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1、独具匠心的勾股定理证明我国古代的劳动人民早在几千年前就已经掌握了勾股定理并把它应用于实际的生产和生活之中到周髀算经和九章算术这两部数学著作问世，这一定理更有了一般的公式化的陈述然而一直到汉代末期，这一公式仍未见有严格的证明现存数学典籍中最早给这一定理证明的，是赵爽的周髀算经注赵爽又名婴，字君卿，三国时吴国人由于史书上没有他的传记，所以他的生卒年代和生平事迹已不可详考了从他自己所说“负薪余日、聊观周髀”的话来看，可能是个平民数学家他在读了周髀算经后，深为此书的数学内容所折服，又恐怕后人不能彻底理解其中的深奥道理，于是就动手对它作了全面的注释和阐述其中给出的勾股圆方图和勾股圆方图注，便是对勾股定理
2、的一个严格而又巧妙的证明勾股圆方图注一开首就说：“勾股各自乘，并之为弦实开方除之，即弦”这实际上给出了如下的两个公式：(1)勾勾+股股=弦弦(a2+b2=c2)接着，赵爽用一个“弦图”(见下图)对以上公式进行了证明在这个图中，以弦为边长的正方形ABDE是由4个相等的直角三角形再加上中间的那个小正方形组成的每个直角三角形的面积为ab；中间的小正方形边长为b-a，则面积为。于是得如下的式子：化简便得：a2+b2=c2亦即：赵爽的这个证明可谓别具匠心他用几何图形的截、割、拼、补来证明代数式之间的恒等关系，既具严密性，又具直观性，为中国古代以形证数、形数统一、代数和几何紧密结合、互不可分的独特风格树立
3、了一个典范以后的数学家大多继承了这一风格并且代有发展例如稍后一点的刘徽在证明勾股定理时也是用的以形证数的方法，只是具体的分合移补略有不同刘徽的证明原也有一幅图，可惜图已失传，只留下一段文字：“勾自乘为朱方，股自乘为青方，令出入相补，各从其类，因就其余不动也，合成弦方之幂开方除之，即弦也”后人根据这段文字补了一张图(见下图)只要把图中朱方的移至，青方的移至，移至，则刚好拼成一个以弦长的正方形。由此便可证得，或。“形数统一”是中国传统数学的一个基本思想方法，它与西方以欧几里德为代表的几何学独立于数量关系而单纯研究空间形式的风格完全不同然而，“形数统一”的思想方法又是数学发展的一个很重要的条件，正如当代中国数学家吴文俊所说：“在中国的传统数学中，数量关系与空间形式往往是形影不离并肩地发展着的十七世纪笛卡儿解析几何的发明，正是中国这种传统思想与方法在几百年停顿后的重现与继续” 儿童心理发展是有顺序的，这是由遗传决定的，不会因为各种外部环境的影响，或者学习、训练的作用而发生改变，出现心理发展的超越或逆转。人类个体从出生到成熟再到衰老的过程中心理的发生发展。既是个体自身发展成熟的过程，又是一个社会化的过程。1
