《上海市2019高中化学专题 氮族元素会考复习练习》由会员分享，可在线阅读，更多相关《上海市2019高中化学专题 氮族元素会考复习练习（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、氮族元素一物质知识物质氨气和氨水氮肥王水硝酸铵用途二氨气，氨水，铵盐例：试写出：N2 、NH4+ 的电子式 、 ；NH3的结构式 ；NH3的空间构型为 。分子是 （填极性、非极性）。NH4+的空间构型为 。例：NH3溶于水：（1）水溶液呈 性，原因是（写出NH3溶于水中的平衡式）： 通常情况下1体积水可溶解 体积NH3， 标准状况下，用一定量的水吸收氨气后制得浓度为12 mol/L密度为0.915 g/cm3的氨水。1体积水吸收 体积的氨气可制得上述氨水。(水的密度以1.00g/cm3计)（2）溶液中的分子有 种；离子有 种； （3）0.1mol/l氨水的电离度为0.01,则溶液的pH值为 ；
2、 （4）加热此溶液pH值 （填增大、减小、无法确定）；（5）欲使溶液的pH值减小可加入 。AH2O BNaOH(s) CNH4Cl(s) DNaCl(s)（6）在1L 1mol/L氨水中 A含有1molNH3分子B含NH3和NH4+之和为1molC含1molNH3H2ODNH3、NH3H2O、NH4+之和为1mol(7) NH4Cl固体属于 晶体；含有 （化学键）。例：已知25%氨水的密度为0.91g.cm-3,5%氨水的密度为0.98gcm-3，将上述两溶液等体积混合，所得氨水溶液的质量分数是 A等于15% B大于15% C小于15 D无法估算例：当氨气和空气一起通过加热的铂催化剂，下列物质
3、不可能是反应生成物的是 ANO BN2 CNO2 DNH4NO3例：将3. 2gCu投入100 ml 2mol/L的H2SO4中，Cu不溶。原因是 ； 再向溶液中加入8.5gNaNO3固体，搅拌后固体全部溶解，写出反应的离子方程式： 。在STP下，生成气体 升。例：铁和铜的混合物中加入不足量的硝酸，反应后剩余金属m1g；再向其中加入一定量的稀硫酸，充分振荡后，剩余金属m2g，则m1、m2之间的关系是 Am1一定大于m2 Bm1可能等于m2 Cm1一定等于m2 Dm1可能大于m2例：工业上以CaO和HNO3为原料制备Ca(NO3)24H2O晶体。为确保制备过程中既不补充水分，也无多余的水分，所用
4、硝酸溶液中溶质的质量分数应为A70.0% B69.5% C63.6% D53.8%例：已知气体的摩尔质量越小，扩散速度越快。右图所示为气体扩散速度的试验，两种气体扩散相遇时形成白色烟环。下列关于物质甲、乙的判断正确的是 A甲是浓氨水，乙是浓硫酸 B甲是浓盐酸，乙是浓氨水C甲是浓氨水，乙是浓盐酸D甲是浓硝酸，乙是浓氨水例：足量铜与一定量浓硝酸反应得到硝酸铜溶液和NO2、N2O4、NO 的混合气体，这些气体与1.68LO2（标准状况）混合后通入水中，所有气体完全被水吸收生成硝酸。若向所得硝酸铜溶液中加入5mol/LNaOH溶液至Cu2+恰好完全沉淀，则消耗NaOH溶液的体积是A60mL B45mL C30mL D15mL 例：Zn和某浓度稀硝酸反应时，Zn和HNO3的物质的量之比为25，则反应的还原产物可能是 ANO BN2 CN2O DNH+4例：在一个密闭容器中放入ag(NH4)2CO3和NaOH的混合物，将容器加热至200，经充分反应后，排出其中的气体，待冷却后，称的剩余固体的质量为bg，原容器中NaOH固体的质量为多少克?儿童心理发展是有顺序的，这是由遗传决定的，不会因为各种外部环境的影响，或者学习、训练的作用而发生改变，出现心理发展的超越或逆转。人类个体从出生到成熟再到衰老的过程中心理的发生发展。既是个体自身发展成熟的过程，又是一个社会化的过程。1
