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1、人教版小学数学五年级下册第三单元教学计划推荐 教学内容：长方体和正方体 教学目标： 1.通过观察和操作认识长方体和正方体的特征以及它们的展开图 2.通过实例了解体积(包括容积)的意义及度量单位(立方米、立方分米、立方厘米、升、毫升)会进行单位之间的换算感受1m3、1dm3、1cm3以及1L、1ml的实际意义 3.结合具体情境探索并掌握长方体和正方体的体积和表面积的计算方法并能运用所学知识解决一些简单的实际问题 4.探索某些实物体积的测量方法 教材分析： 1.本单位的内容及地位和作用 学生在第一学段已经初步认识了一些简单的立体图形已经能够识别出长方体、正方体、圆柱和球本单元在此基础上系统教学长方
2、体和正方体的有关知识长方体和正方体是最基本的立体图形通过学习长方体和正方体可以使学生对自己周围的空间和空间中的物体形成初步的空间观念是进一步学习其他立体几何图形的基础另外长方体和正方体体积的计算也是学生形成体积的概念、掌握体积的计量单位和计算各种几何形体体积的基础 2.教材的变化： (1)长方体、正方体的引出直接从实物中抽象出相应的图形不再从与平面图形的对比中引出 (2)直观地、直接地给出长方体的面、棱、顶点的概念 (3)突出了学生自主探索的学习方式让学生通过动手操作、自主探索来学习的 教学重点： 1、掌握长方体和正方体的特征认识长方体的长、宽、高 2、长方体表面积计算的基本思路和方法 3、学生感知物体的体积初步建立1立方米、1立方分米、1立方厘米的体积观念 4、能正确熟练的应用公式计算长方体、正方体的体积5、建立容积的观念掌握容积单位之间的进率 教学难点 1、建立长正方体的空间观念 2、根据长方体的长、宽、高,确定每个面的长、宽是多少 3、帮助学生建立1立方米、1立方分米、1立方厘米的大小的表象能正确运用体积单位估算常用物体的体积 4、能理解长方体、正方体的体积公式的推导过程 5、：理解容积与体积的联系与区别
