高考英语二轮复习 第一部分 语法突破 专题十一 特殊句式课件

上传人:shaoy****1971 文档编号:112023452 上传时间:2019-11-04 格式:PPT 页数:44 大小:711.50KB
返回 下载 相关 举报
高考英语二轮复习 第一部分 语法突破 专题十一 特殊句式课件_第1页
第1页 / 共44页
高考英语二轮复习 第一部分 语法突破 专题十一 特殊句式课件_第2页
第2页 / 共44页
高考英语二轮复习 第一部分 语法突破 专题十一 特殊句式课件_第3页
第3页 / 共44页
高考英语二轮复习 第一部分 语法突破 专题十一 特殊句式课件_第4页
第4页 / 共44页
高考英语二轮复习 第一部分 语法突破 专题十一 特殊句式课件_第5页
第5页 / 共44页
点击查看更多>>
资源描述

《高考英语二轮复习 第一部分 语法突破 专题十一 特殊句式课件》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高考英语二轮复习 第一部分 语法突破 专题十一 特殊句式课件(44页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、 专题11 特殊句式 考情分析 特殊句式为为高中阶阶段学生应该应该 掌握的基础语础语 法,在近年的高 考试试卷中,都会出现这现这 方面的考查查的试题试题 。尤其是省略句、 强调调句、倒装句、主谓谓一致、There be 句型、感叹叹句、祈使 句等方面。其中省略句、强调调句、主谓谓一致是考查查的重点。 具体掌握这这些句式的结结构、分析这这些句式的构成是十分重要 的。除此之外,感叹叹句主要考查查what和how的选选取,倒装句 主要考查查其在高考书书面表达中的应应用。所以在高考备备考中, 该该部分内容仍需要重点掌握,以便有充分的能力应对应对 高考。 考点一 倒装句 1(2015高考天津卷,T3)O

2、nly when Lily walked into the office _ that she had left the contract at home. Ashe realized Bhas she realized Cshe has realized Ddid she realize 解析:考查查部分倒装。句意:直到莉莉走进办进办 公室时时,她才 意识识到她把合同落在家里了。“only状语语从句”位于句首 表示强调时调时 ,主句用部分倒装语语序。由walked可知此处处用一 般过过去时时。故选选did she realize。 D 2(2015高考江苏苏卷,T28)It might ha

3、ve saved me some trouble _ the schedule. Adid I know Bhave I known Cdo I know Dhad I known 解析:考查查虚拟语拟语 气在倒装句式中的应应用。句意:要是早知 道时间时间 表的话话,可能会省去我一些麻烦烦。由句意和might have saved可知,句子用了虚拟语拟语 气。本句表示与过过去事实实 相反的情况,故从句谓语谓语 用had known。if引导导的非真实实条 件句中含有were,had,should时时,可将它们们提到主语语之前 ,并将if省略。 D 全 部 倒 装 部 分 倒 装 表示方位或时间

4、时间 的副词词或介词词短语语,如here,there, then, in,up,down,off,away,in the room,on the wall等置 于句首,谓语动词谓语动词 多为为be,come,go等,并且主语语是名 词时词时 (主语为语为 代词时词时 ,不能倒装)。 表语语置于句首,为为保持句子平衡,或以示强调调,或使上下 文衔衔接需倒装。结结构为为:表语语系动词动词 主语语。 only所修饰饰的词词、短语语或从句位于句首作状语时语时 ,主句要 部分倒装(only修饰饰主语时语时 ,不倒装)。 含有否定意义义的副词词或词组词组 (never,seldom,little,hard

5、ly, by no means,not until等)位于句首时时。 部 分 倒 装 hardly.when.,no sooner.than.,not only.but(also)等引导导两个分句时时,若hardly,no sooner,not only位于句首,前一个分句用部分倒装,后 一个分句不变变。 so/neither/nor置于句首,意为为“也”或“也不”,表 示前面所说说的情况也适用于另一个人或事物时时。 so/such.that.句型中,当suchn.或soadj./adv.位于 句首时时,主句部分倒装,that从句不倒装。 though/as引导让导让 步状语语从句时时通常用倒

6、装结结构,其结结 构为为:名词词/形容词词/副词词/动词动词 though/as主谓结谓结 构 。 当if引导导的虚拟拟条件从句中含有had,were或should等时时 ,如将if省略,则则要将had,were或should提到主语语之前 。 (2015高考湖北卷,完成句子,改编编)Into the complete silence of the waiting class came the teachers sweet voice,“Good morning,children.” 在全班同学静静的等待中传传来了老师师甜甜的嗓音:“孩子 们们,早上好。” Not until he went

7、through real hardship did he realize the love we have for our families is important.直到他经历经历 了真正的困 难难他才意识识到我们爱护们爱护 家人是非常重要的。 Only after they had discussed the matter for several hours did they reach a decision. 讨论这讨论这 个问题问题 数小时时后他们们才作出决定。 Never before has she seen anybody who can play tennis as well

8、as Robert. 她以前从没见过见过 打网球和罗罗伯特一样样好的人。 John opened the door.There stood a girl he had never seen before. 约约翰打开门门,他从来没有见过见过 的一个女孩子站在那儿。 The computer was used in teaching.As a result,not only was teachers energy saved,but students became more interested in the lessons.电脑电脑 被应应用于教学中。结结果,不仅节仅节 省了老师师 的精力,学

9、生也对课对课 堂更感兴兴趣了。 Such great progress did he make that he was praised. 他取得了如此大的进进步以至于受到了表扬扬。 1(2015高考湖南卷,T23)Only after talking to two students _ that having strong motivation is one of the biggest factors in reaching goals. AI did discover Bdid I discover CI discovered Ddiscovered I 解析:考查查部分倒装。句意:直到跟

10、两个学生谈谈了话话以后我 才发现发现 ,有强烈的动动机是达到目标标的最重要的因素之一。 only修饰饰after引导导的时间时间 状语语,且位于句首,故句子需用部 分倒装语语序。 B 2(2014高考陕陕西卷,T17)No sooner _stepped onthe stage than the audience broke into thunderous applause. Ahad Mo Yan BMo Yan had Chas Mo Yan DMo Yan has 解析:考查查倒装句以及时态时态 。句意:莫言一登上舞台,观观众 就发发出了雷鸣鸣般的掌声.no sooner.than.“一

11、就” 是一个固定搭配,而且主句通常用过过去完成时态时态 ;no sooner 置于句首时时,其后用部分倒装,所以选择选择 A项项。这这个句子转转 化为陈为陈 述句为为:Mo Yan had no sooner stepped on the stage than the audience broke into thunderous applause.。 A 考点二 强调句 1(2015高考重庆庆卷,T9)Bach died in 1750,but it was not until the early 19th century _ his musical gift was fully recogn

12、ized. Awhile Bthough Cthat Dafter 解析:考查查强调调句型。巴赫于1750年去世,但是直到19世纪纪 早期他的音乐乐天赋赋才被完全承认认。it is/was.that.是强 调调 句 型,本题题被强调调部分是时间时间 状语语not until the early 19th century。 C 2(2015高考湖南卷,T21)It was when we were returning home _ I realized what a good feeling it was to have helped someone in trouble. Awhich Bth

13、at Cwhere Dhow 解析:考查查强调调句型的判定。句意:是我们们快要回家的时时 候,我才意识识到了帮助有困难难的人感觉觉多么美妙!强调调句型 的基本结结构为为“It is/was被强调调部分that/who剩余部 分”。若将It is/was与that/who去掉,句子成分仍然完整,那 么该该句就是强调调句。经经判断,When we were returning home I realized what a good feeling it was to have helped someone in trouble.句子成分完整,由此可以断定本句是强调调句,空格处处 应应用that。

14、B 强 调调句 强调调 谓语谓语 动词动词 陈陈述句式:It is/was.that/who.(强调调除谓语谓语 以外的 成分) 一般疑问问句:Is/Wasit.that/who.? 特殊疑问问句:疑问词问词 is/wasitthat/who.? “not.until.”的强调调句:It is/was not until.that.(注 意时态时态 ) do/does/did动词动词 原形(只用于肯定句,并且只有一 般现现在时时和一般过过去时时) It is the TV programme The song of China that has made Zhao Lei so famous.

15、是电视节电视节 目中国好歌曲 使赵赵雷大大 出名了。 It was not until I came here that I realized this place was famous for not only its beauty but also its weather. 直到来到这这里我才意识识到这这个地方不仅仅因为为它的美丽丽而闻闻 名,还还因它的天气而闻闻名。 It is not how much we do but how much love we put into what we do that benefits our work most. 给给我们们工作带带来最大益处处的不

16、是我们们做了多少而是我们们将多 少爱爱投入到我们们所从事的事业业中。 The patient looks much better.What is it that has made him what he is today? 那个病人看上去好多了。是什么让让他变变成今天这样这样 的呢? It was Chai Jing that presented a selffunded documentary about smog in January,2015. 是柴静在2015年1月公布了自费费拍摄摄的关于雾雾霾的纪录纪录 片。 1(2014高考湖南卷,T33)Its not doing the things we like, but liking the things we have to do _makes life happy. Athat Bwhic

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 中学教育 > 教学课件 > 高中课件

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号