《中考语文 第二部分 阅读专题四 文言文阅读 第6篇 出师表课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中考语文 第二部分 阅读专题四 文言文阅读 第6篇 出师表课件（43页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第二部分 阅读,专题四 文言文阅读,六、 出师表 【安徽近10年未考查】,1. 解释下列加点词在文中的意思。 (1)先帝创业未半而中道崩殂 崩殂：_ (2)此诚危急存亡之秋也 秋：_ (3)盖追先帝之殊遇 殊遇：_ (4)诚宜开张圣听 开张：_F (5)以光先帝遗德 光：_,死,这里是“时”的意思,优待，厚遇,开放，扩大,发扬光大,知识盘点,6)恢弘志士之气 恢弘：_ (7)引喻失义 引喻：_ 义：_ (8)宫中府中 府：_ (9)陟罚臧否 臧否：_,这里是动词，意思是发扬光大。也作“恢宏”,称引、譬喻,适宜、恰当,朝廷,善恶,(10)宜付有司论其刑赏 付：_F 刑：_ (11)以昭陛下平明之
2、理 昭：_F 理：_ (12)是以先帝简拔以遗陛下 简拔：_ 遗：_,交给,罚,显示表明,治,选拔,给予,(13)晓畅军事 晓畅：_F (14)悉以咨之 悉：_F 咨：_ (15)性行淑均 淑：_ 均：_ (16)亲贤臣，远小人 亲：_F 远：_F (17)此先汉所以兴隆也 所以：_F,精通、熟练,都,询问,善,平,亲近,疏远,的原因,(18)未尝不叹息痛恨于桓、灵也 尝：_F 痛恨：_F (19)躬耕于南阳 躬：_F (20)先帝不以臣卑鄙 卑鄙：_ (21)猥自枉屈 猥：_ (22)由是感激 感激：_F (23)遂许先帝以驱驰 驱驰：_ (24)后值倾覆 值：_F,曾经,痛心遗憾,亲自,身
3、份低微，见识短浅,辱，这里有降低身份的意思,感动而振奋,奔走效劳,遇到,(25)尔来二十有一年矣 尔来：_ 有：_F (26)先帝知臣谨慎 谨慎：_F (27)夙夜忧叹 夙夜：_F (28)深入不毛 不毛：_ (29)庶竭驽钝 庶：_F 驽钝：_,那时以来,又,认真慎重,日夜,不长草，这里指人烟稀少的地方,希望、期望,比喻才能平庸，这是诸葛亮自谦的话,(30)攘除奸凶 攘除：_ (31)至于斟酌损益 损：_ 益：_ (32)则责攸之、祎、允等之慢 慢：_ (33)以彰其咎 彰：_ 咎：_F (34)咨诹善道 诹：_,排除，铲除,除去,兴办、增加,怠慢，疏忽,表明、显扬,过失,询问,2. 翻译下
4、列句子。 (1)不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。(2014齐齐哈尔) 【答案】不应随便看轻自己，说话不恰当，以致堵塞臣子忠言劝谏的道路。 (2)陟罚臧否，不宜异同。(2015镇江，2014黔南，2013永州，2011娄底) 【答案】 奖善惩恶，不应该有区别。,(3)不宜偏私，使内外异法也。(2010抚顺) 【答案】 不应当有偏袒和私心，使宫中和府中有不同的法度。 (4)是以先帝简拔以遗陛下。(2014兰州，2011沈阳) 【答案】 因此先帝选拔他们来给予陛下您。 (5)悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。 (2013黄冈) 【答案】 都拿来询问他们，一定能使军队和睦团结，才能高的和才能
5、低的各得其所。,(6)亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也。(2013大庆，2012十堰，2011抚顺、铁岭、娄底，2009青海) 【答案】 亲近贤能的大臣，疏远小人，这是先汉兴盛昌隆的原因。 (7)亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。(2012甘南，2009绵阳) 【答案】 亲近小人，疏远贤能的大臣，这是后汉倾覆衰败的原因。,(8)先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。(2015河池，2012营口) 【答案】 先帝在世时，每当与我谈论这些事情，没有 (一次)不对桓帝、灵帝的所作所为感到叹息和痛心遗憾的。 (9)此悉贞良死节之臣。(2015鞍山) 【答案】这些都是坚贞可靠、能够以死报国的
6、忠臣。,(10)愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。(2015天水，2014河南、兰州，2012甘南，2009湘潭) 【答案】 希望陛下亲近他们，信任他们，那么汉室的兴盛，就指日可待了。 (11)臣本布衣，躬耕于南阳。苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。(2015广州，2009资阳) 【答案】我本来是一个平民，在南阳亲自耕种，只希望在乱世中苟且保全性命，不追求在诸侯中扬名显达。,(12)先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中。(2012钦州，2009青海) 【答案】先帝不因我身份低微见识浅陋，降低身份，委屈自己，三次到茅庐探望我。 (13)三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事。(2015淮安
7、) 【答案】(先帝)三次到草庐来拜访我，拿当时的天下大事来征询我的意见。,(14)由是感激，遂许先帝以驱驰。(2011广东，2010大理) 【答案】(我)因此很受感激，于是答应先帝，愿意为他奔走效劳。 (15)先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。(2015阜新) 【答案】 先帝知道我做事谨慎，所以临终时把国家大事托付给我。,(16)愿陛下托臣以讨贼兴复之效。(2010大庆) 【答案】 希望陛下把讨伐奸贼、兴复汉室的任务交给我。 (17)夙夜忧叹，恐托付不效。(2009河源) 【答案】(我)日夜忧愁叹息，担心先帝的托付不能好好完成。 (18)庶竭驽钝，攘除奸凶。(2011铜仁),【答案】 我愿意完
8、全奉献(自己的)平庸才智，铲除奸臣贼党。 (19)今当远离，临表涕零，不知所言。(2012桂林，2010安顺) 【答案】 现在(我)就要离开陛下远行了，面对这个奏章，我禁不住流下眼泪，不知道说了些什么。,3. 用“/”划分下列句子的朗读节奏。 (1)然 侍 卫 之 臣 不 懈 于 内 (2)若 有 作 奸 犯 科 及 为 忠 善 者 (3)是 以 先 帝 简 拔 以 遗 陛 下 【答案】 (1)然/侍卫之臣/不懈于内 (2)若有/作奸犯科/及为忠善者 (3)是以/先帝简拔/以遗陛下,4. 根据要求填空。 (1)诸葛亮集中有“赏不可不平，罚不可不均”，这与出师表中的“_，_”意思相同。 (2)诸
9、葛亮在出师表中总结两汉的历史教训的两句话是：_ _。,陟罚臧否,不宜异同,亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也； 亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也,(3)请结合三国演义中的故事情节，用短语写出诸葛亮所指挥的两次战役： _。 (4)文中与“先帝不以臣卑鄙”中“卑鄙”一词相呼应的语句是：“_，_”。 (5)作者认为，可以出师北伐的条件是：“_”，此次出师的目的是：“_，_，_。”,七擒孟获 火烧新野 火烧博望坡等,臣本布衣 躬耕于南阳,北定中原 兴复汉室 还于旧都,南方已定 兵甲已足,最后的“报先帝”与文中的 “_”，“_”相呼应。 5. 文中着重回顾了哪几件事？请根据示例，分别指出。 (1)“臣本布
10、衣，躬耕于南阳”指的是_。 (2)“三顾臣于草庐之中”指的是_。 (3)“后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间”指的是_。,三顾臣于草庐之中 临崩寄臣以大事,隐居隆中,三顾茅庐,襄阳兵败,(4)“临崩寄臣以大事”指的是_。 (5)“五月渡泸，深入不毛”指的是_。 6. 文章第6、7段中表明出师条件已具备的语句是：_。(2014山西) 7. 从选文中看出诸葛亮对后主有两方面的担忧： 一是刑赏偏私，使“_”；二是“_”。(用原文词句回)(2011广东),白帝城托孤,南征孟获,(今)南方已定，兵甲已足,内外异法,亲小人 远贤臣,8.下面是关于出师表的重点内容的简介，请根据文章内容将其补充完整。(
11、后两个空必须用原文回)(2014黔南) 文章第6、7段主要内容是诸葛亮出师前在纳谏、法治和用人方面向后主提出的三条建议，其中最重要的一条建议是_。在此基础上，诸葛亮在文章的最后，明确了几方面的责任：以“_”为自己的责任，以进谏“_”为贤臣的责任，而希望陛下能 “深追先帝遗诏”，以尽早实现“汉室之隆”的大任。,亲贤远佞(亲贤远小或亲贤臣远小人),讨贼兴复,兴德之言,9. 仔细阅读课文选段，请你用自己的话说说诸葛亮希望“陛下亲之信之”的两个原因。(2014黔南),(1)这些人都是坚贞可靠、能够以死报国的忠臣。 (2)在蜀汉民力困乏的情况下，需要依仗这些贤臣的努力来完成先帝的遗愿。 (3)亲贤臣就可
12、以远小人，使蜀汉兴旺发达。(任选两点即可),10. 课文中诸葛亮就国内政治问题向后主刘禅提出哪几条建议？其中哪一条是主要的？为什么？(课后题) 【答案】 诸葛亮主要提出了三条建议：(1)建议陛下广泛听取臣子的意见，发扬光大先帝遗留下来的美德，振奋有理想、有抱负的人们的精神。(2)宫廷和丞相府是一个整体。里面的人都是国家官员，对他们实行提升、惩罚、表扬、批评，应当用一个标准。(3)亲近贤臣，疏远小人。其中“亲贤远小”是三条建议中最主要的，因为只有做到亲贤臣远小人、广开言路才,能为忠谏之言开路，而非为谗邪开方便之门；只有做到亲贤臣远小人，才能真正做到察纳雅言，“昭平明之理”，不至于忠奸不分，赏罚不明。文章为了说明亲贤臣远小人的利弊，以先汉的“兴隆”和后汉的“倾颓”的历史事实为前车之鉴，以先帝叹惜痛恨桓帝、灵帝昏庸误国为告诫，并以“汉室之隆，可计日而待”为鼓励，促使后主亲贤臣远小人。 11. 诸葛亮为什么向刘禅追叙先帝的知遇之恩和自己以身许国的经过？(2015淮安),【答案】表明自己的忠心，启发刘禅明白创业的艰难，从而发奋图强，不负先帝遗愿，实现出师的目标，完成先帝未完成的大业。 12. 作者在文章前五段中六次提到“先帝”，有何用意？(2011娄底) 【答案】 勉励后主刘禅继承先帝的遗志，完成先帝未竟的大业。,13. “此臣所以报先帝而忠陛下之职分也”一句中
