《八年级数学下册 第1章 二次根式 1.3 二次根式的运算（2）练习 （新版）浙教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级数学下册 第1章 二次根式 1.3 二次根式的运算（2）练习 （新版）浙教版（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1.3 二次根式的运算（2）第一部分1.计算，结果应是（） A.B.C.D.122.计算：_3.计算：_第二部分1.下列计算正确的是（）A.B. C.D.2.下列计算错误的是 ( )A.B. C. D.3.下列计算正确的是 ( )A. B. C. D.4.计算：5.计算：=.6.计算：_.7.化简的结果是.8.计算：(1)； (2)； (3)；(4). (5) .9.计算的结果是（）A. 6 B. C. D.12 10.计算的结果是（）A.1 B. C.1 D.-111.已知，则的值为（）A.3 B.4 C.5 D.612.规定运算：，其中a、b为实数，则.13.已知14.解方程：.创新应用1
2、5. 阅读下列解题过程.请回答下列问题(1)观察上面解题过程，请直接写出的结果为_. (2)利用上面所提供的解法,请化简：的值.(3)不计算近似值, 试比较与的大小, 并说明理由.参考答案第一部分1. B2.3. 2第二部分1. C2.D3.A4.5.16.7.8.(1)；(2)；(3)；(4)；(5).9. D10. A11.C12.313.原式=.14.，.15.分析：对于(1)，注意到，因此；对于(2)，可依次取n=2，3，99代入即可进行化简；对于(3)可用倒数法进行比较，即通过它们倒数大小的比较，进而来比较这两数的大小.解：(1)；(2)(3)；., , .儿童心理发展是有顺序的，这是由遗传决定的，不会因为各种外部环境的影响，或者学习、训练的作用而发生改变，出现心理发展的超越或逆转。人类个体从出生到成熟再到衰老的过程中心理的发生发展。既是个体自身发展成熟的过程，又是一个社会化的过程。3
