用心 爱心 专心 9因此增加的高度为 40 -4029( cm)323.(1) 706897215x 6385768

12、59458 2222 S(2) A 同学数学标准分: 701A 同学英语标准分: 2685 A 同学在本次考试中,数学学科考得更好!2124.证明:四边形 ABDE 是平行四边形, AEBC ,AB=DE,AE=BD. D 为 BC 的中点, CD=BDCDAE ,CD=AE四边形 ADCE 是平行四边形. AB=AC AC=DE平行四边形 ADCE 是矩形.25.证明:由第一次折叠可知: AD 为 CAB 的平分线,12由第二次折叠可知: CAB EDF,从而,34 AD 是 AED 和 AFD 的公共边, AED AFD AE AF, DE DF又由第二次折叠可知: AE ED, AF D

13、F AE ED DF AF故四边形 AEDF 是菱形.26.解:(1) AE=MC, BE=BM, BEM=EMB=45 , AEM=135 , CN 平分 DCP , PCN=45 , AEM=MCN=135用心 爱心 专心 10在 AEM 和 MCN 中: AEM MCN , AM=MN,=CMNAE(2)仍然成立在边 AB 上截取 AE=MC,连接 ME ABC 是等边三角形, AB=BC, B=ACB=60 , ACP=120 AE=MC, BE=BM BEM=EMB=60 AEM=120 CN 平分 ACP , PCN=60 , AEM=MCN=120 CMN=180 AMN AMB=180 B AMB=BAM AEM MCN , AM=MN(3) .(2)180n

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