九年级科学上册4.3 物质在体内的运输导学案2(无答案)(新版)浙教版

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1、4.3体内物质的运输(2)学习目标:1、知道血液循环的组成部分及各部分的流动方向。2、知道血液循环的功能3、知道心率、血压的概念及相关知识。知识要点:阅读p154155部分文字和读图,思考:1血液循环是指血液在 和 组成的封闭管道中,按一定方向周而复始地流动,可分为 与 ,是人体内物质运输的主要承担者。2循环途径如图45所示:3、人体血液根据含氧量的多少而划分为动脉血和静脉血。动脉血含氧 ,颜色 ;静脉血含氧 ,颜色 。在体循环中,经过身体毛细血管的气体交换, 血变成了 血;在肺循环中,经肺泡内毛细血管的气体交换, 血又变成了 血。4、血液循环的主要功能是什么?阅读p1563心率是心脏 跳动的

2、次数,而脉搏是动脉随心跳有节律地搏动。一般成年人安静时心率平均为 次分,脉搏范围在每分钟6090次,其测定部位是腕部的 处。4血压是血液在血管中流动时对 。心脏收缩时对血管壁产生的压强为 ,成年人的正常范围为 千帕,心脏舒张时对血管壁产生的压强为舒张压,成年人的正常范围为 千帕,超过或低于正常范围可能出现高血压或低血压。血压可用血压计在人体的肱动脉处进行测量。巩固练习:1心脏属于人体的循环系统,循环系统的主要功能是 ( ) A排出代谢废物 B进行物质运输 C吸收营养物质 D调节生命活动2下列关于脉搏的叙述正确的是 ( ) A只有桡动脉处才能摸到脉搏 B最早用切脉诊断疾病的是华佗 C每分钟脉搏次

3、数与呼吸频率一致 D每分钟脉搏次数与心率一样3人体内动脉血和静脉血不会混合,主要与心脏的哪种结构有关 ( ) A心房与心室之间有房室瓣 B左右两大腔不相通 C心脏与血管相连 D左心室壁比右心室壁厚4使体循环与肺循环两条路线连在一起的器官是 ( ) A肺 B心脏 C毛细血管 D组织5如图甲是人体内三种血管的关系示意图,其中箭头表示血液流动方向,乙图表示血管血液中的气体含量。则下列判断正确的是 ( ) A血管为体静脉 B血管内流的是动脉血 C血管为肺动脉 D表示肺部毛细血管6如图为人体血液循环模式图,请据图回答: (1)人体血液循环分为体循环和肺循环,图中能完整表示出的是 循环,该循环的起点是 。

4、 (2)在心脏与、与之间,有防止血液倒流的 ,保证血液在心脏只能从心房 动脉。 (3)当血液流经肺泡周围的 时,血液中的氧将会 (填“增加”或“减少”),血液变为 血。 (4)血液能携带氧,是与某种血细胞内含有的 有关,这种物质的特性是 。 (5)图中流静脉血的血管是 ,容纳动脉血的心脏结构是 (填序号)。7小王的母亲最近经常头晕,经过医生检查得知她的血压是l914千帕。根据这组数据可以诊断她可能患有 ( ) A高血压 B贫血 C坏血病 D脑膜炎8下列有关叙述正确的是 ( ) A动脉中流动的是动脉血,静脉中流动的是静脉血 B人只要活着,心脏就会不断跳动,是从不休息的 C通过肺循环的气体交换,静脉血变成动脉血 D心脏有四个腔室,它们彼此之间都是相互连通的9如图所示为人体血管中血液内的O2和CO2含量的变化。图中的A为肺动脉。请据图回答下列问题: (1)曲线a表示的是 在血液中含量的变化。 (2)曲线b在B段血管处迅速下降是由于 。 (3)曲线a所表示的气体在血液内主要是与 结合而被运输。 (4)B代表的血管类型为 。儿童心理发展是有顺序的,这是由遗传决定的,不会因为各种外部环境的影响,或者学习、训练的作用而发生改变,出现心理发展的超越或逆转。人类个体从出生到成熟再到衰老的过程中心理的发生发展。既是个体自身发展成熟的过程,又是一个社会化的过程。3

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