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1、人教版语文一年级上册,7.青蛙写诗,结合插图，朗读课文，感知内容。,7.青蛙写诗,结合插图，朗读课文，感知内容。,读了课文以后，你们知道青蛙写诗的时候谁来帮忙了？说一说吧！,小蝌蚪,这篇课文中有一些生字，现在我们一起来认读认读吧！,水泡泡,水珠,，,。,xi,写,din,dng,chun,当,串,点,sh,诗,yo,要,gu,gi,给,过,认读生字,men,们,y,以,认读生字,chng,成,写,认识偏旁部首,秃宝盖,点,四点底,写,诗,点,要,过,给,当,串,读一读，写一写。,们,以,读一读，写一写。,成,按笔顺写字,写字时要注意按正确的笔顺写字哦,看图说话,1.看课本中的图画，仿照课文中的
2、句子说一说。,小蝌蚪游过来说：“我要给你当个小逗号。”,蜻蜓 说：“我要 。”,发挥你的想象，还有谁会怎样说呢？,池塘,水泡,水珠,雨点,荷 叶,蝌蚪,写诗,句号,青蛙,逗号,省略号,提示：点击水果试试看,你能正确认读水果上的词语，就可以得到这个水果了哦。,1、比一比，看谁读得好，背得好。,指名学生读背课文,一课一练 学以致用,2、青蛙写的诗句里有逗号、句号和省略号，请你 圈出来。,青蛙的诗写成了： “呱呱，呱呱， 呱呱呱。 呱呱，呱呱， 呱呱呱”,3、写出带有下面偏旁的字。,写,一课一练 学以致用,点,以后我们还会学到更多带有这些偏旁的字呢,（ ）,（ ）,4、比一比，看谁读得好，背得好。,5、读一读。,指名学生读背课文,一课一练 学以致用,诗歌 诗人 以前 以后 你们 他们 写字 写作业,提示：点击树上的水果试试,摘苹果小游戏,小朋友们，这节课上你们有什么收获？,快跟大家说说吧！,谢谢，再见！,
