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1、人美版二年级美术下册 请说出画面中两种动物的名称 比一比,它们谁大?谁小? 这是真实生活中的大与小。 在想象的世界里,谁变大了?谁变小了? 他叫格列佛,是经典名著格列佛游记中的主人公 。 请你们想象一下,格列佛会有多高? 格列佛象 人? 在想象的世界里,什么样的事情都会发生。 你们想知道格列佛曾经有过哪些奇遇吗? 格列佛刚来到小人国的时候, 小人国的人们害怕他,有的人还向 他的身上射箭。 但是格列佛却宽厚地原谅了他 们,小人国的人们对他的做法非常 感激。 渐渐地,小人国的人们和格列 佛成为了好朋友,有些人还敢在格 列佛的头发里玩捉迷藏的游戏呢。 格列佛认为战争不是好事。为 了阻止小人国与邻国之
2、间的战争, 他用绳子将邻国的战船扎在一起, 不让他们航行。 你们认为格列佛是一个什么样的人呢 ? 问 题 假如你是一个巨人,遇到以下情况怎么帮助 小朋友解决? (以小组合作方式讨论) 小朋友们到一个神秘的大森林 里去旅行,会遇到哪些困难?险境 ?假如你是巨人,你会怎么帮助他 们? 问 题 一 : 更多想法 狮子来了 付天羽 过 河 孙溥 摘果子 陈月阳 迷路了 赵奇琪 过 河 段然 过 河 曹 琳 假如你是巨人, 在愉快的节日 里,你会为小朋友们做哪些事情呢 ? 问 题 二 : 更多想法 快乐的歌 张碧溪 海底探宝 杨艺高 我是一座山 蔡佩姝 堆雪人 张碧溪 去月亮上玩一玩 孙晗 问 题 假如你是一个巨人,你还有哪些办 法能使我们的地球变得和平、安宁、清 洁和美丽呢? (请把你的想法与同学共享,看看谁的想法新奇、有趣。) 问 题 下面的图中,有一个男孩还有一个女 孩。想一想怎样将其中的女孩变成巨人 ? 问 题 互相说一说,巨人的哪些动态适合用 横构图表现?哪些动态适合用竖构图表现 ? 作 业 把你编的巨人的故事画成一幅画,画 完后讲给同学听。