二年级语文下册第18课《雷雨》第二课时课件(江红丽)资料

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1、雷雨,自由大声地读读课文,遇到自己喜欢的句子多读几遍。,我看到了_。,满天的乌云,黑沉沉地压下来。,满天的乌云,黑沉沉地压下来。树上的叶子一动不动,蝉一声也不叫。,忽然一阵大风,吹得树枝乱摆。,一只蜘蛛从网上掉下来。逃走了。,一只蜘蛛从网上掉下来,逃走了。,一只蜘蛛从网上垂下来,逃走了。,要下雨了,鱼儿会跳出水面呼吸。 要下雨了, 燕子 。 要下雨了, 。,要下雨了,其他小动物在干什么呢?,闪电越来越亮,雷声越来越响。,谁会说,闪电越来越亮 雷声越来越大,越越。,(雷雨前)记得带着害怕的心情来读哦! 满天的乌云,黑沉沉地压下来。树上的叶子一动不动,蝉一声也不叫。 忽然一阵大风,吹得树枝乱摆。一

2、只蜘蛛从网上垂下来,逃走了。 闪电越来越亮,雷声越来越响。,请你默读课文的46自然段, 想想雨有什么变化?,哗,哗,哗,雨下起来了。 雨越下越大。往窗外望去,树哇,房子啊,都看不清了。 渐渐地,渐渐地,雷声小了,雨声也小了。,(雷雨时),雷雨后,雨后图片展播,雨停了,太阳出来了,我感到_ ,看到了_ ,听到了_ 。,天亮起来了。打开窗户,清新的空气迎面扑来。 雨停了。太阳出来了,一条彩虹挂在天空。蝉叫了。蜘蛛又坐在网上。池塘里的水满了,青蛙也叫起来了。,我会写,蜘,蛛,蝉,雨后,蜘 蛛,蝉,雨过天晴白云飘,天空架起彩虹桥。 结网忙回巢,青蛙雨后呱呱叫。 儿开口唱知了,孩子出游拍手笑。,雷雨,执教:开发区中心小学 王淼,宽带网:查找资料,说说彩虹是怎样形成的。为什么我们总是先看到闪电,再听到雷响呢? 写一写:按早晨、中午、下午的顺序,观察一天天气的变化,并记录。,谢谢聆听,

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