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1、T：正确 F：错误课程概述1对于大学本科生来说参加什么考试是目前最现实的能力考察方式？（B） A、LAST B、国家公务员考试 C、GRE D、MBA2目前国际上主要有哪些思维能力的考试？A A、GRE& & GMAT& LSAT B、GRE& & MPACC& GCT C、GMAT& LAST& GCT D、MBA& & GMAT& GCT3目前国内开考的思维能力的考试包括（ABD） A、MBA B、MPA C、LSAT D、MPACC4逻辑与批判性思维这门课不仅是一个思维学科，于此同时还是一门能力学科。T5国际大趋势下，逻辑思维能力考察已不再受到人们关注。（F）什么是逻辑1（D）是逻辑推理
2、能力建立的基础？ A、为人处事 B、智力 C、分析能力 D、观察能力2在福尔摩斯与华生的初次见面中，福尔摩斯说：你既有医生的风度，又有军人的气质，显然是一名军医。这属于（A）推理 A、并列 B、否定 C、选择 D、假设3要进行推理，首先要进行什么？（C） A、逻辑演绎 B、假设 C、做出判断 D、因果分析4聪明的人一定是有智慧的人，逻辑能力强的人。（F）5“什么是逻辑？”与“逻辑是什么？”这两个问题不是一样的。T逻辑的概念与发展（一）1逻辑的发源地不包括（B）。 A、古巴比伦 B、古印度 C、中国 D、古希腊2古代逻辑的发源在印度是（A）学说。 A、因明学 B、名辩学 C、论理学 D、逻辑学3
3、（D）是强盗逻辑中逻辑的含义。 A、客观事物的规律 B、人思维中的规律 C、逻辑学 D、某种特殊的理论观点4逻辑这门学问在古代中国被称为（B） A、逻辑学 B、名辩之学 C、理则学 D、论理学5逻辑的的含义中最根本的是什么？（D） A、核心概念 B、智慧 C、特殊的理论观点 D、思维的规律和规则逻辑的概念与发展（二）1哪位逻辑学家发明了世界上第一台计算机？C A、罗素 B、黑格尔 C、冯诺依曼 D、哥德尔2（A）这两方面的逻辑属于近代逻辑。 A、归纳逻辑和辩证逻辑 B、因明学和论理学 C、逻辑学和辩证逻辑 D、名辩学和归纳逻辑3逻辑学科只需要回答一个推理在结构上是否有效，论点是否正确即可。（F
4、）4发现了一加一不等于二，而是等于一的逻辑代数是布尔的重要贡献。T5现代逻辑使用的是自然语言。（F）逻辑是什么1在推理中新的知识是（B）。 A、基础 B、结论 C、前提 D、条件2对于“他或者是工人或者是干部”这句话的判断情况是（A） A、或者真或者假 B、假 C、真 D、以上都不一定真3（C）分别是逻辑学，伦理学研究的主题。 A、真、美 B、智、善 C、真、善 D、智、美4充分条件的逆否推理就是当否定一个充分条件的后件之后，也一定要否定它的前件。（T）5“仅仅有些”等同于“有些”。F逻辑学的作用1面对美国记者：总理阁下，你们中国为什么把人走的路叫马路？周恩来总理回答因为我们中国走的是马克思主
5、义道路。这使用的是（D）。 A、借代 B、假设法 C、矛盾分解法 D、归谬反驳法2（D）提出：“任何科学都是应用逻辑。” A、爱因斯坦 B、黑格尔 C、罗素 D、列宁3爱因斯坦认为，（C）这两个伟大的成就是西方科学发展是的基础？ A、逻辑体系和计算机 B、计算机和因果关系 C、逻辑体系和因果关系 D、计算机和工业革命41974年联合国教科文组织把逻辑置于七大基础学科的第（C）位。 A、四 B、三 C、二 D、一51977年逻辑被英国的英国大百科全书列为五大学科的第二位。F直言命题的概念和结构1所有的判断句从“量”上看可以分为几种类型？A A、3种 B、2种 C、7种 D、6种2逻辑常用哪几个元
6、音字母表达六种不同的直言命题。（B） A、AIOU B、AEIO C、EIOU D、AEIU3一个直言命题的（B）项决定了其有六种形式。 A、联项 B、常项 C、变项 D、主项4在张建军教授看来，（C）这两个逻辑和这批判性思维息息相关。 A、精神逻辑和物质逻辑 B、语言逻辑和符号逻辑 C、简单句逻辑和复合句逻辑 D、抽象逻辑和现实逻辑5主项、谓项都不是变项。（F）非标准形式的直言命题1（D）相当于“不健康的人都不美”。 A、有些不健康的人是美的 B、有些不美的人是健康的。 C、有些美的人不是健康的 D、美的人都健康2“玫瑰不都是红色的”这句话的含义是（C）。 A、玫瑰都是红色的 B、玫瑰都不是
7、红色的 C、有些玫瑰不是红色的 D、有些玫瑰是红色的3句中否定概念出现的次数的奇偶性可以用来判断一个句子是肯定句还是否定句。T直言命题的真假判断1两个对象之间只存在（A）种关系？ A、5种 B、3种 C、6种 D、4种2若所有S都是P，那么下列哪种情况为真？（B） A、S和P全异 B、S真包含于P C、S真包含P D、S和P是交成关系3是否与（B）相符合可以判断一个句子是真还是假。 A、经验感觉 B、真理 C、主观臆想 D、客观实际4是下列选项中，不相容关系包括（B） A、交成 B、全异 C、真包含 D、真包含于5人和自私是一种真包含关系。（T）矛盾求解三步法1民警询问公共汽车上的一桩盗窃案的
8、嫌疑人甲、乙、丙、丁的笔录如下：甲说：“反正不是我干的”；乙说：“是丁干的”；丙说：“是乙干的”；丁说：“乙是诬陷”，& 扒手只有一个，并且他们当中只有三个人说的是真话，那么（C）是扒手。 A、丁 B、丙 C、乙 D、甲2矛盾关系中，（C）项要求必须相同？ A、主项 B、谓项 C、主项和谓项 D、联项和常项3“发现矛盾最重要、绕开矛盾不可少、矛盾之外推理妙”是矛盾的三步法。T4矛盾必然是一个肯定句和一个否定句。（T）反对关系、下反对关系以及与矛盾关系的区分1甲、乙、丙、丁四个嫌疑犯口供如下：甲：肯定是乙干的，他有前科。乙：是丁干的。丙：那天我在上班，根本不可能去盗窃，不是我干的。丁：乙诬陷我。
9、假如四人中只有一人是真的，而且罪犯只有一人，那么（B）是罪犯呢? A、丁 B、丙 C、乙 D、甲2与“世界上的国家不都是内陆国家”有下反对关系的判断是（A）。 A、世界上有的国家是内陆国家 B、世界上所有的国家都不是内陆国家 C、世界上有的国家不是内陆国家 D、世界上所有的国家都是内陆国家3某单位共有20名工作人员：(1)有人是本科学历(2)单位负责人不是本科学历(3)有人不是本科学历。上述三个判断中只有一个是真的。下列选项正确的是（D） A、只有负责人是本科学历 B、负责人不是本科学历 C、所有人都不是本科学历 D、所有人都是本科学历4两个命题之间属于（D）时，可以同真，也可以同假。 A、反
10、对关系 B、下反对关系 C、矛盾关系 D、从属关系5矛盾、反对和下反对，必然一个判断是肯定的，另一个是否定的。（T）词项的周延性1（C）是主项周延，谓项不周延的命题。 A、SEP B、SIP C、SAP D、SOP2主项通过看它前面的（D）来判断周不周延 A、主项 B、联项 C、谓项 D、量项3谓项周不周延看它前面的（B）。 A、主项 B、联项 C、谓项 D、量项4（A）是“卖国者都不是爱国者”这句话的主谓项的周延性。 A、主谓项都周延 B、主项不周延，谓项周延 C、主谓都不周延 D、主项周延，谓项不周延5联项否定，谓项周延；联项肯定，谓项不周延。（T）换质和换位1SIP和SOP主项（A）。
11、A、不周延、不周延 B、周延、周延 C、不周延、周延 D、周延、不周延2（B）属于变形推理。 A、换质推理 B、换质推理和换位推理以及二者的综合运用 C、换位推理 D、换质推理和换量推理3（B）是“所有的S是P”换质而来的。 A、所有S是非P B、所有S不是非P C、所有S不是P D、有些S是P4换位就是改变主项。F5换位推理就是通过改变前提中直言命题的主项和谓项的位置，从而推出结论的推理方法。（T）换质位和换位质1（D）是指换质位。 A、将通过换质得到的结论再进行换质 B、将通过换位得到的结论再进行换质 C、将通过换位得到的结论再进行换位 D、将通过换质得到的结论再进行换位2（B）是指换位质
12、。 A、将通过换质得到的结论再进行换质 B、将通过换位得到的结论再进行换质 C、将通过换位得到的结论再进行换位 D、将通过换质得到的结论再进行换位3换质位后，“所有人都是会死的”就是（D）。 A、所有不会死的都是人 B、有些不会死的不是人 C、所有人都是不会死的 D、所有不会死的都不是人4换质和换位不可以结合起来运用。（F）5SIP能换质位。（F）变形推理应用1在皇帝的新装中，骗子告诉皇帝说：“凡是不称职的都看不见这衣服。”这句话可以换成（B） A、凡是能看见这衣服的人都是不称职的人或者愚蠢的人 B、凡是能看见衣服的人都是称职的人 C、凡是称职的人都看得见这衣服 D、有些不称职的人看得见这衣服
13、2根据有关推理规则，（A）判断不能换位，（）判断不能换质位。 A、O、I B、I、O C、A、O D、A、E3将“有的花不是红色的”进行换质推理的逻辑形式用公式表示为（C）。 A、SIP- SOP B、SAP- SEP C、SOP- SIP D、SEP- SIP4从“这架飞机上所有乘客都是阿拉伯人”可以推出（ABC）这一结论。 A、这架飞机上所有乘客都是阿拉伯人 B、并非这架飞机上有乘客不是阿拉伯人 C、有阿拉伯人是这架飞机上的乘客 D、有阿拉伯人不是这架飞机上的乘客5课上老师讲的请吃饭例子中，由于第三个客人做了一个排除性推理，所以他因为主人公的那句“我说的不是他们”而离开了。T一般三段论1参加某学术研讨会的60名学者中，亚裔学者31人，博士33人，非亚裔学者无博士学位4人，那么参加此次研讨会亚裔博士多少人？（A） A、8人 B、2人 C、4人 D、1人2式为AEE式，在（C）格时该
