人教版九年级第一学期语文期末试卷及答案(1)

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1、人教版九年级第一学期语文期末试卷(1)(总分:150分 作答时间:150分钟)一、基础知识积累与运用能力考查(共40分)1下列词语中加点的字,每一对读音都不同的一项是【】(3分) A狼藉慰藉 呼吁长吁短叹方兴未艾自怨自艾 B嫉妒疾病 针灸脍炙人口矫揉造作骄兵必败 C给力供给 模具装模作样人才济济扶危济困 D斗争挣脱 淳朴谆谆教诲忍俊不禁襟怀坦白2.下列词语中没有错别字的一项是【】(3分) A决窍 狙击手 一筹莫展 矢志不渝 B家俱 订书机顶礼膜拜 变本加厉 C坐落 震摄力妇孺皆知开诚布公 D恻隐 发祥地仗义执言 轻歌曼舞3.下列各句中没有语病的一项是【】(3分) A在阅读文学名著的过程中,常常

2、能够使我们明白许多做人的道理,悟出人生的真谛。 B本届中国戏剧梅花奖各场演出的上座率超高,市民对传统戏剧的热情可见一斑。 C空军试飞员将驾驶歼20飞机在第11届中国航空展上进行飞行展示,这是中国首次自主研制的新一代隐身战斗机公开亮相。 D国务院要求加快推进服务宽带网络基础设施建设,进一步提速降费,加强服务水平。4.下列句中加点的成语使用正确的一项是【】(3分) A这次艺术节办得栩栩如生,全校师生交口称赞。 B执法部门要善于虚张声势,使假冒伪劣产品无藏身之地。 C老师几句点评,使我茅塞顿开:“啊,这篇文章原来还有这么深刻的内涵!” D我们每年都在家乡植树,现在,那里的树已是鳞次栉比,鸟儿也回来了

3、。5.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是【 】(3分) 在中国人眼里,人生有四件大事衣、食、住、行。把“衣”放在首位,为什么? 。 , , , 。 (1)古人常言“修身”“齐家”“治国”“平天下” (2)而它的起点“修身”当然不能缺少对身体的包装行为 (3)即必须首先从外表上塑造出具有儒家风范的形象 (4)因为在礼仪之邦,衣是脸面、包装,是身份的体现 (5)这是士人儒生的人生信念与行为准则 A(1)(2)(5)(4)(3) B(3)(5)(4)(1)(2) C(4)(1)(5)(2)(3) D(4)(1)(3)(2)(5)6.下列说法有误的一项是【 】(3分) A.古代刻在器

4、物上用来警诫自己或者称颂公德的文字,叫做“铭”,后来就成为一种文体。这种文体一般是用韵的。B.“说”,在古代是一种表明自己观点的文体,比如马说、黄生借书说、爱莲说。C.词又称“长短句”,句式长短不一,始于宋代。苏轼和辛弃疾是豪放词派的代表人物,而李清照可以说是婉约词派的代表。D.古人说的“弱冠”指的是男子20岁,“桑梓”指的是故乡,“鸿雁”常用来喻指书信。7.仿造例句造句。(4分)承诺不是蓝天上的一片白云,逍遙飘逸; 承诺不是水面上的一叶浮萍,飘游不定;承诺不是 。 承诺如同珍珠,它的莹润是河蚌痛苦的代价,也是河蚌的荣耀;承诺如同蜂蜜,它的甘甜是蜜蜂辛劳的结晶,也是蜜蜂的骄傲;承诺如同 。8.

5、古诗文默写。(8分)(1)苏轼在江城子密州出猎中运用典故,表明希望能够重用他,给他机会建功立业的句子是: , 。(2)同样写愁思,李后主把它化作了一江东流的春水,李清照却在武陵春中把它装上了船: , 。(3)风雅是一种生活情调,也是一种精神追求。陶渊明的“ , ”(饮酒),一束花,一抹山,这种随意自然是风雅;李白的“举杯邀明月,对影成三人”,一杯酒,一轮月,这种潇洒浪漫是风雅;刘禹锡的“ , ”(陋室铭),一架琴,一卷经,这种恬静淡泊也是风雅。9名著阅读。(7分)(1)请根据你的阅读积累,在下列横线上填上相应的作品或人物。(4分)作品内 容西游记那厮原来是牛魔王的妻,红孩儿的母,名唤罗刹女,又

6、唤。 “聪,你想,我这些联想对我是怎样的一种滋味!四月三日(第30号)的信,我写的时候不知怀着怎样痛苦、绝望的心情,我是永远忘不了的。”名人传从这个忧伤的深渊深处,着手歌颂欢乐了。这是他毕生的规划。自1793年,在波恩的时候,他就对此有所考虑。他一辈子都在想歌颂欢乐,并以此作为他的大作中的一部终曲。 “我砍倒一棵杉树然后,我又花了一个月的功夫把它刮得略具规模,成为船底的形状,使它可以船底朝下浮在水里。又花了将近三个月工夫把它的内部挖空,把它做得完全像一只小船。” ; ; ; ; (2) 阅读简爱片段,填空。(3分) “不,你得留下!我发誓这个誓言会被遵守的。”“真的,我得走!”我有点恼火了,反

7、驳说,“你以为我会留下来,成为你觉得无足轻重的人吗?你以为我是一架自动机器吗?一架没有感情的机器吗?你以为,因为我穷、低微、不美、矮小,我就没有灵魂没有心吗?你想错了!我的灵魂跟你的一样,我的心也跟你的完全一样!要是上帝赐予我一点美和一点财富,我就要让你感到难以离开我,就像我现在难以离开你一样。因为我们是平等的!” 以上文字是罗切斯特与简爱在花园里的一段经典对白。当时,他告诉简爱 (事件),他说这番话的目的是拐弯抹角地试探简爱的心思。 简爱所说的“我得走”是打算从 (庄园名)离开,她在这个庄园的工作是 。10.阅读下列材料,一句话写出你从中获得的信息。(3分)材料一:有关部门对不同人群进行测试

8、,要求每人写出“我虽然工作在风光旖旎的地方,却很寂寞,所以我要跳槽”这句话。结果,写不出或写错“旖旎”两个字的占了95%,“寂”字占54%,“寞”字占65%,“槽”字占70%;书写潦草的约占70%。材料二:上海的一份“汉字书写现状”调查显示,年轻人写钢笔字不规范的占70%80%。材料三:北京的一份调查显示,41%的小学生汉字书写达不到语文课程标准所规定的“正确、端正、整洁”的要求。 。二、阅读能力考查(共50分)(一)阅读下面的宋词,完成1113题。(6分)破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之辛弃疾 醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。 马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。

9、了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!11“八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声”描绘了怎样的军营生活场景?(2分) 。12.“醉里挑灯看剑,梦回吹角连营”蕴含了怎样的思想感情?(2分) 。13.词末“可怜白发生”一句凝聚着作者怎样的人生感慨?请做简要分析。(2分) 。(二)阅读散文,完成1417题。(13分)菊有黄花丁立梅一场秋雨,再紧着几场秋风,菊开了。菊在篱笆外开,这是最大众最经典的一种开法。历来入得诗的菊,都是以这般姿势开着的。一大丛一大丛的,倚着篱笆,是篱笆家养的女儿,娇俏的,又是淡定的。有过日子的逍遥。晋代陶渊明随口吟出“采菊东篱下”,几乎成了菊的名片。以至后来的人们,一看到篱笆,

10、就想到菊。陶渊明大概不会想到,他能被人千秋万代地记住,很大程度上,得益于他家篱笆外的那一丛菊。菊不朽,他不朽。我所熟悉的菊,却不在篱笆外,它在河畔,沟边,田埂旁。它有个算不得名字的名字:野菊花。像过去人家小脚的妻,没名没姓,只跟着丈夫,被人称作吴氏、张氏。天地洞开,广阔无边,野菊花们开得随意又随性。小朵的,清秀,不施粉黛。却红的黄的,白的紫的,万众一心地盛开着。是一群闹嚷嚷的小丫头,挤着挨着,小脸张开,兴奋着,欣喜着,对世界,有初相见的懵懂和憧憬。乡人见多了这样的花,不以为意。他们在秋天的原野上收获,播种,埋下来年的期盼。菊花兀自开放,兀自欢笑,与乡人各不相扰。蓝天白云,天地绵亘。小孩子们却无

11、法视而不见,他们都有颗菊花的心,天真烂漫。他们与菊亲密,采了它,到处乱插。那时,家里土墙上贴一张仕女图,有女子云鬓高耸,上面横七竖八插满菊,衣袂上,亦沾着菊,极美。掐了一捧野菊花回家的姐姐,突发奇想帮我梳头,照着墙上仕女的样子。我顶着满头的菊跑出去,惹得村人围观。看,这丫头,这丫头!他们手指我的头,笑着啧啧叹。现在想想,那样放纵地挥霍美,也只在那样的年纪,最有资格。人家的屋檐下,也长菊。盛开时,一丛鹅黄,另一丛还是鹅黄。老人们摘了它们晒,做菊花枕。我家里曾有过一只这样的枕头,父亲枕着。父亲有偏头痛,枕了它能安睡。我在暗地里羡慕过,决心给自己也做一只那样的枕头。然而来年菊花开时,却贪玩,忘掉这事

12、。年少时,总是少有耐性的,于不知不觉中,遗失掉许多好光阴。周日逛街,秋风已凉,街道上落满梧桐叶,路边却一片绚烂。是菊花,摆在那里卖。泥盆子装着,一只盆子里只开一两朵花,花开得肥肥的,一副丰衣足食的模样。颜色也多,千娇百媚。却还是喜欢黄色。礼记中有“季秋之月,菊有黄花”的记载。可见得,菊花最地道的颜色,是黄色。我买了一盆,黄的花瓣,黄的蕊,极尽温暖,会焐暖一个秋天的记忆和寒冷。14.阅读全文,请用几个简要的词语概括野菊花的特点。(3分) 。15.下面的句子写得生动形象,请作简要赏析。(4分)是一群闹嚷嚷的小丫头,挤着挨着,小脸张开,兴奋着,欣喜着,对世界,有初相见的懵懂和憧憬。 。 看,这丫头,这丫头!他们手指我的头,笑着啧啧叹。 。 16.文章第5段为什么要写“姐姐帮我梳头,头上插满菊

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