九年级历史上册第16课 殖民扩张与反殖民斗争 圣马丁文本素材 川教版

上传人:F****n 文档编号:111955751 上传时间:2019-11-04 格式:DOC 页数:1 大小:25KB
返回 下载 相关 举报
九年级历史上册第16课 殖民扩张与反殖民斗争 圣马丁文本素材 川教版_第1页
第1页 / 共1页
亲,该文档总共1页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《九年级历史上册第16课 殖民扩张与反殖民斗争 圣马丁文本素材 川教版》由会员分享,可在线阅读,更多相关《九年级历史上册第16课 殖民扩张与反殖民斗争 圣马丁文本素材 川教版(1页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

圣马丁1778 1850,拉丁美洲独立运动领导人。出生于西属拉丁美洲殖民地拉普拉塔的亚佩尤。曾经在马德里学习,加入过西班牙军队,在西班牙抗击法国拿破仑军队的战 争中建立战功,获得少校军衔。1810年,拉普拉塔发生独立战争。1812年,他回国参加革命。1813年,出任北方军司令。1814年担任库约省省长, 训练了一支五千人的“安第斯军”。他宣布解放黑奴,并与印第安人结盟,得到了广泛支持。1817年,他率领军队翻越安第斯山,进军智利。1818年2月, 智利独立。1820年8月,他率领军队从海上进攻秘鲁。1821年7月,秘鲁独立,圣马丁出任秘鲁“护国公”。1822年7月,同玻利瓦尔在瓜亚基尔会 晤,因意见不一,回到秘鲁。9月辞去秘鲁护国公职务。1824年去法国隐居,直到逝世。儿童心理发展是有顺序的,这是由遗传决定的,不会因为各种外部环境的影响,或者学习、训练的作用而发生改变,出现心理发展的超越或逆转。人类个体从出生到成熟再到衰老的过程中心理的发生发展。既是个体自身发展成熟的过程,又是一个社会化的过程。1

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 幼儿/小学教育 > 小学教育

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号