《八年级数学下册 3.1 平面直角坐标系《确定位置》典型例题素材 （新版）湘教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级数学下册 3.1 平面直角坐标系《确定位置》典型例题素材 （新版）湘教版（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、确定位置典型例题例1 阅读下面的问题：（1）一位居民打电话给供电部门反映“前进路第8个电杆的路灯坏了”，维修人员很快修好了路灯（2）某人买了一张5排9号的电影票，很快找到了自己的座位（3）地质部门在某地埋下一个标志牌，上面写着“北纬44.2，东经125.7”请分析上面几个问题有什么共同的特点？例2 上午8时，一艘船从海港A出发，以每小时15海里的速度驶向在北偏东60的小岛B，10时整到达B岛这时船在海港A的什么位置？从B看A在什么位置？例3 一艘船向正东方向航行，上午9时到一座灯塔C南偏西45方向68海里的A处，上午11时到达这座灯塔的正南方向的B处，求这艘船的航行速度例4 如图所示，从位于O
2、处的某海防哨所发现在它的北偏东60方向，相距600m的A处有一艘快艇正向正南方向航行，经过若干时间到达哨所东南方向的B处，求AB的距离参考答案例1 分析 上面这几个问题中都是用两个量来确定平面上一个点的位置如（1）中“路个电线杆”，（2）中“排号”，（3）中“北纬度，东经度”，都是用两个量确定一个点的位置例2 解 这时船在海港A的北偏东60，相距30海里的位置A在B的南偏西60，相距30海里的位置例3 分析 把题目中的文字语言转化为图形语言，见图海里，设，则，解得 所以这艘船的行驶速度为海里/时说明：方向角是指目标方向线与指南或指北的方向所成的锐角，见图，OA方向表示北偏东30，OB方向表示南偏西75，在大海、草原、沙漠等地方大都用此种方法确定点的位置例4 分析 依题意，可知（m），m儿童心理发展是有顺序的，这是由遗传决定的，不会因为各种外部环境的影响，或者学习、训练的作用而发生改变，出现心理发展的超越或逆转。人类个体从出生到成熟再到衰老的过程中心理的发生发展。既是个体自身发展成熟的过程，又是一个社会化的过程。3
