高考政治 第二单元 第三课 文化的多样性与文化传播课件 新人教版必修3

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1、课标版 政治 第三课 文化的多样性与文化传播 题组一 世界文化的多样性 1.世界文化多样性有何表现? 民族节日和文化遗产是世界文化多样性的表现。 2.民族节日和文化遗产的含义是什么? 民族节日,蕴含着民族生活中的风土人情、宗教信仰和道德伦理等文化 因素,是一个民族历史文化的长期积淀。庆祝民族节日,是民族文化的集 中展示,也是民族情感的集中表达。 文化遗产,是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。 知识梳理 3.民族文化与世界文化是什么关系? 文化是民族的,各民族都有自己的文化个性和特征;文化又是世界的,各民 族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。 4.尊重文化多样性有什么意义? 文化多样性是人类

2、社会的基本特征,也是人类文明进步的重要动力。尊 重文化多样性是发展本民族文化的内在要求,是实现世界文化繁荣的必 然要求。 5.对待文化多样性的正确态度是什么? 既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化,相互借鉴,求同存异,尊重 世界文化多样性,共同促进人类文明繁荣进步;遵循各民族文化一律平等 的原则。 题组二 文化在交流中传播 1.文化传播有哪些途径? 商业贸易、人口迁徙、教育等是文化传播的重要途径。总之,小到亲朋 聚会、外出旅游,大到各种经济、政治、文化活动,都可以成为文化传播 的途径。 2.大众传媒:现代文化传播的手段有什么特点? 大众传媒能够最大程度地超越时空的局限,汇集来自世界各地的信

3、息,日 益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能,已成为文化传播的主要手 段。 3.推动文化交流有什么意义? 世界各国优秀文化在中国传播,有利于我国吸收各国优秀文明成果,促 进中华文化的发展和进步。 中国是世界古代文明的发祥地之一。我们要更加主动地推动中华文 化走向世界,有利于增强中华文化的国际影响力,有利于促进世界文化的 繁荣和发展。 1.遵循各国文化一律平等的原则,就是要求在文化交流中做到 ( ) 尊重差异 理解个性 和睦相处 不分你我 A. B. C. D. 答案 A 本题考查学生对“遵循各国文化一律平等的原则”的有关知 识的理解,可用排除法解答。正确。观点错误,应排除。故选A。 2.世界

4、上每个国家、每个民族都有自己独特的文化。而能集中展示民族 文化的是 ( ) A.种类繁多的体育运动项目 B.民族的语言文字 C.民族的文化遗产 D.庆祝民族节日 答案 D A、B、C均不符合题意。庆祝民族节日,是民族文化的集中 展示,也是民族情感的集中表达,故选D。 世界遗产是指被联合国教科文组织和世界遗产委员会确认的人们罕见 的、目前无法替代的财富,是全人类公认的具有突出意义和普遍价值的文 物古迹及自然遗产。据此回答下题。 3.阅读上述材料,在下列说法中找出世界遗产和文化遗产的不同之处 ( ) 二者包含的内容有差异 并非所有的文化遗产都能成为世界遗产 研究二者有利于明确人类文明演进的过程 它

5、们都是人类共同的文化财富 A. B. C. D. 答案 A 本题考查世界遗产和文化遗产的区别。注意题干问的是二者 的区别,应选;是二者的相同之处,不符合题意。故选A。 4.丝绸之路在把古代中国的商品传送到亚洲、欧洲和非洲的一些国家的 同时,也把中国的四大发明、养蚕技术、丝织技术传到了那里,为世界的发 展作出了重要贡献。这体现的文化传播的方式是 ( ) A.人口迁徙 B.旅游 C.商业贸易 D.教育 答案 C 丝绸之路是古代的一条贸易之路,商人进行贸易活动时,不仅 通过商品交换将商品中蕴含的丰富文化加以交流,而且通过人与人之间的 交往过程交流文化,故选C。 5.经济全球化极大地推动了世界各国的商

6、品流通,而商品往往带有其自身 的文化属性,如流行世界的牛仔裤和可口可乐,都被视为美国文化的代表。 这说明 ( ) A.商业贸易是文化传播的一种途径 B.商业贸易和文化传播无关 C.商业贸易必然会导致强势文化对弱势文化的侵略和吞并 D.商业贸易是文化传播的最重要的途径 答案 A 本题考查商业贸易中的文化传播。一方面,商品自身的生产与 消费包含了文化的内容;另一方面,商品交换过程也存在着文化的交 流。B、C、D错误,排除。故选A。 6.中国的诗词、欧洲文艺复兴时的十四行诗,都是世界文化百花园中的奇 葩,尽管人们可以将其翻译成别的语言文字,但是,无论在意义上还是在韵 味方面都存在着较大差别。由此可见

7、 ( ) A.要维护和促进世界文化的多样性 B.要用现代化技术手段推动文化交流 C.要融合世界文化促进人类文明发展 D.要充分发挥传统文化的积极作用 答案 A 本题考查学生对世界文化多样性的认识。中国诗词与欧洲诗 词的区别正表明了世界文化的多样性,故选A。 重难 尊重文化多样性 重难突破 含义世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成 的。不同民族和国家文化的内容和形式各具特色 地位文化多样性是人类社会的基本特征,是人类文明进步 的重要动力 意义 发展本民族文化的 内在要求 在一个民族的历史与现实中,民族文化起着维系 社会生活、维持社会稳定的重要作用,是本民族 生存与发展的精神根基 实现世界

8、文化繁荣 的必然要求 各民族的文化都以其鲜明的民族特色丰富了世界 文化,共同推动了人类文明的发展和繁荣。只有 保持世界文化的多样性,世界才更加丰富多彩,充 满生机与活力 怎样 对待 态度 既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化,相互借鉴,求同存 异,尊重世界文化多样性,共同促进人类文明繁荣进步。尊重文 化多样性,首先要尊重自己民族的文化,培育好、发展好本民族 文化 原则 遵循各民族文化一律平等的原则。只有在民族平等的基础上, 才能做到世界各国人民相互尊重、共同发展 具体做法 面向世界,博采众长,学习、吸收和借鉴其他民族优秀文化成果 正确认识中外文化交流 (1)为什么要加强中外文化交流 文化多

9、样性是文化交流的前提。世界文化是由不同民族、不同国家 的文化共同构成的。不同民族和国家文化的内容和形式各具特色,各民 族文化只有不断交流、借鉴和融合,学习和借鉴其他民族的优秀文化成 果,才能促进本民族文化的发展与繁荣。 中外文化交流,既有利于中华文化走向世界,促进世界文化的繁荣与发 展,也有利于中华文化吸收和借鉴其他民族和国家的优秀文化成果,促进 中华文化的繁荣与进步。 文化与经济、政治相互影响、相互交融,加强中外文化交流有利于为 我国现代化建设创造良好的外部环境。 文化是综合国力竞争的重要因素,加强中外文化交流有利于增强中华 文化的国际影响力,提高我国的综合国力。 (2)怎样促进中外文化交流

10、 尊重世界文化的多样性,既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化, 坚持各民族文化一律平等原则。 既要更加热情地欢迎世界各国优秀文化在中国传播,吸收各国优秀文 明成果,又要更加主动地推动中华文化走向世界,做传播中华文化的使 者。 创新文化传播方式,通过商业贸易、教育等多种方式进行文化交流。 借助现代文化传播手段,充分利用报刊、广播、电视、网络等大众传 媒进行文化交流。 典例 (2013浙江文综,31,4分)斯瓦希里语版的中国电视剧媳妇的美好时 代在坦桑尼亚国家电视台热播。坦桑尼亚观众在欢笑中领略中国媳妇 处理婆媳关系时的善良和智慧,在感动中体会中国“和”文化的美好。该 剧成功走出国门说明 (

11、) A.不同民族文化之间可以取长补短 B.对传统文化需要继承与发扬 C.不同民族文化各具特色,又具有共通性 D.优秀文化能激励人们创造美好生活 解析 考点定位:文化的多样性。中国媳妇处理婆媳关系的善良和智 慧、中国“和”文化指文化的个性,坦桑尼亚观对中国文化的“领略” “体会”体现了文化的共性,C切题。A、D不符合题意。B说法不准确,对 传统文化要批判继承,要“扬弃”。 答案 C 1-1 (2014浙江温州十校联合体测试,20)在人类文明庄严的通道上,任何一 个出口处,中华文明无处不在。在美国最高法院大楼的“司法、自由的护 卫者”纪念碑上,刻有三个石像,分别是颁布十诫的摩西、雅典立法家 梭伦,

12、以及穿着长袍、留着长须以系统道德理论治国的孔子。这从侧面说 明 ( ) 文化是民族的,也是世界的 源远流长的中华文化,薪火相传,一脉相承 不同民族文化的交流、借鉴、融合是人类文明发展的重要动力 尊重文化的多样性是发展本民族文化的内在要求 A. B. C. D. 答案 C 解析 摩西是以色列的先知,梭伦是古希腊的七贤之一,孔子是中华民族 的圣人,这三人因对人类文明做出了巨大贡献而被刻在美国最高法院大楼 的纪念碑上,这说明文化既是民族的,又是世界的,不同民族的文化共同推 动了人类文明的发展和进步,符合题意,答案选C。材料没有体现中华 文化源远流长的特点,与题干不符。中“发展本民族文化”与题干要 求不符。 1-2 (2014北京朝阳一模,24)央视节目中国谜语大会采用了中国独有 的能唤醒国人文化记忆的元素来设谜,受欢迎程度远超预期。但像用“告 别蛇年”打一机械名称(谜底:马达)这样的谜语,却难以让外国观众感受到 生肖文化的趣味和意蕴。这说明 ( ) 文化传播是知识传递的过程 中国谜语文化得到国人认同 文化既是民族的,又是世界的 跨文化理解需要一定的条件 A. B. C. D. 答案 D 解析 中国谜语大会受欢迎表明中国谜语文化得到国人认同,外国 观众难以理解生肖文化的趣味和意蕴表明跨文化理解需要一定的条件,故 选D。与题意不符。

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