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1、“上好课”学习心得 “上好课”的标准和教师应具备的素质 1教师要上好一节课首先要具备以下的素质（1）思想政治素质：既教书又育人这是党对教育工作者的基本要求也是教师的基本职责一个好的教师就要把“教书”和“育人”两副担子一肩挑只有这样才能完成党的教育方针的要求才能使学生得到全面发展作为教师就要把对党、对祖国、对社会主义的爱转化为对教育事业的爱对学生的爱要真挚地、深情地爱自己的教育事业爱自己的学生（2）教师的业务素质：教师的钻研精神反映出教师业务素质如何教师要能认真钻研教材了解和掌握所教学科知识的全部内容运用科学的教学手段和方法使学生掌握这些经过精心组织的基础知识和基本技能（3）教师的个人素质：每一
2、位教师都有一个走上讲台步入教师角色的过程事实上每一个教师实际上所承担的角色范围和程度都存在着一些明显的差异这个差异就由教师的个人素质所决定教师的个人素质包括：知识渊博语言表达能力强认真的态度严谨的作风负责的精神您现在阅览的是工作总结网学习体会http:/wWw.gzZONG 2能很好的处理教材：教师在使用教材时需要区分出些是要求学生必须掌握的知识、技能方面的材料；些是为了让学生掌握的知识、技能而安排的过渡性练习或者是更好地领会所学内容的背景材料只有区分不同性质的材料才便于确定学生应该掌握什么样的知识与技能确定教材的重点难点科学地有针对性地设置和提出问题教师要善于设置一些新颖、别致、妙趣横生、唤
3、起学生求知（探索）欲的问题要把问题设计在学生的最近发展区有利于学生发散性思维和创造性思维的培养 3能灵活运用教学方法：恰当的教学方法影响着课堂教学效果运用教学方法是教学技能和能力的集中体现教学方法是灵活多样的是有规律可循的选择每一种教学方法都要有所依据一节好课可以从两方面来说一是从直觉上学生学习情绪很高学习兴趣浓厚注意力集中学生的思维处在积极状态二是从效果上学生知道怎样去学一节好课应该做到使学生爱学学会和会学爱学是学会和会学的动力只有爱学才能学会课堂上一种生气勃勃兴趣盎然的学习气氛能提高学习的热情如果教师讲课有气无力枯燥无味千篇一律只是让学生死记硬背现在的知识既不能引起学生的兴趣也不能激起学生积极思维和创新意识有经验的教师总是通过自己的语言、音调、节奏和表情用自己对所教知识的情感诱发和激起学生的创新意识培养学生的创新能力使教学成为一种和谐而又充满乐趣的过程 通过这次继续教育的学习我知道了如何上好课及上好课教师应具备的素质也发现了我们教学中的一些困惑和问题使今后的教学更加有的放矢相关专题：教学 lor:rgb(0,0,0);font-size:14.0000pt;mso-font-kerning:0.0000pt;
