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1、大学第一学期班主任工作计划 篇一：大学班级工作计划 我们从刚进入大学的不熟悉到相知现在学期已经过去一半同学们之间已经有了更深的了解班级工作也不入了正轨所以在大一下学期要更独立的加强同学之间的团结这也是班级各项活动的基础本学期工作计划如下：学习方面： 1保证上课出勤率监督同学完成作业如有上课缺勤或未完成作业者查明原因期末评分时酌情扣分 2保证学习小组井然有序的进行严格要求同学们遵守学习小组纪律让学习小组发挥实际作用了解各同学选课情况除与选课冲突外不可缺席自习如有无故缺席自习者查明原因并在期末评分时酌情扣分 3重点强调英语三四级问题要求同学们认真学习英语认真面对英语过级问题争取一次过级 4对于学习
2、方面各问题要求学习委员与班长共同负责为班级营造出学习氛围让大家意识到学习的重要性 班级活动： 1依然延续上学期每周一次班会、一次团活的规定（每次班会唱一次班歌团会唱团歌）对每星期的班级工作和团工作进行总结让同学们各抒己见使大家感觉到班级是大家的班级每一个人对班级工作都有发言权这也是加强班级团结的有效方法 2适时组织班级的娱乐活动让大家在轻松的气氛中进一步加深了解增进感情 3积极组织同学参加课外活动以简单运动为主主要目的在于让同学们养成良好习惯以最佳的精神状态投入大学的生活中 4每学期组织班级同学春游一次秋游一次根据情况组织同学出去写生采取自愿原则但尽量保证全员出席把外出安全工作作为重中之重保证
3、大家在安全的前提下玩的尽兴 5鼓励班级同学积极、主动参加学校、学院组织的各项活动让每一个人都有机会展示能力与才能尽量避免班级在期末评分时有同学附加分一分不加的情况 认真对待班级工作尤其是奖助学金分发等重点的问题积极配合辅导员老师和班主任老师的工作把班级建设成为合格的优秀班级 5发挥班级集体的温暖向每一位需要帮助的班级成员伸出最无私的援助之手计划与青年志愿队联系参与一次大型的公益活动如慰问老人院等 班级建设： 1增强同学们的集体荣誉感、增强集体凝聚力 2学生以学为本力求班级整体成绩更上一层楼；同时丰富课余文化生活 3在班委工作基础之上树立班级形象、争创院级、校级先进优秀班级 4实行班务公开设立班
4、务公开日（一月一次）是班级事务更加公开化、透明化使班级里的同学人人都可以参与到集体事务中来同时广泛采纳同学们对班级事务的意见集思广益争取使班级工作更上一层楼 5在已建立班级群的基础上创建班级校友录或主页在网络上展现班级的风采班级校友录或主页也可以作为同学们心与心交流的无限空间让大家更好地溶入到班级体这个大家庭中还可以建设成为宣传班级形象的阵地提高班级影响力方便今后组织交流及活动通知并有利于先进班级的评定还要建立个人档案、个人简介向来访者展示水政班每位同学的独特魅力可能的话还将成为日后用人单位认识本班同学的窗口 6在工作方面班长、团支书及副班长、副团支书既要分工明确又要相互配合坚持每周开班委会针
5、对班内出现的新问题制定新的对策班委会由班长或团支书主持召开应积极准备保证开会效率另外对于班会负责人要做好纪录以便开展工作 以上就是我作为新一任班长在本学期的工作计划总而言之在这个学期我要好好工作努力为同学们服务使同学们更加团结、友爱使我们的班级更加优秀 篇二：大学第一学期班主任工作计划 班主任是班级管理工作的直接参与者是学生在学习、生活、心理健康、人生态度和价值观念的引导者一位好的班主任可以帮助学校更加顺利的开展各项工作帮助学生更好的成长与发展所以在实际的工作中班主任这一角色显得至关重要因此我根据自己的认识及想法针对大学刚入校的新生制定本工作计划从以下几个方面对学生进行管理 一、注重学生的思想
6、教育和党建工作 本学期最大的任务是对学生进行适应性教育即如何正确引导他们从高中生身份向大学生身份的转变以及学会如何学习、如何做人、如何做事这将是我本学期制定工作计划的指导思想 深入学生内部加强沟通与交流了解学生近期在生活、学习、心理上存在的问题遇到的困难全面掌握每一位学生的性格特点及个性 平等对话建立朋友般的师生关系大学生与高中生不同对大学生来说他们更需要的不是声色俱厉的威严不是喋喋不休的说教他们需要的是能够理解、信任他与他平等对话伴他成长的引路者解惑人因此与学生建立这种朋友般的师生关系让学生在遇到困难问题的时候能够第一时间想到找班主任聊聊、出出主意、想想解决办法这样将会为班主任正确引导学生心
7、理发展提供许多的便捷 对学生进行动员鼓励学生提交申请书鼓励学生提高自身的思想理论水平经常对积极分子做各方面的引导使其在各方面都能起到带头作用树立他们在同学中的威信 二、积极开展文体活动丰富学生业余生活 对于刚进入大学的学生来说有充足的时间可以自由支配所以开展并鼓励学生积极参加文体活动将显得非常重要这些活动不仅可以增强学生的体质丰富学生的精神生活还可以培养学生团队意识培养学生的集体主义观念和荣誉感 积极倡导班委做好各项文体活动的宣传、组织和开展工作保证每12个月开展一次文体活动从量上面保证学生有事可做 注重学生参加活动的质鼓励每位学生参与到活动中提升学生能力及团队意识 三、狠抓班级学风拓展学生知
8、识结构提高学生的学生适应能力 如果把一名学生所有学习的东西比喻成一台电脑的话那么学生参加的社交活动、文体活动等相当于一台电脑的软件而硬件我想就应该是学生的专业知识的学习了一台好的电脑仅仅装上最优秀的软件是不够的如果没有强大的硬件设备的支持无论软件如何更新换代整台电脑无异于空中楼阁般不切实际并且这学期作为整个大学生活的开始是学生在学习上的一个转折期转变得好的能适应大学的学习方式学有所获转变得不好的可能就会出现这样那样的问题所以一个优秀的班集体在学风建设上也必须具有学习氛围浓厚在成绩上有你追我赶的学习劲头能够全方位的学习知识因此在学风建设与学习成绩上主要从以下方面来加强： 制定合理的班规、班训帮助
9、学生养成良好的生活习惯及学习作风 利用班会时间强调知识的重要性利用主题班会时间让学生领悟知识的重要性与各学科老师沟通联系和交流了解学生的学习成绩分析学生的各科存在的问题可采取与学生谈心的方式了解及鼓励学生并加强对学生进行学习方法上的指导 以寝室为学习单位同学中互帮互助在班级中形成良好的学习氛围 鼓励学生充分利用学校、学院、各部门、老师和社会的各种资源多参加相关培训及活动在培训中学到知识在实际操作中得到体验全面增加自身知识构造 四、培养管理助手加强班级日常管理 班级是一个大集体光靠一个班主任的力量来管理是远远不够的因此良好的班集体不就需要一个好的班主任更需要一支强有力的管理队伍需要班委的齐心协助
10、 建设一支强有力的班团委在开学军训阶段在快速与新生的日常交往中分析和了解他们的性格特征对他们的沟通能力、办事效率等各个方面作出一个整体的评价挑选一些积极主动认真、埋头肯干、热情并具有一定组织能力、威信度高的学生将其培养成为班委成员让班委协助班主任的工作以学生管理学生的方式加强班级日常管理 利用班会和组织各种活动的时间树立班委的威信 与班委进行沟通与指导让他们明白做为一名班委、老师的助手肩负的是一种责任也是一种服务意识将为同学服务的理念根植于他们的工作中 严格管理班委成员让他们在班级中起到良好的、积极向上的带头作用 注意培养班委自主管理学生的能力让班委把管理班级看成是自己的事情而不是班主任的事情
11、最大限度的发挥学生的自主管理能力 五、关注学生生活注重学生寝室文化建设 关注每一名学生主动询问是否有需要帮助的地方 多去学生寝室走动与学生交流并给予一些励志的典型事例 建立寝室管理人（室长）制定寝室规则帮助并督促学生养成良好的独立生活习惯以上仅为本人对本学期班主任工作的初步设想具体情况将以实际情况为准之后将以班规的形式来确定本班班级管理的制度我将秉承“强大的激情和深厚的感情”、“踏实认真”、“服务学生”的思想去武装自己的头脑进而展开班主任的工作相信在院领导及辅导员的指导下我会全力做好这项工作 an style=mso-spacerun:yes;font-family:宋体;line-height:150%;color:rgb(0,0,0);font-size:14.0000pt;
