中考数学总复习第一章数与式第1课时实数课件

上传人:shaoy****1971 文档编号:111443631 上传时间:2019-11-02 格式:PPT 页数:30 大小:1.88MB
返回 下载 相关 举报
中考数学总复习第一章数与式第1课时实数课件_第1页
第1页 / 共30页
中考数学总复习第一章数与式第1课时实数课件_第2页
第2页 / 共30页
中考数学总复习第一章数与式第1课时实数课件_第3页
第3页 / 共30页
中考数学总复习第一章数与式第1课时实数课件_第4页
第4页 / 共30页
中考数学总复习第一章数与式第1课时实数课件_第5页
第5页 / 共30页
点击查看更多>>
资源描述

《中考数学总复习第一章数与式第1课时实数课件》由会员分享,可在线阅读,更多相关《中考数学总复习第一章数与式第1课时实数课件(30页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、第一课时 实数,金牌中考总复习,第一章,金牌中考总复习,第1课时 实数,考点考查,课前小练,A,B,A,课前小练,B,A,D,考点一:实数的有关概念 1分类:,有限小中无限不循环小数,实数,整数,分数,零,负整数,无理数,正无理数,负无理数,无限不循环小数,考点梳理,有理数,正整数,正分数,负分数,有理数,正整数,负整数,有理数,正整数,正分数,有理数,正整数,正分数,有理数,正整数,4倒数:乘积是1的两个数. (1)非零实数 a 的倒数为 (2)a,b 互为倒数ab_ (3)0没有倒数,倒数等于本身的数是_,考点梳理,2数轴:在数学中,用一条直线上的点表示数,这条直线叫数轴(1)规定了_、_

2、 和_(2)数轴上的点与_一一对应,3相反数:只有符号不同的两个数(1)a的相反数为a,0的相反数是0, (2)若a、b互为相反数,则_,考点一:实数的有关概念,原点,单位长度,正方向,实数,ab0,1,1或1,考点梳理,5绝对值:数轴上表示数a的点与原点的_ a (a0) 记作|a|,|a| 0 (a=0) -a(a0) 一个正数的绝对值是它本身;一个负数的绝对值是它 的相反数;0的绝对值是0.|a|是一个非负数,即|a|_ 6科学记数法:把一个数写成_ (其中1 10,n为整数)的形式设这个数为m,当|m|10时 ,n等于原数的整数位数减1.当|m|1时,等于原数 最左边非零 数字前所有零

3、的个数,考点一:实数的有关概念,距离,0,a10n,考点二: 1三个常见非负数: 2非负数的性质:若几个非负数的和等于零,则这几个 数都为_ .,考点三: 1代数比较规则:正数大于零,负数小于零,正数大于 一切负数;两个正数,绝对值大的较大;两个负 数,绝对值大的_ 2几何比较规则:在数轴上表示的两个实数,右边的数 总是_左边的数,考点梳理,0,反而小,大于,重难点突破,实数,1,易混点: 只看表面形式,未能根据化简后的结果去判断如 2,tan451就是有理数.,方法点拨 无限不循环小数称为无理数,掌握无理数的三种构成形式:根号型,开方开不尽的数;与有关的数;有特定构造性的数.,重难点突破,考

4、点一:实数的概念,解:只有是无理数,故选C.,实数a在数轴上的位置如图所示,则|a-2.5|( ),Aa2.5 B2.5 a C.a2.5 Da2.5,方法点拨 解决绝对值的问题通常有两种思路,一是根据绝对值的计算法则去掉绝对值;二是根据绝对值的几何意义直接计算.,易混点: 计算绝对值时不考虑绝对值符号里面的数是负数的可能性, 直接去掉绝对值符号而出错,重难点突破,解法(1):因为绝对值符号里面的a2.5是负数,去掉绝对值之后,结果为它的相反数,所以答案为2.5a,故选B.,由题中的图可知,a2.5表示的意义是数a与数2.5所表示的两点之间的距离,而这两点之间的距离为2.5a.故选B.,实数a

5、在数轴上的位置如图所示,则|a-2.5|( ),Aa2.5 B2.5 a C.a2.5 Da2.5,重难点突破,(2017广东) “一带一路”倡议提出三年以来,广东企业到“一带一路”国家投资越来越活跃,据商务部门发布的数据显示,2016年广东省对沿线国家的实际投资额超过4 000 000 000美元,将4 000 000 000用科学记数法表示为( ) A0.4109 B0.41010 C4109 D41010,解:4 000 000 0004109.故选:C.,重难点突破,易混点: 带有计数单位的数,一般要把计数单位化去,再用科学记数法表示易出错的是确定n值时小数点移动的位数.,方法点拨:

6、科学记数法的表示形式为a10n,其中110,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同当原数绝对值大于10时,n是正数;当原数的绝对值小于1时,n是负数.,重难点突破,举一反三,重难点突破,B,B,B,4.(2016广东) 如图所示,a和b的大小关系是( ),5.(2017深圳) 随着“一带一路”建设的不断发展,我国 已与多个国家建立了经贸合作关系,去年中哈铁路(中 国至哈萨克斯坦)运输量达8 200 000吨,将8 200 000 用科学记数法表示为( ) A8.2105 B82105 C8.2106 D82107,Aab Bab Ca

7、b Db2a,重难点突破,举一反三,A,C,B,6.将6.18103化为小数的是( ) A0.000 618 B0.006 18 C0.061 8 D0.618,考点二:非负数的性质及应用,已知(xy3)2 0,则xy的值为( ) A.0 B1 C1 D5,方法点拨 初中阶段学习了三个非负数,|a|0;a20; 题目一般是其中的两个的和(少数有三个的和)为零,让你得出一个方程组,解方程组,再代入求值,这是常见的题,再难一点的就要去配方,化成这个形式,然后一样的来解题.,重难点突破,重难点突破,举一反三,8.若实数x、y满足|x-4| 0,则以x、y的值 为边长的等腰三角形的周长为_.,重难点突

8、破,C,20,7.若(a4)2|b-3|0,则(ba)2 018的值是( ) A.1 B0 C1 D2 017,在, 1,3,0这四个实数中,最小的是( ) A. B1 C3 D0,重难点突破,考点三:实数的大小比较,方法点拨 实数比较大小,正数大于0,0大于负数, 两个负数, 绝对值大的反而小是解题关键.,方法点拨 估算无理数的大小,解题需掌握二次根式的基本运算技能 ,灵活应用“夹逼法”是估算的一般方法,也是常用方法.,重难点突破,(2017天津) 估计 的值在( ) A4和5之间 B5和6之间 C6和7之间 D7和8之间,(2017北京) 实数在a,b,c,d数轴上的对应点的位置如 图所示

9、,则正确的结论是( ),方法点拨 两个实数的大小比较方法较多,而利用数形结合把各数描 在数轴上比较出有理数的大小更直观.,Aa4 Bbd0 C.|a|b| Dbc0,重难点突破,11如图,数轴上A、B两点表示的数分别为 和5.1,则A、B两点之间表示整数的点共有( ) A.6个 B5个 C.4个 D3个,9. 下列四个数中,最大的一个数是( ) A.2 B. C.0 D2,10. 估计 1的值在( ) A2到3之间 B3到4之间 C4到5之间 D5到6之间,举一反三,重难点突破,A,B,C,方法点拨 本题涉及二次根式化简、绝对值、负整数指数幂、特殊角 三角函数值4个考点在计算时,需要针对每个考

10、点分别 进行计算,然后根据实数的运算法则求得计算结果.,(2017深圳) 计算:,易混点:去掉绝对值计算时未考虑正负值.,重难点突破,考点四:实数的运数,举一反三,重难点突破,广东真题,A,D,B,4.(2016广东) 据广东省旅游局统计显示,2016年4月全省 旅游住宿设施接待过夜旅客约27 700 000人,将 27 700 000用科学记数法表示为( ) A0.277107 B0.277108 C2.77107 D2.77108,6.(2015广东) 观察下列一组数: 根据该组数的排列规律,可推出第10个数是_,C,广东真题,5. (2017广东)已知实数a,b在数轴上的对应点的位置如图所 示,则ab_0.(填“”“”或“”),解:原式7139,解:原式3126,广东真题,感谢聆听,

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 中学教育 > 教学课件 > 初中课件

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号