《三年级语文上册第六单元 22 不来梅的音乐家练习 冀教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《三年级语文上册第六单元 22 不来梅的音乐家练习 冀教版（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
22 不来梅的音乐家一、给下列生字标上正确的读音。( ) ( ) ( ) ( )驴 盗 炭 凑二、照例子给下列字加偏旁组新字并组词。句（狗）小狗苗（ ） 禺（ ） 肖（ ） 分（ ） 此（ ） 三、给下列生字找合适的朋友组词并放到句子中。闯：妈妈告诉爱打架的儿子出去不要（ ）。派：老师通过讲故事让我们明白做人要（ ）。蛋：（ ）很有营养，不吃也别丢掉。弹：你听，窗外的小雨在（ ）呢。琴：音乐教室里传来美妙的（ ）。四、想一想，下面的小动物各有什么本领？鸡：狗：猫：驴：五、课文中四个动物音乐家为什么能战胜强盗呢？说说你的看法吧！参考答案：一、略二、猫 花猫 遇 遇到 悄 悄悄 份 一份 柴 柴禾三、派：老师通过讲故事让我们明白做人要（正派）。蛋：（鸭蛋）很有营养，不吃也别丢掉。弹：你听，窗外的小雨在（弹琴）呢。琴：音乐教室里传来美妙的（琴声）。四、略五、略儿童心理发展是有顺序的，这是由遗传决定的，不会因为各种外部环境的影响，或者学习、训练的作用而发生改变，出现心理发展的超越或逆转。人类个体从出生到成熟再到衰老的过程中心理的发生发展。既是个体自身发展成熟的过程，又是一个社会化的过程。3
