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1、小学4年级班主任的工作计划范文 以一切为了学生为了一切学生为了学生的一切为己任高举小平理论伟大旗帜全面贯彻三个代表重要思想一心一意谋学校的发展全面贯彻党的教育方针对学校、社会、家庭、学生的未来负责努力工作用自己的智慧和汗水培育教育的沃土让班级的各项事务全面进步特制定班级工作计划如下: 一:总体计划: 培育班级的健康向上的灵魂以学生的长远发展为目标保证班级的全面进步、领先形成良好的班风、学风培养祖国未来需要的人才不断超越、不断进步让每个学生的潜能和智慧均得以充分开发把育人当头等大事来抓让学生学会做人学会求知学会发展先养成良好的纪律、学习、处世习惯先严而得以形成后宽以形成良好的氛围不断修正不断开拓
2、 二:具体的计划 (一)、开学准备工作: 1、布置教室出好黑板报 2、打扫教室包括地面的清洁及窗台的清洗 3、整理桌凳安排座位临时指定班级干部 4、发书发本 5、演讲让学生知道到学校的任务、责任 (二)班主任工作的分类: 第一类:每天必做的事情 1、值日生日记(值日生填写)班级日记(班干部填写) 2、课前安排 3、自习课的管理要养成学生自觉的上自习 4、放学以前的工作小结布置作业 5、检查学生的行为规范由学生自己检查 6、值日生小结总结当天的值日情况提出问题并建议改正措施 第二类:每周必做的事情 1、小组评比每周评出一个先进小组 2、每周一次语文生字词听写 3、每周批改一次日记学生每周写一篇
3、4、组织班会由班干部找班会主题利用班会来渗透素质教育 5、欣赏美文由每组每周轮推出一篇美文全班欣赏(每星期四的阅读课进行) 6、周五放学前对下周的安排 7、争取全校每周的流动红旗 第三类:每月必做的事情 1、统计月考的成绩奖励进步的学生 2、统计一个月来作业全交名单、学生出勤情况、好人好事情况 4、对学生的鼓劲加油 5、给班干部提建议给班主任提意见 6、树立永争第一的信心积极参加学校的各种活动 (三)班主任工作思路 1、以人为本对人有礼貌教育学生成为一个正直善良智慧健康的人 2、营造一个温馨和谐自然的学习环境让学生到了班里就象回到了家里一样 3、教会学生学会生存学会与人相处学会付出和爱学会发展
4、学会学习 4、奖罚分明宽容为本弘扬正气利用各种活动增强班级的凝聚力让每一个学生都为班级而自豪 5、关爱每一个学生走进每一个学生的心里成为学生的真正意义上的朋友为学生排忧解难树立信心 6、上好每一节课认真抓好课堂纪律让班级永远充满活力积极向上永争第一! (四)班主任工作要点 1、对学生进行思想品德教育树立远大理想端正学习态度明确学习目的提高学习兴趣使学生主动学习提高学习成绩 2、鼓励学生大胆创新坚持真理勇于探索敢于竞争开启智慧为祖国培养创新性人才 3、对学生进行行为习惯养成教育使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好青年 4、积极参加学校组织的各项活动使学生在活动中受到教育 5、严肃纪律健全
5、班委会明确分工提高学生的管理能力 6、贵在平时一定要做好平时的各项工作增加工作的前瞻性扎扎实实立足未来一定要取得各项工作的最后胜利 为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人做一位合格的社会主义建设者和接班人特制定班级工作计划: 一、班级基本情况 本班共有53名学生其中有男生27人女生26人 二、本学期基本工作要点 1、确立班级体的奋斗目标 班集体的共同奋斗目标是班集体的理想和前进的方向班集体如果没有共同追求的奋斗目标就会失去前进的动力所以一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标这个目标应是远期、中期、近期目标的结和逐步实现目标的过
6、程会产生梯次激励效 应形成强大的班级凝聚力作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际制定出本班的奋斗目标在实现班集体奋斗目标的过程中要充分发挥集体每个成员的积极性使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程每一集体目标的实现都是全体成员共同努力的结果要让他们分享集体的欢乐和幸福从而形成集体的荣誉感和责任感 2、在学生中培养竞争意识有“你追我赶”的比学风格; 通过各种方式端正学生的学习动机和态度指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯 指导本班学生的课外阅读组织和举行读书会培养他们良好的文化底蕴 经常与各门学科的任课教师进行沟通了解学生的学习情况做好协调工作 3、面对全体学生要顾全大
7、局做到抓两头促中间; 向各科任教师推荐本班学科尖子生请科任教师加强辅导善于发现优等生在班中树立榜样正确对待后进生在生活上、学习上从“爱出发”主动接近真诚、平等对待深入了解他们落后的原因帮助他们解决困难还要善于发现后进生身上的闪光点努力培养他们对学习的兴趣 4、关键要抓好班级的纪律因为纪律是成绩的保证要抓好纪律关键在教育好后进生所以转化后进生特别是双差生工作显得异常重要;同时增加班级纪律委员这样即加强了班干部的能力又使班级纪律有了提高 5、成绩、表现好的学生要经常鼓励既要肯定成绩也要不断督促使他们不断取得进步;又不会骄傲而马虎 6、力争做好每位学生的思想工作使他们提高认识不断上进 7、积极参加学
8、校组织的各项活动使学生在活动中受到教育加强班级凝聚力 8、健全班委会明确分工提高学生的管理能力 三、具体措施 1、充分利用班会向学生进行思想教育 要求学生严格遵守学校规章制度端正学习态度明确学习目的提高学习兴趣使学生主动学习提高学习成绩班内有一部分同学平时对自己放松要求在学习方面不抓紧导致期末考试成绩不良针对上学期末的考试成绩要求这些学生进一步端正学习态度多问、多做、多看向优秀生学习培养学生良好的行为习惯做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生在校内要尊重老师主动打招呼;在参加公众场合注意班级面貌保持安静遵守纪律 2、发挥干部的作用师生共同管理班级 健全班委会明确分工提高学生的管理能力在学期初对原有
9、的班委进行调整每位班干部都认真写好工作计划带动全班同学认真学好每一门功课搞好各项活动一个良好的班集体必须拥有一批团结在班主任周围的积极分子组成班集体的核心有了这个核心才能带动全班同学去努力实现集体目标班干部作为班级核心力量分别负责其它级别的各项工作如“学习委员负责指导总结科代表的工作”“生活委员负责指导督促值日组长的工作”等 3、充分利用课堂40分钟向学生进行教育 4、抓住每一次听写单元考及时进行总结指导鼓励 5、组织迎“六一”庆祝活动 6、抓好期末复习迎接期末考试 7、根据学生实际情况制定奖惩分明的班级公约 四、工作安排:略 班级管理工作是一门艺术班主任要在工作中努力吸取新经验充分发挥班主任
10、的教育作用引导学生健康成长下面我对自己的班主任工作做以下打算: 一、基本情况分析: 全班共有学生32人其中男生19人女生13人三年级期末统考语文、数学、英语三科及格率98%优秀率62%、41%、36%;看分数还可以总体情况良好学生活泼好动思维敏捷积极向上但是由于上个学期教师人员变动等原因班级情况还是有一定的问题学生主动学习的习惯还有待加强所以我们学校特制定了小学四年级第一学期班主任工作计划希望有所改变 二、指导思想: 在学校的领导下依据学校工作计划以突出体现学生主体为中心加强学生干部队伍建设加强学生的自我教育、民主管理能力开展好学生的思想政治工作计划教育、道德教育工作计划、法制教育工作计划、心
11、理健康教育工作计划把学生培养成具有健全人格、美好心灵具有创新精神和实践能力的新人加强培养学生树立正确的人生观、世界观、价值观全面扎实推进素质教育努力培养学生的学习兴趣使他们学会学习全面提高学生的综合成绩为宗旨 三、基本措施和做法 1、了解学生思想状况 了解和研究学生是做好班主任工作的前提我刚接手该班对学生的情况可以说只是从以前老师那里获得一点点但学生的内心世界我一窍不通况且学生每天都在变化为了深入了解学生的思想状况我主要采取以下几种途径: 与学生交谈有计划地利用班会课与思想品德课与学生交谈通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情况增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜有利于开展工作
12、 不定期检查学生的作业通过平时的观察与检查学生的书面作业了解学生的学习态度和进度学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬当学生的成绩出现较大的退步时要及时调查原因扭转局势 进行家庭访问、召开家长会通过与小学生父母的对话了解小学生在家庭、社会等方面的表现情况争取家长对学校工作的配合 2、抓好班主任的日常工作;施行班级小组互助学习 、组织好学生参加升旗和做操 组织学生参加每一周的升国旗是对学生进行形象具体的爱国主义教育通过这种形式可以激发学生热爱中国共产党、热爱社会主义祖国和人民解放军的情感进一步把自己的学习、生活与祖国的前途、命运联系起来 组织和指导学生的课间操是保证小学生经常锻炼身体的重要措施做课间
13、操是班主任坚持跟班指导要求学生做到精神饱满姿势正确动作符合节奏做操完毕听口令整理好队伍依次返回课室 、检查本班学生值日生工作 班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自治自理能力的重要途径目前学校中独生子女的比重越来越大在他们的身上不可避免地会具有独生子女在性格上的弱点学校通过班级的值日工作对他们进行关心他人关心集体热爱劳动培养劳动习惯等方面的教育都有着重要的现实意义 、组织好放学 组织放学是班主任不容忽视的一项工作小学生在经过半天或全天的紧张学习离校时情绪变得激动行为举止也容易失控在返家的途中会相互追逐不遵守交通规则为了防止意外事故的发生班主任必须重视抓好放学这一环节的教育打了放学铃后班主任进
14、教教室整理好学生队伍向学生提出放学返家时的纪律 (4)、协助后勤抓好就餐纪律保证学生就餐安全 3、组织和培养班集体 班级集体是班主任教育的对象又是班主任工作依靠的教育力量班级集体不是自然而然形成的需要班主任进行长期工作进行组织和培养 确立共同的奋斗目标、培养良好的班风 共同的目标是班集体形成和发展的动力班主任在了解和研究学生的基础上向全班学生提出明确的前进目标并制定出有效措施鼓励全班学生努力去实现奋斗目标一个奋斗目标的实现就可以使班集体达到巩固和发展一个优秀的班集体还应该有良好的班风正确的舆论这种班风、舆论对学生有很大的教育作用为此班主任必须培养良好的班风而培养班风要以正确的舆论做起班上有了正确的舆论坏事在班上就得不到支持就会很快被制止学风、班风就可以达到巩固的目的 选拔、培养和使用班干部 我担任班主任后首先注意选拔培养班级的积极分子物色班干部组成班委会