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1、,学写读后感,读后感，是读后感，观后感，听后感的总称。是指读了一本书或一篇文章，看了一部电影或电视剧或一场演出，听了一个故事或一首歌之后而引发出来的感想所写成的文章。,读后感,读后感的重点在“感”，“感”的重点在“议”,1、紧扣原文，概括内容 引 2、寻找感点，叙议结合 议 3、联系实际，发表感想 联 4、总结全文，提升中心 结,主要步骤,紧扣原文，概括内容,写读后感，不要花大量的笔墨写你读到的内容，只把你读书感受相关的内容概括写出来就行了，其它一概不要。 试着概括手中几篇文章的内容,在一个风雨交加的傍晚，她顶着暴雨狂风的一件事。，连滚带爬地去学校上课。结果学校看门的老人说，除了她，没有一个人
2、来上课。她很失望，认为自己是个傻瓜。但看门老人说的一句话却改变了那个女生的态度，也改变了她的人生“暴雨是一个筛子。胆小的、思前想后的，都被它筛了下去，留下了最有胆量和最不怕吃苦的人”这句话让女生倍受鼓舞，对自己充满了自信。她凭借坚强的信念和不懈的努力，最终获得了成功。,在一个破碎的家庭中，只有一个男孩和他的妹妹相依为命。妹妹不幸染上了重病，需要输血。她的哥哥用自己的生命与妹妹平分。虽然那仅是男孩天真的话语，但是他无私的奉献精神，确是常人难以做到的。,昆虫记是法国杰出昆虫学家、文学家法布尔的传世佳作，也是一部不朽的世界名著。著名作家巴金说：“它熔作者毕生研究成果和人生感悟于一炉，以人性观察虫性，
3、将昆虫世界化作供人类获得知识、趣味、美感和思想的美文。”,寻找感点，叙议结合,如何寻找感点,1、抓住原作的中心思想写。 2、抓住文中自己感受最深的一个句子，一个情节写。 3、抓住最令你感动的人物来写。 4、抓住让你感受最深的语言写 （注意：要保证文章的中心明确） 说说你读了手中的文章感受到了什么？,暴雨筛的中心思想： 只有有毅力的人，才能成功。 感受最深的情节： 我迟疑了片刻，但咬紧牙，继续向前。好不容易到了学校，贴身的衣服已像海带一般冷硬，牙齿像上了发条似的打颤,最让你有想法的人物： 老人缓缓地说，你以后会有大出息。我说，我是一个大傻瓜啊。” “他说，所有学生里，只有你一个人来上学了。 让人
4、感受最深的语言： 看，暴雨是一个筛子。胆小的，思前想后的，都被它筛了下去，留下了最有胆量和最不怕吃苦的人。”,写出观点句,针对感想，写出“观点句”可以只议论，可以叙议结合。 叙：指引用原文的内容和片段。 议：指发表自己的观点和看法。,例文,但看门老人说的一句话却改变了那个女生的态度，也改变了她的人生“暴雨是一个筛子。胆小的、思前想后的，都被它筛了下去，留下了最有胆量和最不怕吃苦的人”这句话让女生倍受鼓舞，对自己充满了自信。她凭借坚强的信念和不懈的努力，最终获得了成功。都说诚实与善良是人最宝贵的东西，可我认为毅力更是人的一生中不可缺少的一员。作为一名小学生，若是失去了毅力，一切都等于零。我们虽然
5、身为世界的主宰者，但依然需要不断地奋斗。如果没有毅力，怎么去奋斗呢？如果不奋斗，谈何理想？,叙,议,观点句,结合文章，表达自己 的观点和看法,为妹妹输血也许算不上什么大事，但是，就在这件小事中，可以体现出一个人的品质。当今社会，有些人的所作所为，真的无法与他相比。我在“法制进行时”这个栏目里看到了许多报道，说的都是兄妹间、兄弟间由于争夺遗产、房子等闹上了法院，甚至有的大打出手。 如果让他们和这个男孩比较，简直就是天壤之别。试问，他们中间能有几个像这个男孩一样无私、一样善良呢？为一些小事斤斤计较，没有一颗宽容善良的心去包容一切。男孩的思想虽然天真烂漫，但他无畏的、勇敢的决定却是人间最质朴的诺言。
6、 生命是珍贵的，在这多彩的生命中，我们为什么不去做一些有益的事呢？人不能白活，生命中多一些色彩，难道不是一件好事吗？人在这个世界上虽是渺小的，但你做了一件好事，那你的心就会比天高，甚至比世界大。 做一个无私的人吧！用你的心去体会生命是多么精彩!,观点句,议,对小男孩的行为发表自己 的观点和看法,这个环节，一定要紧密结合文章的内容来写，写的是自己的观点和感想，对文中的人物、事件发表自己的看法,联系实际，表达感情,这一部分是全文的关键，要结合自己所读到的，进行多角度的联想，由此及彼，由事及理，有物及人，由古及今等多方面。联系自己生活中的人和事，谈自己的感想。,注意点,一、要联的合情合理 二、要有针对性，和你写的文章中心有关联。,作为一名小学生，若是失去了毅力，一切都等于零。我们虽然身为世界的主宰者，但依然需要不断地奋斗。如果没有毅力，怎么去奋斗呢？如果不奋斗，谈何理想？ 我在“法制进行时”这个栏目里看到了许多报道，说的都是兄妹间、兄弟间由于争夺遗产、房子等闹上了法院，甚至有的大打出手。 而我，则是一个不太会观察生活的人，因此，每次老师叫我写作文的时候，我都感到头疼，总是不知道如何下笔,结构,1、点名篇目写出总印象（读了何人何书有何感）点 2、概括文章内容，写出感点。介 3、围绕感点，议论想法。议 4、联系自己的生活实际 。联 5、总结感受，升华感点。结,
