高中物理第十四章电磁波14.3电磁波的发射和接收课件新人教版

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1、第3节“电磁波的发射和接收1新情境激趣引航从赫兹验证电磁波的存在到马克尼发现了无线电,开创了无线电波的实用价值;直到1901年马克尼的无线电信号历史性地跨越了大西洋,实现了人类首次隔洋无线电通信;再到后来通信卫星的升空,移动通信才得以迅速发展,你知道无线电波是怎样发射和接收的吗?2新知识预习探索学习目标1.知道有利于向外发射电磁波的电磁振荡电路.2了解无线电波的发射和接收过程以及调制、调谐、检液等概3知道电视的发和接收过程新知预习一、无线电波的发射1.有效发射电碟波的条件(D要有足够高率,理论研究证明,振荡电路向外界辐射能量的本领,与振荡频率密切相关,频率越高,发射电磁波的本领越大.(2)采用

2、开放艮洁,俚沥菽电路的电盛场尽史能地分教到大的空间,天线和地线也可组成开放电路.2.电磁波的发射与调制(D调制:在电磁波发射技术中,使电磁波随咕种信号而改变的技术叫做调制.(2)调制的分类D调幅:使高倾电脑疲的振妒随信号的强弱而改支的技木)调频:泊的频率随信号而改变的调制林术.二、无线电波的接收1.无线电波的接收原理电磁波在传播过程中如果遢到导体,会在导体中产生感应电流,因此空中的导体可以用来接收电碧洛.2.电谐振与谋谱(D电谐振,当接收电路的固有频率跟收到的电磁波的频率相同时,接收电路中产生的振荡电流最强的现象,它相当于机械振动中的共振.(2)调谐:使接收电路产生里谐振的过程.Q调谐电路,能

3、够调谐的接收电路.)选台:调节调谐电路可调电容或电感,改变电路的固有频率,使它与要接收的电台的电磁波的频率相同,这个电磁波在调谐电路里激起的电流最强.3.解调,使声音或图象信号从高频电流中还原出来的过程,它是逼制的逆过程,调幅波的解调也叫检波.4无线电波:波长大于1mm(频率低于300GHz)的电磁波,按波长(频率)可把无线电波分为羟王波段,不同波段的无线电波的传播特点不同,发射和接收所用的设备和技术也不相同,因此用语也不相同.问题探索余想一愚问题“电磁波己经与我们的生活、生产密不可分、当你走在路上或坐在汽车里,手持移动电话向千里之外的亲友发送问修,介绍你的学习、生活、见闻的时候,当你从电视屏

4、幕中见到亲友的时候,你想过这声音和影像是怎样传送的叨?个运载工真能走进干冢万户接q到我们想要的信息.3新课堂.互动探宁知识炙“无线电波的发射和接收重点聚焦1.发射(D发射电路的特点因要使电碟浓发射得更远,丁须使电磁波的能量足够大且能量辐射更容易、而羡位阡闭内辐寺出去的能量与频率的四汀方成正比,因此辕射的电磁波的频率必须足够高,振荡电路也正须采用开放电路-(2)对开放电路的理解为更有效地发射电磁波,必须采用开放电路,而开放电路一般由天线、地线和匝数很少的线圈组成,对应的7、C都很小,正好满足电磁波频率足够高的条件.(3)调制的作用调制就是使电碟波成为声音、图象信号的载体,能够利用电磁洛传递信号这桦既清足了5射本领大。又传递了信息.一航来说,对应波段不同用途不同,选用的调制方式也不相同.

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