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1、,沐义小学:郝中凤,于勒和孔乙已的故事 如何读出小说意境与人物个性,我的叔叔于勒 莫泊桑 -九年级上册第11课 孔乙己 鲁迅 -九年级下册第5课,一、意境构建 我的叔叔于勒文中有两处景物描写,让我们一起来感受,1.哲尔赛的旅行成了我们的心事,成了我们时时刻刻的渴望和梦想。后来我们终于动身了。我们上了轮船,离开栈桥,在一片平静的好似绿色大理石桌面的海上驶向远处。正如那些不常旅行的人们一样,我们感到快活而骄傲。,烘托出人物欢快的心情。,4,2.旅行结束后大家都不再说话。在我们面前,天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来。那就是哲尔赛岛了。,烘托出人物失望、沮丧的心情,在笑声中出场,在笑声中生活,
2、在笑声中走向死亡,孔乙己 鲁迅,接下来我们看看孔乙己的出场环境,鲁镇的酒店的格局,是和别处不同的:.倘肯多花一文,便可以买一碟盐煮笋,或者茴香豆,做下酒物了,如果出到十几文,那就能买一样荤菜,但这些顾客,多是短衣帮,大抵没有这样阔绰。只有穿长衫的,才踱进店面隔壁的房子里,要酒要菜,慢慢地坐喝。,交代时代背景,属于社会环境。,二、人物个性 分析两个人(菲利普夫妇)的性格,1 . 父亲总是重复他那句永不变更的话: “唉!如果于勒竟在这只船上,那会叫人多么惊喜呀!“ 那时候大家简直好象马上就会看见他挥着手帕喊着:“喂!菲利普!“(“我”的父亲),急盼于勒归来的心情跃然纸上。,2走到我母亲和两个姐姐身
3、边问:“你们要不要我请你们吃牡蛎?“ 母亲有点迟疑不决,她怕花钱;但是两个姐姐赞成。母亲于是很不痛快地说:“我怕伤胃,你只给孩子们买几个好了,可别太多,吃多了要生病的。“然后转过身对着我,又说:“至于若瑟夫,他用不着吃这种东西,别把男孩子惯坏了。“,虚荣、爱面子还节省开支。,3.我父亲突然好象不安起来,他向旁边走了几步,瞪着眼看了看挤在卖牡蛎的身边的女儿女婿,就赶紧向我们走来,他的脸色十分苍白,两只眼也跟寻常不一样。他低声对我母亲说:“真奇怪!这个卖牡蛎的怎么这样像于勒?“,写出父亲内心的恐惧与不安,菲利普夫妇的性格特点:,自私冷酷、爱慕虚荣、 势利贪婪、金钱至上,二. 孔乙己是一个什么样的人
4、,1.孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。他身材很高大;青白脸色,皱纹间时常夹些伤痕;一部乱蓬蓬的花白的胡子。穿的虽然是长衫,可是又脏又破,似乎十多年没有补,也没有洗。,自命清高 自欺欺人、迂腐可笑,3.孔乙己睁大眼睛说,“你怎么这样凭空污人清白”“什么清白?我前天亲眼见你偷了何家的书,吊着打。”孔乙己便涨红了脸,额上的青筋条条绽出,争辩道,“窃书不能算偷窃书!读书人的事,能算偷么?”接连便是难懂的话,什么“君子固穷”,什么“者乎”之类,引得众人都哄笑起来:店内外充满了快活的空气。,死要面子 以读书人自居 卖弄学问,4.他便给他们茴香豆吃,一人一颗。孩子吃完豆,仍然不散,眼睛都望着碟子。孔乙己
5、着了慌,伸开五指将碟子罩住,弯腰下去说道,“不多了,我已经不多了。”直起身又看一看豆,自己摇头说,“不多不多!多乎哉?不多也。”于是这一群孩子都在笑声里走散了。,热心善良 四体不勤,14,启示:,我的叔叔于勒 小说通过菲利普夫妇对待亲兄弟于勒前后截然不同的态度的描述,表现了在现实社会里金钱对人、对人性的扭曲,对“金钱至上”的思想进行了批判。,孔乙己小说通过对孔乙己的悲惨遭遇的描写,反映了封建文化和封建科举制度对读书人的毒害,有力地控诉了科举制度的罪恶。小说也揭露和批判了封建社会的世态炎凉,人们精神的麻木。,总结:我的叔叔于勒孔乙己 通过对人物的刻画为中心,反映现实生活,揭示现实生活,透过小说世界看生活的本质,引起我们对社会的思考和反思,无论是“金钱至上”的批判,还是人们对封建社会科举制度的控诉,都是为了让现实的人们醒悟,让同学们能从中学到点什么,谢 谢,