《2020年教师自我发展班主任工作计划》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2020年教师自我发展班主任工作计划（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、教师自我发展班主任工作计划 一、自我分析 我是一名小学语文教师进入江桥小学工作已有十年的时间在这十年时间里我收获很多学校的大力发展与改革给了我们年轻教师很多机会与发展空间使我积累了一些个人教学经验也取得了一些成绩 在教学工作上我认真钻研教材潜心研究教法努力顺应新课改的教学趋势不断完善自己的课堂教学形成了一定的教学特色作为一名备课组长我率先垂范上好示范课带领组内教师共同进步此外我也积极参加了学校的教科研工作是校全国级课题市级课题主要参与者当然在语文教学中我也深感自己的文化底蕴不够丰厚专业知识不很扎实教育教学中的创新意识还不够缺乏对学生心理状态、特征的认识和研究在日常的自我学习中欠缺持久性和连续性
2、 二、自我规划 1、刻苦钻研使自己成为一个专长性教师 2、积极认真阅读教育类的杂志不仅给予自己正确的引导更使自己对教学各方面的内容有全面的认识与参照同时也为撰写论文积累素材 3、虚心向同事学习多听课多向有经验的教师学习积极组织并参加每周的教研开展好组内的研究课、公开课借此机会向同组教师学习请教在此基础上提高自己的教学质量 4、认真贯彻二期课改精神承担好一门拓展型课程培养学生的创新精神和实践能力 5、每年阅读一至两本理论专著做好读书笔记备课中能有所创新写好教学反思努力使自己业务水平再上新台阶 6、一学期准备一节公开课写一篇高质量的论文力争在区级校级刊物上发表 您正浏览的文章由第一整理; 7、深入学习信息技术动手制作精致、实用的教学课件 教育是一门大学问工作中的成绩只代表过去我深知：只有逗号没有句号；只有更好没有最好成为一名优秀青年教师是我追求的目标在今后的教育教学以及教育科研工作中我将加倍刻苦努力提升自己在快乐中成长在成长中快乐
