申请初级资讯种子学校

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1、申請初級資訊種子學校申請初級資訊種子學校 審查計畫報告審查計畫報告 報告人:資訊組長莊雅景 台中縣豐洲國民小學台中縣豐洲國民小學 師生資料 年級班級數學生總數 一4140 二4133 三5153 四5145 五4125 六4141 v全校共26班,學生人數837人,教師總數41人 電腦教室 序號 電腦教室 電腦數 36 連線方式 TANET(10M/10M) 其他設備 掃瞄器、印表機、廣播系統 用途說明 資訊課 程用 教師資訊研習 v電腦教室數量:1間 教室電腦設備 類別 普通教室 專科教室 多媒體資 源中心 圖書室 總教室數 27511 已有電腦 的教室數 27 011 連線方式 TANET

2、TANETTANETTANET 使用模式 電視 電視 電腦1電腦1 用途說明 上課使用 上課使用 教學使用圖書管理 v全校教室均可連線上網。 網路環境 連線頻寬 對內連線2條光纖骨幹 對外連線 (1條專線) vTANET(10M/10M) 電腦教學現況 年級 教 學 內 容 重 點 三電腦基礎及網路課程 四培養學生使用應用軟體的能力 五 配合學校本位課程,培養學生蒐集資料、 整理、製作簡報的能力 六 配合實施主題探究活動,培養學生整理、 製作、發表的能力,並將成果製作成作品 光碟。 預定發展的計畫內容說明 項目 件數 單元教學5件 主題探究2件 v結合學校本位課程以藝術與人文領 域為主軸。 單

3、元教學活動 人力規劃 編號 單元名稱實施年級時 程 教案設計 單元1話故鄉,畫故鄉五上 莊雅景 單元2 故鄉的泥土香 五上 郭金蓮 單元3 中西的視覺藝術 五上 劉小薇 單元4 中西方的表演藝術 五上 謝玫君 單元5 中西方宗教藝術五上 張祥徽 話故鄉,畫故鄉 人力規劃 教案設計莊雅景 實施年級五上.5節 特色及目的1.探索台灣早期藝術創作的環境 2.了解本土藝術作家 3.表現故鄉之美 融入的方式 1. 使用網際網路搜尋資料 2. 使用投影片教學 3. 投影片製作教學 4. 使用VCD教學影片示範教學流程 預期效益 1. 學生能認識台灣早期藝術家 。 2. 能欣賞他人的作品。 3.嘗試運用不同

4、媒材創作有關地方社區的作 品。 中西方宗教藝術 人力規劃 教案設計張祥徽實施年級五上.5節課 特色及目的 利用資訊教材讓學生更容易的了解並鑑 賞宗教藝術 融入的方式 1. 使用PowerPoint簡報軟體呈現內容 。 2. 利用網路上現有的網路資源。 3. 使用vcd影帶帶領學生鑑賞 預期效益 1. 了解東方多元宗教建築 2. 了解西方宗教藝術 3. 東西方藝術比較病進行剖析 主題探究 人力規劃編號 單元名稱實施年級時程 教案設計 主1我的美麗校園 五下 95.295.3 莊雅景、郭金蓮 主2 中西方藝術 五上 94.10-94.11 劉小薇、張祥徽 、 謝玫君 我的美麗校園 人力規劃 實施年

5、級五下實施班級全學年 實施時間社會課、資訊課、藝術與人文 實施流程流程圖 特色及目的 本主題希望學生來一起探索學校成立的目的、歷史,不管 是優點或是缺點,並且能創造出一個自己心中美好的美麗 校園。 融入的方式 1.探究過程利用數位相機、學習單作記錄。 2.學生課後討論利用網路平台蒐集資訊。 3.教師上課過程利用單槍、筆記型電腦、數位攝影機。 4.學生利用簡報與實體作品來完成此主題探究的資料彙 整與報告。 預期效益 1.藉由主題探究的過程,培養學生互助合作、分析問題 、解決問題的能力。 2.學生能有關懷校的觀念。 校內運作模式人力規劃 行政支援組 行政支援組之人力規劃 職稱姓名負責工作 計畫主持

6、校長林淑真 計畫總策畫、督導資訊融入教學之 實施 總召集人 教務主任 李樹發 計畫推動、行政協調 總幹事 資訊組長 莊雅景 計畫申請推動、軟硬體維護 、研習 規畫、專屬網站建置。 成員 教學組長 翁耿崇 行政協助、排課協助、辦理教學觀 摩 成員 輔導主任 郭金蓮 行政協助、教案設計 資訊融入小組之人力規劃 五、六年級學年共八位教師組成資訊融入小組 職稱人數負責工作 組長2 教學觀摩、教案設計、製作、執行、小組 運作協調 組員6教案設計、教案執行、教學觀摩 資訊教師1協助多媒體教材製作、網站建置 實習教師1拍照、錄影、其他需協助事項 資訊融入小組名單及工作分配表如下: 職稱姓名負責工作 組長王淑

7、惠 教學觀摩、教案設計、製作、執行、小 組運作協調 組員 周士傑、胡慧南 、林素秋 教案設計、教案執行、教學觀摩 資訊教師莊雅景協助多媒體教材製作、網站建置 實習教師1位拍照、錄影、教材製作、其他需協助事 項 五年級資訊融入小組 六年級資訊融入小組 職稱姓名負責工作 組長劉小薇 教學觀摩、教案設計、製作、執行、 小組運作協調 組員 林杏咨、楊淳 媚、陳曉萍 教案設計、教案執行,教學觀摩 資訊教師莊雅景協助多媒體教材製作、網站建置 實習教師1位拍照、錄影、教材製作、其他需協助 事項 資訊融入小組運作模式 v實施時間:每週四下午一點學年召開小組 研討會。 v討論內容:討論融入教學上所碰到的問題,

8、作為教案修改參考。 v注意事項:討論內容需張貼於“小組Blog”專 區,做成記錄,以利資訊組彙整。 資訊融入教學團隊運作模式 v參與人員:學年資訊融入小組、行政團隊 v實施方式:每月最後一週的週一下午四點召 開資訊融入教學團隊研討會。 v討論內容:由各學年資訊融入小組組長報告 各組進度及所碰到的問題,共同 討論並找出解決之道。 辦理校內資訊研習 場次編號研習內容研習時間 1Powerpoint簡報製作9月 2 單槍、筆記型電腦、 E教室操作 9月 3Flash動畫初探10月 4Flash進階操作11月 v預定辦理四場次資訊研習 辦理資訊融入教學推廣研習 場次編號研習內容研習時間 1 資訊科技融

9、入教學設計與 實施 10月 2 資訊倫理、資訊法律安全 議題 12月 預定辦理二場次校內資訊融入推廣研習 成果推廣辦理教學觀摩 場次編號參與對象辦理時間 1 輔導教授及台中縣資訊種 子學校各校教師代表2位 3月 2 輔導教授及台中縣資訊種 子學校各校教師代表2位 3月 3 輔導教授及台中縣資訊種 子學校各校教師代表2位 4月 4 輔導教授及台中縣資訊種 子學校各校教師代表2位 4月 v辦理四場次教學觀摩 成果推廣辦理成果發表 場次編號參與對象辦理時間 1 輔導教授及全縣國小教師 (每校2位) 6月 v辦理一場次成果發表 經費預估分析表 項目設備用途經費 1 電腦、網路施工 、播音設備數位 相機

10、 建置E教室200000 2 數位相機、DV 、 多媒體伺服器 擴增多媒體資源中心教 師製作媒體使用設備 140000 3筆記型電腦X4 提供教師資訊融入教學 使用設備 150000 4單槍投影機X2 提供教師資訊融入教學 使用設備 110000 5 伺服器、儲存設 備 建置教材資源網及網路 學習平台設備 150000 合計$750,000 v本校硬體設備稍嫌不足,初步規劃資本門為75萬 經費預估分析表 項目用途經費 1教授出席指導費38,400 2研習講師助教鐘點費32,000 3教學用軟體智慧大師、Flash94,800 4 其他(教師專業研習進修相 關費用、材料費、文具、電 腦用品、印刷

11、費、雜支 ) 84,800 合計$250,000 v經常門=25萬 v總計100萬 未來發展與願景 1. 建構以資訊融入學校本位課程的學校。 2. 使學生都具備資訊科技與網路學習之基本能 力並能活用於學習。 3. 運用資訊科技與網路平台,結合社區資源, 將學校轉變為社區和終身的學習場所。 4. 結合附近學校,共同發展資訊融入教學,並 共享網路教材資源,以提升鄰近學校資訊融 入教學水準。 感謝您的指教! 以班級為單位,全部共有四班 進行資料 搜集、整 理分組報 告。 尋找研究 子題(由 所搜集到 的資料) 我的美麗校園-實施流程 確定研究子題 上網蒐集資料 、研究分析、 製作學習單、 動手實作、過 程省思、小組 報告、提出解 決方案。 擬定實驗 研究題目 製作記錄 單 進行實驗 研究 分析比較 資料整理 成果呈現 A B C 选择=结果 汇报结束 谢谢观看! 欢迎提出您的宝贵意见!

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