分校八年级下学期期中考试语文试题(无答案).doc

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1、2017-2018学年度第二学期八年级下语文期中练习一、基础运用(共20分)1. 阅读下面的文字,完成(1)-(2)题(共4分)无私、敬业、诚信、友善、谦和、宽容是我们中国人提倡和追求的精神境界。对人民无比热(A chn),对工作无比负责的白求恩于中国的抗日前线以身殉职,忠实地 (执行、践行)了一个国际共产主义战士的崇高理想;梁启超先生认为心无旁骛,专心忠实于自己所从事的职业便是敬业,否则便是 (B xi)渎职业的神圣;多一些宽容里则指出,宽广的(情怀、 胸怀)是建立和谐人际关系的前提学习这些优美的篇章,你会自觉地追求道德修养的更高境界。(1)根据拼音写汉字。(2分) A B (2)下列注音和

2、选词,全部正确的一项是( )(2分)A. xn 执行 w 情怀B. xn 执行 d 胸怀C. xn 践行 d 情怀D. xn 践行 w 胸怀2.选出下面各句中加点词语运用有误的一项( )(2分)A.今天的幸福生活从哪里来的,同学们站在烈士纪念碑前饮水思源,缅怀革命先烈的丰功伟绩,心情久久不能平静。B.数不尽的离奇念头,光怪陆离的幻象,奇异的声响,一齐向她袭来,使她感到恐惧。C.学习需要劳逸结合,长时间读书或做作业之后,可以在窗前伫立片刻,让紧张的精神适当放松。D.“最清晰的脚印,印在最泥潭的路上”这句富有哲理的话语,如果不是妙手偶得,便是生活磨砺的总结。3.某天你回家的路上,有个迷路的陌生人向

3、你问路。你热心地拿出自己的纸笔,给他画了到达目的地的路线。他激动地说:“你的指路太暖心了!”下列选项中加点词语与上句中“暖心”的“暖”含义最贴近的一项是( )(2分)A.北京的冬天十分寒冷,人们出门时总是习惯的带上手套暖手。B.20I7年11月7日,因突然降温,北京市启动了提前试供暖。 C.东城区委开展了“支援西部,情暖人间”爱心捐赠公益活动。D.到了10月,装修市场明显回暖,呈现出了良好的发展态势。 4.下列句子中没有语病的一项是( )(2分)A.有的小区为业主在楼道、走廊、车库等公共空间安装摄像头,可是,公共空间不是自家的“后花园”,这种做法难免会侵犯他人的隐私权。B.随着我市“阳光体育活

4、动”的广泛开展,同学们的身体素质得到了极大的改善。C.受“厄尔尼诺”现象影响,黄河流域干旱严重,专家预测小麦将减产大约30%左右。D.为了避免受打扰的事情不再发生,金庸先生闭门谢客,低调地度过了92岁生日。5.下列句子的顺序排列最恰当的一项是( )(2分) 观雾要有好心情,好耐心。常常,见山上有一片薄薄的雾飘来,便知道雾来了。_。暮雾便是被夕霞烧得如火焰般。若晨雾是一种温情的瑰丽,暮雾便是一种热烈的悲壮了。此时再看雾的变化,时而露出山头,让它成为孤岛,白的雾如万顷海涛,时而飞波走浪,刹那将孤岛倾盖,此乃雨前雨后的雾。退得一山绿叶上晶晶莹莹。连草叶尖尖上,也挑着一颗镶着枚小太阳的圆水晶。知道有一

5、只无形的手,把雾越扯越大,越积越厚,翻而为波,涌而为涛,潮水般将那苍松翠竹给淹没了。如是晨雾,太阳升起之际,雾将染得如无彩绸纱,随太阳的升起向上退去。A B C D6.同学们在教室里练习书法,书写“梅花诗”。学生小王觉得“梅”字的第9笔颇为难写,还需多练。近日,他准备临摹一幅“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”的条幅贴在教室里。你建议他临摹以下哪种书体?结合书体特点说说你的理由。(3分) 楷书 行书“梅”字的第9笔是 我建议他临摹 体,理由是 7.古诗默写(共5分)(1) ,非志无以成学。( 诸葛亮诫子书 )(2)食不饱,力不足, 。( 韩愈马说 )(3)夕阳西下, 。( 马致远天净沙 秋思 )

6、(4)陋室铭中与“时人莫小池中水,浅处无妨有卧龙”意思相近的句子是: , 。( 刘禹锡陋室铭 )二、古诗文阅读(共13分)(一)阅读渔家傲秋思,完成89题。(共5分)渔家傲秋思范仲淹塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。8.阅读画线句,发挥想象,用自己的话描述这句词在你脑海中呈现的是怎样的画面。(3分)答:9.词作写出了身处边塞的征人之情,下面理解有误的一项是(2分)A.望着南飞的大雁,想着远在万里之遥的故土,借一杯浊酒排遣心中的思念。B.出征的誓言未能实现,今天又找不到回家的路途,这更加

7、重了征人的愁绪。C.夜寒霜浓,耳畔的悠悠羌笛之声更勾起了征人的乡愁,这样的夜怎能入睡?D.旷日持久的守边让将士们熬白了黑发,流下思乡的泪,但他们仍矢志不渝。(二)阅读下面两段文言文,完成10-12题。(共8分)桃花源记节选陶渊明晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂村,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之。复前行,欲穷其林。 林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。 见渔人,乃大惊,问所从来。

8、具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,成来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。” 雪窦游志节选邓牧水益涩,曳舟不得进,陆行六七里,止药师寺。寺负紫芝山,僧多读书,不类城府。 越信宿,遂缘小溪,益出山左,涉溪水,四山回环,遥望白蛇蜿蜒下赴大壑,盖涧水尔。桑畦麦陇,高下联络,田家隐翳竹树,樵童牧竖相征逐,真行画图中!欲问地 所历名,则舆夫朴野,不深解吴语,或强然诺,或不应所问,率十问仅得二三。 越二岭,首有亭当道,髹书“雪窦山

9、”字。 注:涩:不通畅。曳:拖,拉。白蛇:喻指清澈而细长的水流。陇:通“垄”。牧竖:牧童。髹(xi)书:用赤黑色的漆写。 10下面各组句子中加点词语意思相同的一项是( )(2分) A异 渔人甚异之 然往来视之,觉无异能者。(黔之驴) B舍 便舍船 屋舍俨然 C去 停数日,辞去 乃记之而去(小石潭记)D道 不足为外人道也 策之不以其道(马说) 11把语段(一)中画横线的句子翻译成现代汉语。(4分) (1)问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。 (2)桑畦麦陇,高下联络 12根据语段(一)(二)的内容,分条概括雪窦与桃花源的相似之处。(2分) 答: 三、名著阅读(共7分)13.下面是论语中的几则语录,

10、请你阅读后回答问题。(2分)子曰:“弟子,入则孝,出则悌,谨而信,泛爱众,而亲仁。行有余力,则以学文。”(论语学而)子曰:“君子不重,则不威;学则不固。主忠信。无友不如己者。过,则勿惮改。” (论语学而)子曰:“人而无信,不知其可也。大车无輗,小车无軏,其何以行之哉?”(论语为政)曾子曰:“吾日三省吾身为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?” (论语学而)子夏曰:“贤贤易色;事父母,能竭其力;事君,能致其身;与朋友交,言而有信。虽曰未学,吾必谓之学矣。” (论语学而)在以上的几则语录中,孔子及其弟子都谈到 的重要性。这一点在三国演义中有充分的体现:如徐庶被迫投曹后,践行与刘备的约定未献一

11、计;又如 。14. 三国演义塑造了“智绝”诸葛亮的形象。你认为下面三个选项中哪个评价最能体现诸葛亮的智慧?请结合小说中的具体情节谈谈。(3分)A.刘备赞曰:“运筹帷幄之中,决胜千里之外。”B.周瑜叹曰:“孔明神机妙算,吾不如也!”C.徐庶自叹不如:“有经天纬地之才,出鬼入神之计,真当世之奇才,非可小觑。”答: 15.下面是一位同学为了更好的阅读三国演义所作的一份资料收集,请根据他收集的资料,在对联横线处填写词语,将这幅对联补充完整。(2分)【资料收集】人物简介:关羽,东汉末年名将,与张飞一同被称为“万人敌”。后世评价:义薄云天,忠贞不移。刘关张三兄弟情同手足,关羽始终追随刘备,忠于蜀。文学与历

12、史:历史上的关羽有没有夜读春秋呢?据三国志裴注引江表传记载说:关羽平时十分喜爱左氏传,而且“讽诵略皆上口”。左氏传即春秋左氏传,亦即春秋,是汉代经学的重要内容之一,其“微言大义”成为汉儒传承儒学的重要内容,对后世经学思想影响甚大。【对联】上联: 汉室三分鼎下联:志在 一部书答: 四、现代文阅读。(共20分)(一)阅读丁香花 ,完成1618题。(共8分) 丁香花 杨明 初识丁香花,是在废品站里。少年时代的我和家长去废品站卖废品,在废纸堆里我发现了一本品相还不算残缺的书,便抽出来翻看,废品站老板挥挥手说,拿去吧,送你了。 那是一本园艺学的专业书籍。书中有一段这样写道:丁香花是木犀科丁香属落叶灌木,

13、属于著名的庭园花木,开花繁茂,花色淡雅,习性强健,栽培简易,因而在园林中广泛栽培应用。丁香花是雅俗共赏的观赏植物,开时芬芳满目,清香远溢。露植在庭院、园圃;用盆栽摆设在书室、厅堂,都会令人感到风采秀丽,清艳宜人。 二识丁香花,是在收音机里,听陈涌泉先生的单口相声,说到乾隆皇帝和刘墉赌赛对联,乾隆出了个上联:冰凉酒,一点二点三点。陈涌全先生说,这个上联出的有相当的难度,抢了先机,你要是在对四点五点六点什么就不新鲜了。刘墉不慌不忙的给乾隆叩了个头,说,皇上,臣给你对:丁香花,百头千头万头。呵呵,这个百头千头万头实在令人豁然开朗:丁是百字头,香的上半部是千字头,花在上半部,是繁体字万字的头,正和行书体冰字的那一点遥相呼应,异曲同工。百头千头万头不但写意而且烘形,让我不由自主的去回想,丁香树在哪儿?它开花时到底是什么样子?我18岁那年跌入了一生的第一个低谷。我学业优良,高中毕业时踌躇满志的准备选择一所自己称心的高等学府。那是在1985年,高校招生体检标准上明确规定患有几种病症者不能投考任何高校,其中一种是重度失聪,两米内听不见耳语。

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