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1、概率、代数、几何综合题 新课标实施以来，概率问题成为新增的一道亮丽的风景，成为中考必考知识点之一.07年中考试题在具体情景中体会概率意义的同时，增加了同其他数学知识的联系，展示了数学的整体性.现采撷部分中考试题进行归类,希望对同学们的学习有所帮助.一.概率与实数例1 在5张卡片上分别写有实数，3.14，从中随机抽取一张卡片，抽到无理数的概率是 .分析:本题考查了无理数的概念和计算概率的能力,它主要考查运用列举法计算事件发生的概率,从五张不透明的卡片中抽取一张,有5种可能情况,其中抽到无理数卡片的情况有3种,所以概率是正确判断是无理数为解题关键.二.概率与分数例2 从14这4个数中任取一个数作分
2、子，从24这3个数中任取一个数作分母，组成一个分数，则出现分子、分母互质的分数的概率是分析:列表如下:1234234由表可知,可得12个分数,其中分子,分母互质分数有7个, 所以分子、分母互质的分数的概率是三.概率与方程例3 在一个不透明的口袋中装有红、白、黑三种颜色的小球若干个，它们只有颜色不同，其中有白球个、黑球个已知从中任意摸出个球得白球的概率为求口袋口有多少个红球；求从袋中一次摸出个球，得一红一白的概率要求画出树状图分析: 根据列举法求概率列方程；通过画树状图求概率.解：设袋中有个红球，据题意得，解得袋中有红球1个画树状图如下：白1白2红黑白2红黑白1红黑白2白1白2白1黑红第一个球第
3、二个球（摸得一红一白）四.概率与一次函数例4: 从-2，-1，1，2这四个数中任取两个不同的数作为一次函数y=kx+b的系数k,b，所得一次函数图象不经过第四象限的概率是 .分析:由树状图知,若先抽取k,后抽取b有12种等可能结果,同理若先抽取b,后抽取k也有12种等可能结果,则共有24种等可能结果,其中只有k, b同号时,一次函数y=kx+b的图象不经过第四象限,而k, b同号的结果有4种,故所求概率为.-2-112-1-2121-2-122-2-11开始后抽取的b先抽取的k五.概率与几何例5 在一次数学活动中，黑板上画着如图所示的图形，活动前老师在准备的四张纸片上分别写有如下四个等式中的一
4、个等式：ADEBC小明同学闭上眼睛从四张纸片中随机抽取一张，再从剩下的纸片中随机抽取另一张请结合图形解答下列两个问题：（1）当抽得和时，用，作为条件能判定是等腰三角形吗？说说你的理由；（2）请你用树状图或表格表示抽取两张纸片上的等式所有可能出现的结果（用序号表示），并求以已经抽取的两张纸片上的等式为条件，使不能构成等腰三角形的概率分析: （1）根据角角边可判定,从而得到BE=CE. （2）通过画树状图分析抽取的两张纸片上的等式可能出现的结果,分析不能构成等腰三角形的情况,即可求出所求概率.解：（1）能 理由：由，得，是等腰三角形（2）树状图：开始后抽取的纸片序号先抽取的纸片序号所有可能出现的结果（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）.由树状图可以看出，抽取的两张纸片上的等式可能出现的结果有12种，它们出现的可能性相等，不能构成等腰三角形的结果有4种，所以使不能构成等腰三角形的概率为儿童心理发展是有顺序的，这是由遗传决定的，不会因为各种外部环境的影响，或者学习、训练的作用而发生改变，出现心理发展的超越或逆转。人类个体从出生到成熟再到衰老的过程中心理的发生发展。既是个体自身发展成熟的过程，又是一个社会化的过程。3
