《九年级化学下册 第9单元 课题1 第2课时 溶解时的吸热或放热现象、乳化现象习题课件 新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《九年级化学下册 第9单元 课题1 第2课时 溶解时的吸热或放热现象、乳化现象习题课件 新人教版（14页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、课题1 溶液的形成,第2课时 溶解时的吸热或放热现象、乳化现象,知识点1 溶解时的吸热或放热现象 1物质在溶解过程中通常伴随着_的变化，有些物质在溶解时会出现吸热现象，如 ；有些物质在溶解时会出现放热现象， 如 等。 知识点2 乳化现象 2 分散到液体里形成的混合物叫乳浊液。 3洗涤剂能使油分散成 ，而不聚成大的油珠，从而使油和水 ，所形成的乳浊液稳定性_的现象称为乳化。,热量,硝酸铵(NH4NO3),浓硫酸(H2SO4)、氢氧化钠(NaOH),小液滴,无数细小的液滴,不再分层,增强,D,B,3(2015，郴州)下列利用了乳化原理的是( ) A用汽油除去衣服上的油污 B用稀硫酸除铁锈 C用洗洁
2、精除去餐具上的油污 D用盐酸除去水垢 4洗涤剂能够除去油污的原因是( ) A在洗涤剂的作用下，使油污发生化学反应生成其他物质而溶于水 B油污溶解在洗涤剂中形成溶液，从而除去 C洗涤剂使油污蒸发变成气体，从而除去 D洗涤剂使油污分散成细小的液滴，随水流走,C,D,5小华在实验室帮老师整理药品时，发现一瓶失去标签的白色固体，老师告知是NaOH、CuSO4、NaCl、CaCO3中的一种。小华思考片刻后，认为取少量白色固体放入水中就能确定其成分，她的理由是： (1)若不溶于水，则是 。 (2)若溶于水形成蓝色溶液，则是 。 (3)若溶于水溶液温度升高，则是 。 (4)若溶于水溶液温度基本不变，则是 。
3、,CaCO3,CuSO4,NaOH,NaCl,6将下列生活中常见的物质分别放入水中，可能形成乳浊液的是( ) A菜籽油 B食盐 C味精 D白糖 7市场上有一种俗称“摇摇冰”的罐装饮料，在饮料罐的夹层中分别装入一种固体物质和水，饮用前摇动使它们混合，罐内饮料温度就会降低。这种固体物质可能是( ) A生石灰 B烧碱 C食盐 D硝酸铵,A,D,8各种洗涤剂广泛进入人们的生活中，下列方法中未使用乳化功能的是( ) A用汽油除去衣服上的油污 B用洗洁精洗餐具上的油污 C用肥皂液洗衣 D用沐浴露洗澡,A,9下表是某实验报告中的一组数据：,(1)从实验、数据可知：Na2CO3溶于水_热量，NaHCO3溶于水
4、_热量。(填“放出”或“吸收”) (2)根据t2t1可知Na2CO3与稀盐酸反应_热量，根据t4t3可知NaHCO3与稀盐酸反应_热量。(填“放出”或“吸收”),放出,吸收,放出,吸收,10将一块油污抹布分剪成相等的四块后，分别浸没在等质量的溶有少量洗涤剂的冷水和热水中，其中C、D分别再加同一牌子的洗涤剂各5滴，如图所示：,(1)10分钟后用小洗衣机洗涤20分钟，再用清水漂洗干净，并进行比较，_(填字母)中的抹布最干净，原因是 温度高，洗涤剂在水中的溶解能力增强，D中的洗涤剂的温度较高，洗涤效果最强。 (2)由上述实验得到的启示，谈谈在家清洗餐具时应如何做 用热水加洗涤剂来清洗餐具会取得较好效
5、果。,D,11某化学兴趣小组探究NH4Cl、CaCl2、NaCl三种物质溶于水过程中的热量变化。 【药品器材】水、NH4Cl、CaCl2、NaCl； 烧杯、药匙、玻璃棒、量筒、温度计等。 【实验探究】三种物质各取1药匙于烧杯中，分别溶于水，另还有一个烧杯只加水。用温度计测量液体温度，并记录有关数据如下：,【数据分析】(1)表中X为_ mL。 (2)比较实验2与实验4，可获得结论是 氯化钙溶于水放热。 (3)如果要生产一种“冰袋”用于冷敷，上述三种物质中最合适的是 。 【反思评价】(4)经讨论认为本实验操作中存在缺陷，它是_(填选项，可多选)。 A实验操作过程没有采取较为严格的保温措施 B加入物质的质量可能不相等 C加入物质的种类不一样,50,氯化铵,AB,12某校研究性学习小组的同学设计了一个对比实验，探究物质溶解于水时是放出热量还是吸收热量，向如下图所示的A、B、C三个实验装置中盛有一定量水的小试管中依次加入固态NaCl、NH4NO3、NaOH(放入固体前，U型管中液面均相平)。,查阅资料物质溶解时，包括两个过程：一是溶质的扩散过程，吸收热量；二是溶质微粒与水分子的水合过程，放出热量。 应用(1)请你帮他们填写下表：,(2)从物质溶解于水的对比实验中得到的初步结论是 物质溶解时伴随吸热或放热现象,c液面上升,d液面下降,吸收热量 放出热量,吸收热量 放出热量,
