《八年级历史下册第12课 欣欣向荣的科教文体事业教案 北师大版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级历史下册第12课 欣欣向荣的科教文体事业教案 北师大版（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、欣欣向荣的科教文体事业目标1知道 “籼型杂交水稻”的培育推广等标志性成果，以及“八六三计划”的制定；2.以计算机网络技术的应用为例，说明信息技术在促进我国社会发展中的重要作用；3.列举九年义务教育基本普及和高等教育迅速发展的史实，认识教育在“科教兴国”战略中的地位；4.了解我国文化艺术和体育事业的主要成就。重点十一届三中全会后我国在科教文体事业方面所取得的重大成就；难点 以 “科教兴国”为例，提高学生讲述史实、分析历史问题的能力；教师活动（环节、方法、措施）学生活动（自主学习、合作探究、展示交流、巩固提高）复备栏【预习检查】（预时3分钟）【导入新课】教师展示多媒体【猜猜看】，导入新课。（预时3
2、分钟）【探究新知】（预时32分钟）一、抓住科技革命的机遇二、百年大计，教育为本教师展示多媒体课件，辅助学生理解本目内容。三、文艺体育事业百花齐放教师展示多媒体课件，辅助学生理解本目内容。教师引导学生归纳总结。【小结提升】（预时5分钟）教师检查学生的课前预习完成情况，根据各组预习情况的优劣予以评价。通过多媒体展示，学生思考回答，导入新课。【活动一】阅读课本P65“抓住科技革命的机遇”，完成下列问题：（自主完成，各抒己见，不依附，不从众。）1.袁隆平有哪些突出的贡献呢？2.科学技术是第一生产力，国与国的竞争换而言之就是科技的竞争。中华民族要屹立于世界民族之林就必须大力发展高新技术，为此党和国家采取
3、了什么措施？3.谈一谈：计算机和网络技术的发展给我们带来了什么？【活动二】阅读课本P66“百年大计，教育为本”，完成表格；（自主完成）战略目的重大举措措施11986年措施21977年【合作探究】（小组合作完成，并在课本上勾画补充）1.我国为什么要实施科教兴国战略？2.科教兴国战略对教育提出了什么任务？教育事业应怎样完成这一任务？【活动三】阅读课本P67“文艺体育事业百花齐放”，完成下列知识结构； 20世纪五六十年代小说：_ 文艺 1981年，设立_ 1991年，开始实施_ 1984年，在洛杉矶举行的奥运会上， 体育 2000年，在悉尼奥运会上，中国代表团获金牌_【拓展提升】：辨析: 1959年，王爷爷从上海回到家乡福建农村，他看到广大农民以包产到户的形式经营农业生产，一望无际的田野上种植着高产的籼型杂交水稻。（1）错误：理由：（2）错误：理由：请列出我国在20世纪70年代到21世纪初在科技、教育、文艺、体育领域取得的重大成就。（各两项）教学反思：儿童心理发展是有顺序的，这是由遗传决定的，不会因为各种外部环境的影响，或者学习、训练的作用而发生改变，出现心理发展的超越或逆转。人类个体从出生到成熟再到衰老的过程中心理的发生发展。既是个体自身发展成熟的过程，又是一个社会化的过程。3
