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1、面向对象程序设计(适用年级：网络工程15级)课程设计指导书面向对象程序设计课程设计指导与安排一、 课程设计目的和要求目的：面向对象程序设计是计算机科学与技术专业实践性环节之一，是学习完面向对象程序设计课程后进行的一次全面的综合练习。其目的在于加深对面向对象理论和基本知识的理解，掌握使用C语言进行面向对象程序设计的基本方法，提高运用面向对象知识解决实际问题的能力。 使学生通过学习掌握C语言的语法规则、面向对象的程序设计方法，对面向对象方法和思想增加感性的认识；学会利用VC（或QT）语言编写出一些具有一定功能的实用程序，切实提高面向对象的程序设计能力。要求：按课题分组，每组1-3人（小规模系统为1
2、人，大规模的系统可以有多人）。每组独立完成一个课题，如果一组中有多人，则每人应有独立的子系统。每个系统采用C+语言完成（开发环境用VC+6.0或QT5.4以上）。每组完成一个系统的开发后，每位同学还要完成自己的课程设计报告。二、 课程设计的对象面向对象程序设计课程的学生。每班分为若干个组，每组1-3人。每组一个课题，并且每组的课题不能相同，或课题相同，但功能（或设计）应不同。三、 设计步骤与设计说明书的撰写要求1设计条件：（由实验室提供）（1）硬件：PC机，档次不低于CPU为Intel 奔腾双核以上，内存为2GB，500G硬盘，其它硬件与此相配套。（2）软件：操作系统为WindowsXP、Wi
3、ndows2000、Windows7等，开发工具为VC+6.0（或QT5.4以上），数据库采用文件存储，不建议用数据库系统，因为你们后续有数据库系统的课程设计。 2设计课题参考题目同学们根据自己的兴趣和爱好，自己选择一个合适难度的课题。如果自己没有合适的题目，可以参考以下课题。参考题目分为两类：第一类，基于Windows界面应用程序设计；第二类，基于控制台应用程序设计。同学们可以参考上述课题，也可自选课题。A第一类，基于Windows界面应用程序（a）界面制作类，要求：界面逼真，功能相似（只需演示功能，不一定具有真正的功能）。l 仿VC+6.0界面l 仿联众游戏界面l 仿Windows Med
4、ia Player9.0界面（b）数据库类，要求：采用文件存储，不连接实际的数据库系统，具有简单的查询、更新、统计等功能。l 学生信息管理系统l 学生成绩管理系统l 选课系统l 其他（c）游戏类，要求：具有动画功能（即图像能即时移动），能实现人与人或人与电脑进行简单的对玩，实现简单的胜负判断，最好具有联网功能。l 坦克大战l 打飞机l 赛车l 其他（d）棋类，要求：具有动画功能（即图像能即时移动），能实现人与人或人与电脑进行简单的对玩，能实现简单的胜负判断，最好具有联网功能。l 围棋l 中国象棋l 国际象棋l 军旗l 跳棋l 五子棋（e）牌类，要求：具有动画功能（即图像能即时移动），能实现人与
5、人或人与电脑进行简单的对玩，能实现简单的胜负判断，最好具有联网功能。l 斗地主l 升级l 跑得快l 5、10、K（f）其他方面，要求：实现实用的简单功能，界面友好。l 网络聊天程序l 数字图像处理方面l 实物模拟：复杂的科学计算器、时钟等（界面要求与实物相似）l 其他自选题目：要求与给出的题目有相同的技术难度和工作量。B第二类，基于控制台应用程序：第一类中的上述类似的程序，界面不需要WINDOWS图形界面，但功能应较好，并且至少需要应用如下知识点：l 类的定义、类的构造函数和析构函数。l 类的派生。l 类的多态性。l 运算符重载。l 基本的数据类型和数据结构。l 指针。注意：学生自选的题目，应
6、该先写出系统的功能，然后交给指导老师审批，经指导老师同意后才可开始做。3在分组及选好课题的基础上，进行系统的需求分析和功能设计。在该步骤中，需要写出系统的需求，分析出系统主要用到的类和对象。然后，画出系统的功能模块图，设计每个模块的功能。如果用到数据库时，还要进行数据库设计。4详细设计，即针对每个功能模块进行编码。在编码前，先编写系统的主要类以及类的成员函数。5软件测试。首先进行单元模块的测试，单元测试通过以后，再进行集成测试和系统联调，特别是在多人做一个系统时，更应加强集成测试。6系统编写测试完成后，应该形成一个可运行的系统。7书写课程设计说明书，书写方法如下：（1）课程设计说明书的模板参见
7、学校教务处的模板。（2）课程设计说明书应该书写详细。说明书的封面应有题目、班级、姓名、学号和课程设计日期等。（3）说明书的正文一般有如下几个方面的内容：（a）需求分析（b）概要设计（C）详细设计（d）调试分析（e）用户使用说明（f）测试结果（g）附录或参考资料7最后一步是资料上交，即进行系统资料归档。资料上交方法如下：（1）每组把该组的设计结果（课程设计说明书和程序清单，用RAR软件压缩）由每班学习委员收齐后统一发给指导老师。每班同学的文件放入文件夹：专业年级_班号（1、2、3）_C+课程设计。（2）每组的所有文件压缩成一个文件：班级号_组号_课题名.RAR比如：计算机151_1组_时钟模拟.
8、RAR。（3）每组的文件有：A系统程序文件，即整个系统所有的源代码。该文件由源代码工程文件夹压缩而成（注意：在压缩该文件夹时，应删除该文件夹中的debug文件夹）。文件命名方式为：组号_组长姓名_课题名_程序系统.RARB每位同学的课程设计说明书文档。该文档使用word排版，文件的命名方式为：班级号_学号_姓名_课题名_说明书.DOCC组员分工说明文件（每组有多位组员时，需要这个文件）。该文件说明组内成员具体负责的工作，该文档使用word排版，文件的命名方式为：班级号_组号_课题名_分工说明.DOC（4）打印稿由每班学习委员收齐后统一交给指导老师。电子版用qq传到57256982的qq号。四、
9、 时间进度安排课程设计所占学时：1周（24学时） ，学分：1分。设计时间为十一周十七周（包括学生设计前的准备时间），其中十六 - 十七周为集中上机时间（具体时间见上机安排表）。课程设计答辩在最后一天集中上机前完成，每组最迟在十八周星期二之前把设计结果交上来，否则课程设计成绩为0分。每班在十二周末之前把分组名单及课题名电子版发到。分组表格见附件1。（注意：同学们最好提早启动课程设计）五、 考核要求1 每组独立完成一个设计，要求开发出可运行的一个系统。2 需提交的材料：（1）电子版：课程设计说明书和程序清单，打印稿：课程设计说明书。3 课程设计说明书包括：系统功能介绍、各个功能模块的介绍、系统设计
10、方法、系统实现的主要技术原理和方法。4、要求每个系统使用面向对象分析与设计方法；5、要求每个系统开发过程中使用到类的建立与使用、继承、构造函数、析构函数、重载等基本概念；6、要求按软件工程规范书写课程设计说明书。六、 参考资料1传智播客高教产品研发部.C+程序设计教程M.北京：人民邮电出版社，2015.2朱战立，宋新爱面向对象程序设计与C+语言，电子工业出版社，2010年.3. 张海林，杜忠友，姜玉波. Visual C+简明教程M.北京：电子工业出版社，2007.4姚领田精通MFC程序设计M北京：人民邮电出版社.2000.5陆文周.QT5开发及实例M.北京：电子工业出版社，2014.6. 谭
11、浩强.C+面向对象程序设计M.北京：清华大学出版社，2006.七、 表格附件附件1面向对象程序设计课程设计课题分组名单( 班)组号组长学号姓名课题名称成绩备注附件2：课程设计说明书8湖南工业大学课程设计任务书2015 2016学年第 2学期 学院（系、部） 专业 班级课程名称： 面向对象程序设计 设计题目： 完成期限：自2016年6 月 13日至2016年6月19日共1周内容及任务一、设计的主要技术参数二、设计任务三、设计工作量进度安排起止日期工作内容本学期11周召开动员大会，学生选题；2016-6-112016-6-12系统分析和设计；2016-6-132016-6-17熟悉软件开发工具、编
12、码系统、系统测试以及中期答辩；2015-6-182015-6-19撰写并提交课程设计说明书 (含电子文档)、源程序等。主要参考资料指导教师（签字）： 年 月 日系（教研室）主任（签字）： 年 月 日 面向对象程序设计课程设计 设计说明书（题目）起止日期： 年 月 日 至 年 月 日学生姓名班级学号成绩指导教师(签字)计算机与通信学院年 月 日课题名称一、课题的介绍和课题的任务/说明：对课题的内容进行介绍，以及课题要做的工作是什么。/排版：字体：宋体，字号：小四，行距：固定值为20磅。/从该页起，需要设置页码/注意：系统的分析、设计、编码等介绍应以自己所做的工作为主，不要过多的介绍别人所做的工作。二、设计的要求/说明：介绍课题的设计要达到的要求。三、系统的分析和系统中类的设计/说明：主要是介绍系统的功能模块以及要达到的要求，对系统中的主要类和对象要进行介绍。四、系统的数据设计/说明：如果系统中用到了数据文件等，还要有数据的分析和设计介绍。五、系统的实现及调试/说明：主要介绍系统编码的实现以及编码中遇到的问题和解决方法。六、系统的使用说明/说明：主要介绍系统的界面和使用方法及注意事项等。七、总结/说明：简要介绍该课题是什么，如何做的，效果如何，还有哪些地方值得改进等。附1：完成该系统的所有成员名单及其工作附2：系统的主要程序代码1
