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1、班主任的培训心得范文 通过3月19日到安顺参加为期两天的班主任培训学习我深有感触作为一名的班主任我非常感谢学校为我们进行了这次班主任培训在这次的培训中我认真听取了国家教育社社长张国宏及几位班主任专家的讲座本次培训使我清楚的认识到班主任工作不仅仅要有工作的热情还应具备一定的技巧和素质班主任工作是琐碎的但意义却很重大我们只有用真心、动真情、做真行才能做好班主任工作 首先通过培训我在思想上得到了启迪收获不小我更加明确班主任在学校教育中的重要地位班主任不仅是班级各项工作的管理者、协调者更是学生成长的引路人和激励者是学生学习效仿的榜样我们在工作中肯定会有一些困惑以及一些牢骚在与家长的交流中也同样会出现这
2、样那样的问题有时因为班级中出现了一些不好的问题而心情不好无法全身心投入到工作中去尽管工作也尽心尽力了但有时工作效果却一般听了讲座后我对自己的做法有了全新的认识既然做了班主任就应该积极快乐地去工作只有自己全身心地投入到工作中去从工作中体验到快乐我们的工作才不会感到那么乏味所以说积极的心态对于我来说是十分必要的要学会自我调节多给孩子一些笑脸积极地面对将来的每一次挑战 国家教育社社长张国宏及几位班主任专家都讲到了爱班主任要会爱每一个学生没有爱就没有教育列夫托尔斯泰说过：“如果教师只有对事业的爱那么他是一个好教师如果教师对学生具有父母一样的爱那么他要比一个读过许多书但不热爱教育事业又不热爱儿童的教师好
3、教师把对事业的爱和对学生的爱融为一体他就是一个完美的教师”只有真心地去爱每个学生才会换来学生对教师的爱的回报这个回报不仅是学生爱老师而且是唤起学生对学习的、对生活的爱以及使学生学会如何爱他人在与学生的相处过程中既要把他们当学生更要把他们当朋友 众所周知爱优等生是很容易做到的事情而真正去爱后进生却并不是每个人都能做好的作为班主任在班级管理中我们应努力将自己的爱心倾注给后进生给他们以更多的关注更多的投入在班集体中我们要精心营造一种平等、和谐、友爱的气氛让他们体验集体的温暖和同学间的友谊让他们感受到自己在班上有一席之地大胆吸收这些后进生参与班级管理让他们在管理中克服自身不良的行为习惯 我相信只要我们
4、能真正地爱那些后进生我们就能去爱所有的学生我们的教育就会出现“随风潜入夜润物细无声”的美好境界 其次通过这次培训让我更深刻地体会到班主任的工作是容不得半点偏见的我们的每个孩子都有积极向上的愿望与动力我们应该放下架子巧妙地孩子沟通交流了解他们的兴趣爱好并且多渠道地完善自己的知识体系加强对孩子精神世界的理解能力如果我们跟不上时代的步伐走不进他们感兴趣的领域那将永远无法理解孩子们的经验与感受一个强有力的班级本身就有巨大的教育功能班主任要利用集体的合力教会孩子们学会正确处理个人与集体变他律为自律调适行为的偏差从而达到自主管理让他们在班集体里学会学习、学会做人、学会交往、学会合作孩子的心好比是一团火又好
5、似一湾水我们班主任的工作就是利用班主任、班集体、家庭和孩子自身的力量来精心点燃这团火来耐心引导这湾水让它顺利流向未来作为班主任要在拥有一颗平常心的基础上更要有责任感有爱心有耐心处理问题一定要讲智慧讲宽容同时我还要努力提高自身素质尤其是自身业务素质和内在修养只有这样班主任才能用自己知识丰富学生的知识用自己的智慧启迪学生的智慧用自己的人格塑造学生的人格 总之班主任的工作是繁琐的平凡的但意义却很大这次培训真的让我收获颇多通过这次培训也让我深知班主任工作中还有许多需要学习和探索的地方还有很多需要努力的地方我们只要在今后的学习和工作中再接再厉一定体会到教育的喜悦 eight:150%;color:rgb(0,0,0);font-size:14.0000pt;mso-font-kerning:0.0000pt;
