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1、学前班春季教师个人工作计划 让学生亲身经历科学探究的全过程从中获得科学知识增长才干体会科学探究的乐趣理解科学的真谛逐步学会科学地看问题、想问题;下面的是小编分享的与学前班春季教师个人工作计划有关的文章欢迎继续访问应届毕业生公文网 20xx年春季教学工作开始了我所带的学前班已经进行跨入了第二学期孩子们由幼儿园式的学习生活开始向准小学生转化在这学期四个月左右的时间里我作为学前班班主任将继续抓好学生的德育工作、安全工作、转化工作努力提高学生的思想品德努力培养良好的学习习惯为下学期升入一年级铺垫下良好的基础 一.工作要点 1.班级活动根据学校工作计划的安排引导学前儿童开展各项学习和娱乐活动活动之前要制
2、定好计划保证安全明确活动要求力求取得活动的最好效果确定好本学期活动的几大主题组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动如主题班会活动、校园文化活动、家庭与社会活动等 2.营造健康向上的班风制定班级公约、形成良好班风选出优秀班干部布置适合学前班儿童向小学生转化的教室环境让学生都参与班级管理工作(安全)培养学生的组织能力和责任心使每个学生都有班级荣誉感培养学生的参与意识提供显示学生才华的机会 3.继续培养各部门小班干部班干部是班主任的左右手要认真选拔小班干部、精心培养小班干部鼓励小班干部大胆工作指点他们工作方法严格要求小班干部在各方面都取得更大进步在纪律上以身作则各方面给全班起到模范带头作用
3、带好整个班集体 4.狠抓安全(本文来自范文中国教育和安全管理本学期学校施工点多环境恶劣安全隐患比比皆是一不留神就会造成严重后果所以安全教育要天天讲时时讲每天要有负责的安全员(五人)监控学生的下课活动 5.建立起健全的学生信息网随时调控学生的心理健康和思想行为力争与家长达成共识对学生保持一致的要求按时与他们交换了解学生校内外表现配合学校教育好孩子 二.工作措施 1、认真制订好适合本学前班的计划提前两周细致计划并认真组织实施; 2、准备好学生基本情况多用表认真填写力求完备; 3、了解学前班学生在家生活情况教育学生养成良好的学习习惯、生活习惯和卫生习惯; 4、安全教育常抓不懈每天强调; 5、坚持甲流
4、防控工作坚持每天查详细记 三.具体安排 1、周一早晨检查个人卫生(洗澡、剪指甲)、强调安全教育; 2、周二阳光活动; 3、周三作业检查; 4、周四家庭关系; 5、周五班会总结 6、保证儿童人身安全学生每天由家长接送接送学生时老师必须和家长见面家长忘接学生时老师主动电话联系联系不上的或等或送直至学生与家长见面杜绝陌生人领走学生或学生自己回家的现象发生 一、指导思想： 以培养小学生科学素养为宗旨积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动培养他们的好奇心和探究欲发展他们对科学本质的理解使他们学会探究解决问题的策略为他们终身的学习和生活打好基础 二、教学目标： 1、培养学生科学的思维方法努力发展学生解
5、决问题的能力使得学生们在日常生活中亲近科学、运用科学把科学转化为对自己日常生活的指导逐渐养成科学的行为习惯和生活习惯; 2、了解科学探究的过程和方法让学生亲身经历科学探究的全过程从中获得科学知识增长才干体会科学探究的乐趣理解科学的真谛逐步学会科学地看问题、想问题; 3、继续指导、引导学生学习运用假设分析事物之间的因果关系注重观察实验中的测量特别是控制变量、采集数据并对实验结果作出自己的解释学习建立解释模型以验证自己的假设 4、保持和发展对周围世界的好奇心与求知欲形成大胆细心、注重证据、敢于质疑的科学态度和爱科学、爱家乡、爱祖国的情感; 5、亲近自然、欣赏自然、珍爱生命积极参与资源和环境的保护关
6、心现代科技的发展 三、教材分析 学植物的一生单元：引导学生经历种植凤仙花的完整过程通过对凤仙花各个生长期不同形态特征的观察帮助学生建立植物生长周期的概念并引导他们学会定期观察、记录以及分析数据的方法 动物的生命周期单元：引导学生经历养蚕的完整过程通过对蚕各个生长时期不同形态特征的观察帮助学生建立动物的生命周期概念感受生物的生命过程并学会描述这个过程 沉和浮单元：主要涉及物体在水中的沉浮与些因素有关、怎样改变物体的沉浮及如何利用沉浮的原理来制作小船和潜艇等问题 动物的生命周期单元：引导学生经历养蚕的完整过程通过对蚕各个生长时期不同形态特征的观察帮助学生建立动物的生命周期概念感受生物的生命过程并会描述这个过程 四、基本措施： 1、把科学课程的总目标落实到每一节课; 2、把握小学生科学学习特点因势利导; 3、用丰富多彩的亲历活动充实教学过程; 4、让探究成为科学学习的主要方式; 5、树立开放的教学观念; 6、悉心地引导学生的科学学习活动; 7、充分运用现代教育技术; 8、组织指导科技兴趣小组引导学生参加各类有关竞赛以赛促学
