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1、第11课 与微之书,第三单元 书信传情,文本导学,学后自评,内容索引,文本导学,1.古今异义 (1)离阔如此。 古义：_ 今义： (2)方寸甚安。 古义：_ 今义：_ (3)人生几何？ 古义：_ 今义：,基础整合,久远。,(面积)宽；宽广；空泛，不切实际。,心绪，心态。,指平方寸。,多少(时日)。,多少(价值)，几何学。,(4)金銮殿后欲明天。 古义：_ 今义：_,黎明。,今天的下一天，不远的将来。,2.一词多义,(1)况,况以胶漆之心： 其余事况：,(2)甚,得足下前年病甚时一札： 虽有，甚稀：,何况,事情,重,很,3.词类活用 (1)身衣口食，且免求人： (2)条写如后云云：,均为名词作动
2、词，衣，穿；食，吃。,名词作状语，逐条地。,4.文言句式 (1)此一泰也： (2)前有乔松十数株，修竹千余竿： (3)举头但见山僧一两人，或坐或睡： (4)流水周于舍下： (5)飞泉落于檐间：,判断句。,定语后置句。,定语后置句。,状语后置句。,状语后置句。,整体感知,一、结构图解,与微之书,送离情 追往事 叙近怀 表思情,表达思念之情,二、中心主旨,在给元稹的这封书信中，白居易抒发了对挚友深切的关爱和思念之情。同时通过对一些日常小事的描写，体现出作者那种流连山林的乐趣和闲适之情。,重点突破,1.文中数次直呼“微之微之”，体会其中的情感色彩。,答案,答案 文章中白居易多次直呼“微之微之”，表现
3、了白居易对元稹深厚的记挂之情，也表现了两人之间亲密平和的关系。,答案 白居易在与微之书中，主要表达了对挚友的关爱思念之情，体现了两人之间真挚深厚的友谊。像书信的开头、结尾处，基本上是直抒胸臆，直接抒发那种离别之苦和思念之情。第二段从追述过去的两人交往之事，也可以看出两人感情的深厚。但在这封信中，并非仅仅表达这些。白居易因上书言事，得罪权贵，被贬江州，自然会心情抑郁，情绪低落。但这种思想感情在文中却很少流露。在信中第三段，作者向友人报以“三泰”，可以看出作者对这种贬谪生活已经坦然处之。作者的要求也很低，极容易满足：有亲人在眼前，有鱼可食，有酒可饮，有食物果腹，足矣。更何况庐山秀美，生活其间，流连
4、山水，可以穷尽生平所好。可见白居易在遭贬之后并不消极低沉，反而流露出文人乐山乐水的雅趣和闲适的情怀。,2.白居易写给挚友元稹的这封书信，主要抒发了一种深切的关爱思念之情。除此之外，还流露出作者什么样的思想感情？,答案,学后自评,基础达标,1.下列各句中，加颜色词的意义与现代汉语不同的一项是 A.终论平生交分 B.微之于我也，其若是乎 C.唯收数帙文章 D.信手把笔，随意乱书,解析 若是：古义，如此；今义，如果，如果是。,答案,解析,11,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,12,13,14,15,16,17,2.下列各句中，“书”字的意义与其他三项不同的一项是 A.不得足下书 B.信手把
5、笔，随意乱书 C.借旁近与之，即书诗四句 D.乃丹书帛曰,解析 A项书信。其余为“书写”。,答案,解析,11,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,12,13,14,15,16,17,3.对下列句中加颜色词意义的判断，正确的一项是 且置是事，略叙近怀 因置草堂，前有乔松十数株 平生故人，去我万里 连峰去天不盈尺 A.相同，也相同 B.不同，也不同 C.相同，不同 D.不同，相同,答案,解析 置：放下，建造。去：都为“离”。,解析,11,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,12,13,14,15,16,17,4.下列称谓中，是敬辞的一项是 A.又见家兄 B.安道与予在楚州 C.不见足下
6、面已三年矣 D.仆初到浔阳时 解析 足下：敬辞，古代下称上或同辈相称都可用足下。家兄：谦称，对别人称自己的哥哥。予：我。仆：自称谦辞。,答案,解析,11,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,12,13,14,15,16,17,【课内阅读】 阅读下面的文段，完成59题。 且置是事，略叙近怀。仆自到九江，已涉三载。形骸且健，方寸甚安。下至家人，幸皆无恙。长兄去夏自徐州至，又有诸院孤小弟妹六七人，提挈同来。顷所牵念者，今悉置在目前，得同寒暖饥饱。此一泰也。江州风候稍凉，地少瘴疠，乃至蛇虺蚊蚋，虽有，甚稀。湓鱼颇肥，江酒极美。其余食物，多类北地。仆门内之口虽不少，司马之俸虽不多，量入俭用，亦可自
7、给。身衣口食，且免求人。此二泰也。仆去年秋始游庐山，到东、西二林间香炉峰下，见云水泉石，胜绝第一，爱不能舍。因置草堂，前有,阅读达标,11,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,12,13,14,15,16,17,乔松十数株，修竹千余竿，青萝为墙援，白石为桥道，流水周于舍下，飞泉落于檐间，红榴白莲，罗生池砌。大抵若是，不能殚记。每一独往，动弥旬日。平生所好者，尽在其中。不唯忘归，可以终老。此三泰也。计足下久不得仆书，必加忧望，今故录三泰以先奉报，其余事况，条写如后云云。 微之微之！作此书夜，正在草堂中山窗下，信手把笔，随意乱书。封题之时，不觉欲曙。举头但见山僧一两人，或坐或睡。又闻山猿谷鸟
8、，哀鸣啾啾。平生故人，去我万里，瞥然尘念，此际暂生。余习所牵，便成三韵云：“忆昔封书与君夜，金銮殿后欲明天。今夜封书在何处？庐山庵里晓灯前。笼鸟槛猿俱未死，人间相见是何年！”微之微之！此夕我心，君知之乎？乐天顿首。,11,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,12,13,14,15,16,17,5.下列句子中加颜色词的解释，不正确的一项是 A.方寸甚安 方寸：心绪，心态 B.不能殚记 殚：尽 C.胜绝第一 胜绝：风景极美、绝妙 D.瞥然尘念 瞥然：很快地看一下,答案,解析,解析 瞥然：时间极其迅速、短暂。,11,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,12,13,14,15,16,17,
9、6.下列各组句子中，加颜色词的意义和用法都相同的一组是,答案,解析 D项均为助词，的。 A项前“因”为介词，于是；后“因”为连词，因为。 B项前“以”为连词，来；后“以”为介词，把。 C项前“于”为介词，在；后“于”为介词，对。,解析,A.,B.,今故录三泰以先奉报 况以胶漆之心,C.,流水周于舍下 微之于我也,仆门内之口虽不少 封题之时，不觉欲曙,因置草堂 昨日因参转运,D.,11,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,12,13,14,15,16,17,7.以下六句话分别编为四组，全都表现白居易襟怀旷达的一项是 形骸且健，方寸甚安 江州风候稍凉，地少瘴疠 身衣口食，且免求人 不唯忘归，
10、可以终老 飞泉落于檐间 今故录三泰以先奉报 A. B. C. D.,解析 是江州气候情况。 是庐山草堂景色之一。 是录“三泰”呈报给友人。,答案,解析,11,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,12,13,14,15,16,17,8.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是 A.白居易向友人报“三泰”之事，目的是让友人放心。其实那里怎能和京 城的繁华生活相比呢？他游庐山是为了排遣对于贬谪的不平、愤慨之情。 B.白居易庐山草堂的环境幽雅，前有高大的松树，修长的竹子。青色藤萝 点缀着篱笆墙，洁白的石块铺着桥面。流水环绕在茅舍之下，飞泉洒落 在屋檐之间，红色的石榴，白色的莲花，分别生长在
11、石阶下边的水池中。 C.“三泰言安”的内容虽多是生活小事，然笔触细腻，真情流露，以此告 慰知己，既见其恳挚体贴，也可见其安处逆境的旷达襟怀。 D.平生老友，离作者万里，一时间世俗的思念之情，此时突然产生。思念 之情牵动着作者，便写成了三韵的六句诗。,答案,解析,解析 “思念之情牵动着作者”错，应是“作诗的习惯牵动着作者”。,11,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,12,13,14,15,16,17,9.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 (1)平生所好者，尽在其中。不唯忘归，可以终老。此三泰也。 译文： (2)举头但见山僧一两人，或坐或睡。又闻山猿谷鸟，哀鸣啾啾。 译文：,答案,一生爱
12、好的东西，全在这里。不仅忘记回家，简直可以在此度过一生。这是第三件安适的事。,抬头只见山寺的一两个和尚，有的坐着，有的睡着。又听到山中的猿猴和山谷里的鸟，发出啾啾鸣叫。,11,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,12,13,14,15,16,17,【文外阅读】 阅读下面的文言文，完成1013题。 与韩荆州书 李 白 白闻天下谈士相聚而言曰：“生不用封万户侯，但愿一识韩荆州。”何令人之景慕，一至于此耶！岂不以有周公之风，躬吐握之事，使海内豪俊，奔走而归之，一登龙门，则声价十倍，所以龙盘凤逸之士，皆欲收名定价于君侯。愿君侯不以富贵而骄之，寒贱而忽之，则三千之中有毛遂，使白得颖脱而出，即其人焉
13、。,11,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,12,13,14,15,16,17,白陇西布衣，流落楚汉。十五好剑术，遍干诸侯；三十成文章，历抵卿相。虽长不满七尺，而心雄万夫。王公大人，许与气义。此畴曩心迹，安敢不尽于君侯哉？ 君侯制作侔神明，德行动天地，笔参造化，学究天人。幸愿开张心颜，不以长揖见拒。必若接之以高宴，纵之以清谈，请日试万言，倚马可待。今天下以君侯为文章之司命，人物之权衡，一经品题，便作佳士。而君侯何惜阶前盈尺之地，不使白扬眉吐气，激昂青云耶？,11,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,12,13,14,15,16,17,昔王子师为豫州，未下车，即辟荀慈明，既下车，又
14、辟孔文举；山涛作冀州，甄拔三十余人，或为侍中、尚书，先代所美。而君侯亦荐一严协律，入为秘书郎，中间崔宗之、房习祖、黎昕、许莹之徒，或以才名见知，或以清白见赏。白每观其衔恩抚躬，忠义奋发，以此感激，知君侯推赤心于诸贤腹中，所以不归他人，而愿委身国士。傥急难有用，敢效微躯。 且人非尧舜，谁能尽善？白谟猷筹画，安能自矜？至于制作积成卷轴则欲尘秽视听恐雕虫小技不合大人若赐观刍荛请给纸墨兼之书人然后退扫闲轩缮写呈上庶青萍、结绿长价于薛、卞之门。幸惟下流，大开奖饰，惟君侯图之。 (选自上海辞书出版社古文鉴赏辞典),11,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,12,13,14,15,16,17,注 吐握
15、：周公自称“我一沐(洗头)三握发，一饭三吐哺，起以待士，犹恐失天下之贤人”，后世因以“吐握”形容礼贤下士。畴曩(chu nn)：往日。抚躬：犹言抚膺、抚髀，表示慨叹。抚，拍。谟猷(yu)：谋划，谋略。刍荛(ch ro)：用以谦称自己的作品。青萍：宝剑名。结绿：美玉名。薛：薛烛，古代善相剑者。卞：卞和，古代善识玉者。下流：指地位低的人。,11,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,12,13,14,15,16,17,10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是 A.至于制作/积成卷轴则欲尘秽/视听/恐雕虫小技/不合大人/若赐观刍荛/ 请给纸墨/兼之书人/然后退扫闲轩/缮写呈上/ B.至于制作/积成卷轴/则欲尘秽/视听/恐雕虫小技/不合大人/若赐观刍荛/ 请给纸墨兼之/书人然后退扫闲轩/缮写呈上/ C.至于制作/积成卷轴/则欲尘秽视听/恐雕虫小技/不合大人/若赐观刍荛/ 请给纸墨兼之/书人然后退扫闲轩/缮写呈上/ D.至于制作/积成卷轴/则欲尘秽视听/恐雕虫小技/不合大人/若赐观刍荛/ 请给纸墨/兼之书人/然后退扫闲轩/缮写呈上/,答案,11,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,12,13,14,15,16,17,11.下列对文中加颜色词语的相关内容的解说，不正确的一项是 A.“侯”是古代的一种爵位，古代通常有五种爵位，依次为公、侯、伯、 子、男。“万户侯”
