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1、管理员工作 及“晒课” 介绍 2014“一师一优课、一课一名师”活动 管理员工作及“晒课”介绍 一、活动整体介绍 二、各级管理员工作 三、晒课流程 一、活动整体介绍 （一）活动主要目标 （二）活动组织部门 （三）活动主体流程 1. 活动主要目标 通过组织实施“一师一优课、一课一名师”活动，促进信息技术 与教育教学的深度融合，推进全省基础教育信息化的进程和教育教 学质量的提高。 2. 活动组织部门 “一师一优课 一课一名师”活动主要是由教育部统一组织，在 我市工作开展是市教育局成立活动领导小组，由普教科牵头，教研 室负责统筹协调、评课、培训专家，电化教育馆提供设备、具体实 施，信息中心负责技术支
2、持和管理员培训。 3. 活动主体流程 我市参与活动的教师、专家、教研员、骨干教师需在河南省基础教 育资源（ 证、活动报名后，方可参与“晒课”活动。 完成报名后教师就可按照活动步骤，制作课程、提交课程，经管理 员审核通过后课程即可在网上展示交流，这个过程称为“晒课”。经 县（区）、市、省和国家级评审出的优秀“晒课”课例，称之为“优 课”。评选优课由各级教育行政部门组织评选，一级一级向上推选。 二、各级管理员工作 （一）管理员职责 （二）学校管理员 （三）区域（市、县/区）管理员 在本次活动中，管理员涉及国家、 省、市、县、学校五个层级 。学校管理员负责校级的组织管理工作，需要及时对教师身份和“晒
3、 课“进行审核；区域管理员(省、市、县各级) 的工作内容是需要进行 专家认证，统筹活动进度，查看数据统计，推荐优课等，并督促所管 辖管理员的工作进展等。 （一）管理员职责 作为管理员，您担负着“一师一优课、一课一名师” 活动的组织管理工作，您的工作贯穿活动的整个阶段， 在活动中起着把控全局的重要作用，要及时了解活动进 展，督促对应负责人的工作进展。 1.熟悉平台操作 通过参加逐级培训等方式，熟悉平台操作，以便完成管理员的工 作任务。 2.协调电教、教研等相关部门 在本次活动中，教育行政部门是活动的责任单位，负责本地区活 动的组织领导工作，同时还需统筹协调本地电教、教研等相关部门， 共同推进本地
4、“一师一优课、一课一名师”活动的开展。 3.组建本地专家团队 在本次活动中，除了参加“晒课”的教师、各级管理员、还需要 一个专家团队负责对本地所晒的课进行评阅， 并带领本地教师开展 网络教研活动。因此，需要管理员组建一支业务能力强的专家队伍， 确保活动顺利实施。 4 . 做好关于本次活动的宣传工作 需要在本地做好“一师一优课、一课一名师”活动的宣传工作， 确保所属区域内的教师都能了解活动、参与活动。同时鼓励教师探索 利用信息技术和教育教学融合的不同方法和多种模式， 踊跃展示自己 的优秀课堂教学成果，促进生成性资源不断推陈出新，最终形成具有 本地特色的示范性资源体系。 5、工作注意事项 关注官方
5、微信，及时了解活动动态；加入市级管理员群，提倡群工作 模式；必须保管好管理员账号；及时关注本市、县晒课进展和报名情况 ，积极与教研部门沟通，并督促本市县活动进展。 对市、县（区）级管理员做出一些要求：必须是电教部门的工作人员 担任；必须具备基本的计算机操作基础；工作积极、有责任心。 （二）学校管理员 1、学校管理员登陆 进入国家教育资源公共服务平台首页（ 在2014年度“一师一优课 一课一名师”活动标题下，点击“管理员入口” 。进入页面后，输入用户名、密码和验证码后，即可登录管理后台进行初始 化。 教师认证 根据实际情况对报名教师身份进行核实, 确定本校教师身份属实 。进入管理页面“晒课教师”选项中，学校管理员有两项工作：审 核和操作。 2、主要有两项工作“教师认证”和“晒课审查” 晒课审查 晒课审查的主要内容是对“晒课”的政治性、科学性 进行审查。 活动相关通知及进展情况安排请关注市局 网站“平顶山市一师一优课、一课一名师”活 动专栏 活动联系方式 n管理员QQ群： 223979996（名称：鲁山县一师一课管理） n县级管理员联系方式：王辉辉 13569586785 63785 n“一师一课”国家微信号：CN1s1k 或搜索公众号名称“一师一课” 谢谢大家！
