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1、曹文轩孤独之旅课文解析油麻地家底最厚实的一户人家，就是杜小康家，但它竟在一天早上，忽然一落千丈，跌落到了另一番境地里，杜家的独生子杜小康失学了，只好跟着父亲去放鸭。【段析】开篇一句交代了杜小康随父亲去放鸭的原因，即突如其来的家庭变故。第一部分：交代人物，点出故事的原因。【品味】“但”“竟”“忽然”等副词的运用，表现了变故突如其来、出人意料。“一落千丈”写出了变化之大。小木船赶着鸭子，不知行驶了多久，当杜小康回头一看，已经不见油麻地时，他居然对父亲说：“我不去放鸭了，我要上岸回家”他站在船上，向后眺望，除了朦朦胧胧的树烟，就什么也没有了。杜雍和沉着脸，绝不回头去看一眼。他对杜小康带着哭腔的请求，
2、置之不理，只是不停地撑着船，将鸭子一个劲儿赶向前方。【段析】写杜小康离开故乡，他的“孤独之旅”开始了。他非常想家，但父亲对他的请求置之不理。【品味】杜小康的话，表明他对家的留恋，对往日幸福生活的依恋。“树烟”的意思是远处树木朦朦胧胧的样子就像笼罩在烟气之中。“树烟”一词证明离家已很远了。“沉着脸”是神态描写，“不停地撑着船”“一个劲儿赶”是动作描写，表现了父亲无可奈何的心理。鸭群在船前形成一个倒置的扇面形，奋力向前推进，同时，造成了一个扇面形水流。每只鸭子本身，又有着自己用身体分开的小扇面形水流。它们在大扇面形水流之中，织成了似乎很有规律性的花纹。无论是小扇面形水流，还是大扇面形水流，都很急促
3、有力。船首是一片均匀的、永恒的水声。【段析】插入对鸭群行进的水面的描写，耐人寻味。【品味】“带着哭腔的请求”说明杜小康是在无奈之中踏上孤独之旅的。对鸭群行进的水面的描写，非常细致。杜雍和现在只是要求它们向前游去，不停顿地游去，不肯给它们一点觅食或嬉闹的可能。仿佛只要稍微慢下一点来，他也会像他的儿子一样突然地对前方感到茫然和恐惧，从而也会打消离开油麻地的主意。前行是纯粹的。熟悉的树木、村庄、桥梁都在不停地后退，成为杜小康眼中的遥远之物。【段析】在茫然和恐惧中，杜雍和带着儿子，赶着鸭子远离了家乡。”【品味】父亲杜雍和只有一个动作：赶着鸭群使它们“不停顿地游去”，说明他心中只有一个念头快点远离，以消
4、除儿子想家的心思。“纯粹”一词，表明父子俩前行速度之快。“成为杜小康眼中的遥远之物”，说明杜小康想上岸回家再也不可能了，“孤独之旅”势在必行，他身不由己，无法选择。终于已经不可能再有回头的念头了。杜雍和这才将船慢慢停下。已经是陌生的天空和陌生的水面。偶然行过去一只船，那船上的人已是杜雍和杜小康从未见过的面孔了。【段析】父子俩不停地划船，来到了陌生地带；“孤独”开始了。【品味】两个“陌生”，说明父子俩已经远离了家乡、远离了亲人、远离了熟悉的一切，他们将要开始的是一种全新的生活。鸭们不管，它们只要有水就行，水就是它们永远的故乡。它们开始觅食。觅食之后，忽然有了兴致，就朝着这片天空叫上几声。没有其他
5、声音，天地又如此空旷，因此，这叫声既显得寂寞，又使人感到振奋。【段析】描写鸭们离开故：乡的感觉，反衬父子俩的心情。【品味】这一段写出鸭们的兴致勃勃、无忧无虑，这正好反衬出杜家父子此时的孤独无助。“空旷”表明此地人烟稀少、人迹罕至。杜小康已不可能再去想他的油麻地。现在，占据他心灵的全部是前方：还要走多远?前方是什么样子?前方是未知的。未知的东西，似乎更能撩逗一个少年的心思。他盘腿坐在船头上，望着一片茫茫的水。四周只是草滩或凹地，已无一户人家。【段析】写杜小康抛开了想家的念头，他对前方感到了茫然，但又充满好奇。【品味】写杜小康的第一次心理变化：不再想家，转而思索前方。“撩逗”是挑逗、招惹的意思。“
6、撩逗”一词说明“前方”引起了少年杜小康强烈的好奇。画线句是景物描写，点出了此处的孤寂、悲凉。黄昏，船舱里的小泥炉，飘起第一缕炊烟，它是这里的惟一的炊烟。它们在晚风中向水面飘去，然后又贴着水面，慢慢飘去。当锅中的饭已经煮熟时，河水因晒了一天太阳而开始飘起炊烟一样的热气。此时，热气与炊烟，就再也无法分得清楚了。月亮从河的东头升上空中时，杜雍和父子俩已经开始吃饭。【段析】景物描写，渲染了孤独、寂寞的气氛。在这样陌生的异乡的环境里，父子俩吃了第一顿晚餐。【品味】“惟一”，再次点出了人物所处环境的空旷和人迹罕至。这段自然景物的描写细腻而优美，创设出一种与世隔绝的孤独境界。鸭们十分乖巧。也正是在夜幕下的大
7、水上，它们才忽然觉得自己已成了无家的漂游者了。它们将主人的船团团围住，惟恐自己与这只惟一的使它们感到还有依托的小船分开。它们把嘴插在翅膀里，一副睡觉绝不让主人操心的样子。有时，它们会将头从翅膀里拔出，看一眼船上的主人。知道一老一小，都还在船上，才又将头重新放回翅膀里。【段析】写鸭们在背井离乡时，也很乖巧。【品味】写鸭们的心理和动作，运用了拟人的修辞方法。鸭们的心理，实际上也反映了杜小康此时的心态。父子俩都不想很快地去睡觉。杜小康想听到声音，牛叫或者狗吠。然而，这不可能。杜小康终于有了倦意，躺到船舱里的席子上。【段析】写杜小康在异乡第一个夜晚的感受。【品味】杜小康的心理活动，表明他对故乡的思念，
8、衬托出他内心的孤独。以后的几天，都是这一天的重复。这一天，他们终于到达了目的地。【段析】写父子俩经过几天的跋涉，终于到达了目的地。【品味】对于以后几天的经历，作者不再过多描述，仅此一笔，言简意赅，详略得当。这才是真正的芦荡。是杜小康从未见过的芦荡。到达这里时，已是傍晚。当杜小康一眼望去，看到芦苇如绿色的浪潮直涌到天边时，他害怕了这是他出门以来第一回真正感到害怕。芦荡如万重大山围住了小船。杜小康有一种永远逃不走的感觉。他望着父亲，眼中露出了一个孩子的胆怯。【段析】写到达目的地后，杜小康的恐惧心理。【品味】环境描写：“芦苇如绿色的浪潮直涌到天边”，运用了比喻的修辞方法，写出了芦荡的广阔无垠，且举目
9、无人烟。“芦荡如万重大山围住了小船”，在这个比喻句中，用“万重大山”来形容芦荡，表现了环境给杜小康带来的压抑、沉重、无路可逃的内心感受。父亲显然也是有所慌张的。但他在儿子面前，必须显得镇静。他告诉杜小康，芦苇丛里有芦雁的窝，明天，他可以去捡芦雁的蛋；有兔子，这里的兔子，毛色与芦苇相似，即使它就在你眼前蹲着，你也未必能一眼发现它吃完饭，杜小康才稍稍从恐慌中安静下来。【段析】写父亲到达目的地后的恐慌，以及他对儿子的安慰。【品味】面对茫无边际的苇荡，父亲也有与儿子同样的感觉：害怕。但他还是极力使自己镇静下来，并讲述芦荡的乐趣给儿子以安慰，表现了他对儿子的呵护。这里的气味，倒是很好闻的。万顷芦苇，且又
10、是在夏季青森森一片时，空气里满是清香。芦苇丛中还有一种不知名的香草，一缕一缕地掺杂在芦叶的清香里，使杜小康不时地去用劲嗅着。水边的芦叶里，飞着无数萤火虫。有时，它们几十只几百只地聚集在一起，居然能把水面照亮，使杜小康能看见一只水鸟正浮在水面上。【段析】写芦荡夜晚的美丽景色。【品味】环境描写：通过芦荡夜晚的美好，烘托杜小康渐渐平静的心情。从嗅觉写，突出“清香”。从视觉写，突出萤火虫之多。但，这一切无论如何也不能完全驱除杜小康的恐慌。夜里睡觉时，他紧紧地挨着父亲，并且迟迟不能入睡。【段析】写杜小康在芦荡中第一晚的恐慌心情。【品味】“紧紧”“迟迟”等副词的运用，极为生动地表现出一个孩子的胆怯、恐慌。
11、第二天，父子俩登上芦苇滩，找了一个合适的地方，用镰刀割倒一大片芦苇，然后将它们扎成把。忙了整整一天，给鸭们围了一个鸭栏，也为他们自己搭了一个小窝棚。从此，他们将以这里为家，在这一带芦荡放鸭，直到明年春天。【段析】写父子俩在芦苇滩中“安家落户”，正式开始放鸭生活。第二部分：杜小康随父亲踏上放鸭之路，同时这也是一次孤独之旅。【品味】“割”“扎”“围”“搭”几个动词，准确地写出了父子俩动作的麻利，表现出他们的勤劳、能干。日子一天一天地过去了，父子俩也一天一天地感觉到，他们最大的敌人，也正在一步一步地向他们逼近：它就是孤独。与这种孤独相比，杜小康退学后将自己关在红门里面产生的那点孤独，简直就算不得是孤
12、独了。他们能一连十多天遇不到一个人。杜小康只能与父亲说说话。奇怪的是，他和父亲之间的对话，变得越来越单调，越来越干巴巴的了。除了必要的对话，他们几乎不知道再说些其他什么话，而且，原先看来是必要的对话，现在也可以通过眼神或者干脆连眼神都不必给予，双方就能明白一切。言语被大量地省略了。这种省略，只能进一步强化似乎满世界都注满了的孤独。【段析】写杜小康和他的父亲在芦荡里感到无比的寂寞和孤独。【品味】“一步一步”地“逼近”，说明父子俩这种孤独的感觉越来越强烈。最大的敌人是“孤独”，点明题目，采用了拟人方法。“与这种孤独算不得是孤独了”，这里的孤独与常人能感受到的那种孤独作对比，使读者能深刻地体会到芦荡
13、中的这种孤独有多么可怕，从而增强对文章内容的感性认识。无人交往，“一连十多天遇不到一个人”。生活单调，“和父亲之间的对话，变得越来越单调，越来越干巴巴的了”。杜小康开始想家，并且日甚一日地变得迫切，直至夜里做梦看到母亲，哇哇大哭起来，将父亲惊醒。“我要回家”【段析】写杜小康面对孤独更想回家。【品味】在梦中看到母亲，说明孤独的环境使杜小康思家之情日益迫切。杜雍和不再乱发脾气。他觉得自己将这么小小年纪的一个孩子，拉进他这样一个计划里，未免有点残酷了。他觉得对不住儿子。但他现在除了用大手去安抚儿子的头，也别无他法。他对杜小康说：“明年春天之前就回家，柳树还没有发芽时就回家”他甚至向儿子保证，“我要让
14、你读书，无忧无虑地读书”【段析】写杜雍和对儿子的处境感到愧疚和无奈。【品味】心理描写：杜雍和后悔将儿子带来。动作、语言描写：杜雍和对儿子爱抚、安慰。后来，父子俩都在心里清楚了这一点：他们已根本不可能回避孤独了。这样反而好了。时间一久，再面对天空的一片浮云，再面对这浩浩荡荡的芦苇，再面对这一缕炊烟，就不再忽然地恐慌起来。【段析】写父子俩在无法回避的情况下，适应了孤独的环境。【品味】面对同样的情况，“不再”“恐慌”说明杜小康已悄然“成长”了。鸭子在这里长得飞快，很快就有了成年鸭子的样子。当它们全部浮在水面上时，居然已经是一大片了。【段析】写鸭子在芦苇荡里长得飞快。【品味】用简略的语言写出时间的流逝
15、。写鸭子成长，暗示杜小康也在成长。杜小康注定了要在这里接受磨难。而磨难他的，正是这些由他和父亲精心照料而长得如此肥硕的鸭子。【段析】过渡段，领起下文，暗示着杜小康要经受一场磨难。【品味】“接受磨难”，点明题旨。那天，是他们离家以来所遇到的一个最恶劣的天气。一早上，天就阴沉下来。天黑，河水也黑，芦苇成了一片黑海。杜小康甚至觉得风也是黑的。临近中午时，雷声已如万辆战车从天边滚动过来，过不一会儿，暴风雨就歇斯底里地开始了，顿时，天昏地暗，仿佛世界已到了末日。四下里，一片呼呼的风声和千万支芦苇被风撅断的咔嚓声。【段析】描写芦荡的暴风雨。恶劣的环境考验着杜小康。【品味】环境描写：突出天气之恶劣，渲染一种紧张、恐怖的气氛，预示着将要发生什么事情。“黑海”，形容芦荡黑得不见边际。“万辆战车从天边滚动过来”，形容雷声轰鸣，地动山摇。“歇斯底里”写出了暴风雨来势凶猛，超于寻常。鸭栏忽然被风吹开了，等父子俩一起扑上去，企图修复它时，一阵旋风，几乎将鸭栏卷到了天上。杜雍和大叫了一声“我的鸭子”，几乎晕倒在地上。因为，他看到，鸭群被分成了无数股，一下子就在他眼前消失了。杜小康忘记了父亲，朝一股鸭子追去。这股鸭子大概有六七十只。它们在轰隆隆的雷声中，仓皇逃窜着。他紧紧地跟随着它们。他不停地用手拨着眼前的芦苇。即使这样，脸还是一次
