2020年职业中专工作计划

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1、职业中专工作计划 篇一:职业中专工作计划 职业中专工作计划 职业中专工作计划 一、指导思想 年是学校“十二五”规划的收官之年评估学校中长期规划实施情况、编制“十三五”教育规划的承转之年在经济发展新常态背景下我们根据党中央、国务院、教育部等各级行政部门颁布的新政策准确地把握新常态下职业教育工作的新挑战认真学号、号、号、办发号等等文件及县委经济工作会议精神掌握及运用职业教育发展规律认真履行中共职业中专党的群众路线教育实践活动整改落实方案改进学校各项工作 二、总体目标 坚持以人为本以师资队伍建设为抓手以学校内涵建设为主线以国家示范标准为底线狠抓党员干部队伍建设强化班主任队伍建设加强“双师型”教学队伍

2、建设着重督导细化常规管理充分调动教师的工作积极性发挥全体教师在改革教学模式、改革评价模式、创新教育内容、教育信息化等方面工作的主观能动性改革评价手段和方法加强教育教学过程监控推动学校建设与教育教学改革持续前进巩固国家示范成果彰显学校示范形象提升示范拓展价值实现县委“职中做强”的规划目标 三、主要工作目标及措施 (一)抓方向落实立德树人目标认真落实教育部教职成号中等职业学校德育大纲(20年修订)、中等职业学校学生公约坚持育人为本、德育为先保证人才培养质量一是将社会主义核心价值观融入“三心”教育二是深入开展“三爱”、“三节”主题活动三是积极组织开展社会实践和公益服务促使德育和思想政治教育工作迈上了

3、新台阶确保在全国中职文明风采竞赛中荣获优异成绩 (二)抓创建提升学校运行效率一是加强党建、工会、共青团、妇女、计划生育等各方面的工作继续创建市级文明窗口单位二是加强师资队伍建设以作风建设永远在路上的态度狠抓师德师风和干部队伍建设三是创新运用新媒体加强校园文化建设提炼校园精神文化营造师生员工教有其所、学有其所、乐有其所的文化氛围确保学校有序高效、和谐稳定 (三)抓项目提高学校办学品位一是持续推进二校区建设学校国家示范标准是建立在新校区的基础之上只有完成新校区的建设才能从根本上改善教学、实习、实训、师生生活条件才能夯实学校长期发展基础今年预计投资1000万元完成运动场地、现代农艺等四个重点建设专业

4、的生产性实训基地建设四月底之前完成一期工 程后期建设五一假以后部分专业搬入新校区二是努力争取政策支持适时启动教师小区建设彻底解决教师住房窄小、破旧、潮湿阴冷的难题三是推进省级示范性特色专业群、校企合作生产性实习实训基地、中高职衔接试点以及教育信息化等重点项目建设将重点项目建设工作融入到常规的教育教学工作中逐步形成规范机制确保学校有教师在各级行政部门举办的竞技活动(如省首届微课大赛、全国信息化教学设计、教学比武)等项目中荣获奖励四是主动协调关系积极创造条件配合县教育局和县人民政府在年度内创建全国农村职业教育和成人教育示范县 (四)抓改革扎实推进深度课改国务院关于大力发展职业教育的决定中明确提出:

5、校企合作办学是职业教育改革的重要方向也是大力发展职业教育的必然要求一是加强校企合作成立校企合作教材开发研究室共同开发课程和创新教材二是强力推行与企业岗位工作任务接轨的教学模式实施项目和任务驱动等教学模式三是规范“工学交替”培养模式提高学生的职业素质四是拓展就业渠道着力提高就业档次确保毕业生对口就业率达86%、满意率达95%以上 (五)抓质量提高学校办学声誉质量是学校的生命线作为职业学校必须重视学生技能培养一是逐步推行“以赛代考”力争在技能大赛、科技创新大赛、黄炎培职业教育奖创业规划大赛等大型项目中获取优异成绩二是确保在专业技能抽考、职业能力考试等项目中达到国家示范标准三是严格高三管理加强高考研

6、究重视高考信息力争年对口高考本科上线人超过60人专科上线率达100% (六)抓法治提升学校治理水平推进教育治理体系和治理能力现代化是教育发展的根本保障和客观需要学校的发展也离不开法治一是加强法治教育积极开展法治教育培训进一步强化安全教育和周边环境整治工作全力打造“文明、和谐、平安”校园确保校园安全事故率为0二是依法治教坚持“法无授权不可为”、“法定职责必须为”的原则依法规范教与学的主体责权利三是依法治校学校章程是依法治校的基石组织精干力量拟定省县职业中等专业学校章程以此引领学校制度体系建设厘清学校处室(专业科)职责权限公布权力和责任清单完善决策执行与监督机制,创建省级“依法治校示范校” (七)

7、抓规模提高学校办学效益一是创新工作方法拓展招生网络完善招生制度确保学校办学规模达到国家示范标准完成全日制学历教育招收新生1500人二是组织精干力量集思广益做好培训提高培训效益力争完成新型职业农民培育工程800人;就业技能培训500人;其他培训1000人 (八)抓服务提升师生幸福指数一是加强校产管理杜绝一切浪费现象二是降低服务性经费支出在20年的基础上降低10%三是增强服务意识提高后勤服务质量确保师生满意率达85%提升全校师生的幸福指数 (九)抓谋划携手共绘学校蓝图年是全面完成学校“十二五”发展规划的收官之年也是谋划好“十三五”建设与发展路径的关键之年一是认真学习文件与政策深入市场调研明确规划编

8、制目的;二是深入了解规划背景全面总结学校“十二五”发展中的经验和教训坚定转型发展定位;三是建立咨询论证制度广泛征求各方意见;四是领导高度重视组织专门力量各部门通力协作编制学校职业中专“十 三五”发展规划工作为学校后示范时代的发展设好计、描好图 四、具体工作考核评价 1、由督导室根据职业中专考勤方案统筹全校教职员工的出勤考核并落实惩处 2、由专业科协助教务处根据职业中专教师教学质量方案负责全校的教学质量管控 3、由专业科、教务处、总务处协助政教处根据职业中专班务工作评价方案负责全校各班管理评价 4、由督导室协助纪检室根据职业中专专业科处室评价方案负责全校职能部门评价 5、由教务处、政教处协助督导

9、室根据职业中专晋级评价方案负责全校教职员工的职评工作 6、由教务处、政教处协助督导室根据职业中专年终考核方案落实年终考核 7、由教务处、政教处、专业科、督导室等协助总务处根据职业中专教工绩酬分配方案落实全校绩酬分配 考核实行“晒绩”与“赛绩”相结合责权利公布上墙晒于众人面前每月进行考核公布与评比把经常考核、定期考核和年度考核有机结合起来综合评分奖优罚劣 五、具体工作月份安排表 具体安排见职业中专业年工作计划主要工作月份安排表表格略) 篇二:职业中专班级工作计划 职业中专班级工作计划 新的学习期新的开始我班是二年级的第二学期学生们通过一年半的接触都非常了解根据我班的具体情况针对学校的德育工作制定

10、了班工作计划如下:一、加强日常管理日常管理是班级管理非常重要的环节也是对学生良好的行为习惯的养成中非常重要的环节因此做到按时一日三扫、每周一次大扫除、每周一次班会、仪表规范、保证出勤、广播操无滞留、提高广播操质量、上课有书具、按时完成作业、同学之间团结互助等等二、进一步落实德育成绩的量化细则德育成绩的细则量化可以反应学习的日常行为的好与坏通过德育成绩量化让同学生们找出自习在日常行为的不足并且也过德育成绩的量化督促学生们养成良的行为习惯专人记载每周班会公布三、加强专业技能的训练陈校长在校工作计划中谈到加强学生的专业技术能力作为即将步向实习的班级学生面临的就业问题因此学生的专业技术的训练尤为重要提

11、出口号就业前你准备好了就业前你准备了什么以加强学生在思想上对专业技能的重视同时利用自习课等时间加强学生的专业技能的训练希望到达两个目标一是每位同学能独立组装计算机二是每位同学力争通过中级工考合四、对学生就业前的心理教育学生面临步向实习岗位也面临着面试与竞争如何让学生去应对即将面临的挑战所以本学班工作中加强学生就业前的心理准备一是准备好抗挫折能力二是竞争能力三是自我推荐能力等四是在工作中交往能力利用早自习等时间以实例的方式进行辅导同时争取与每位同学最少谈一次话了解学生的心理并指导他们在走向社会前做好准备五、配合学校搞好各项重大活动对于学校的开展的各项活动我班都将密切配合并争取好的成绩如运动会、广

12、播操的比赛、风筝比赛、国防教育、禁毒教育、安全教育、法制教育、行为规范教育、纪律教育、礼仪教育、诚信教育、心理分健康教育、各种集会以及各项临时任务等等始终保持与学校德育工作协调一致 篇三:学年度中等专业学校工作计划 以服务发展为宗旨以促进就业为导向 努力提高职业教育教学质量 江苏省相城中等专业学校学年度工作计划 近年来我校职业教育事业快速发展专业品牌建设稳步推进培养培训了大批中高级技能型人才为提高劳动者素质、推动本区经济社会发展和促进就业作出了重要贡献同时也要看到当前我校的职业教育还不能完全适应地方经济社会发展的需要专业设置不尽合理教学质量有待进一步提高;师资队伍整体能力水平亟需提升;学生学习

13、的主动性与积极性尚未充分调动学习能力与终身发展能力亟待提升;转变课堂教学高耗低效的局面已成当务之急;教学管理有待进一步加强学校课程计划、教材选用、顶岗实习、教学评价等环节管理的科学性规范性仍有所欠缺 本学年工作的指导思想是:深入学习贯彻国务院关于加快发展现代职业教育的决定和习在今年全国职教工作会议上的重要批示以及省教育厅关于进一步提高职业教育教学质量的意见精神坚持以立德树人为根本以服务发展为宗旨以促进就业为导向不断适应技术进步和生产方式变革以及社会公共服务的需要深化体制机制改革加快现代职业教育体系建设深化产教融合、校企合作为地方经济社会发展培养更多高素质劳动者和技术技能人才 实现让每位学生都获

14、得良好的就业机会与就业岗位获得较高的劳动报酬的高素质劳动者和技术技能人才培养目标在较高就业率基础上追求更高水平、更高质量的就业不断提高学生就业满意度 增强职业幸福感 服务需求、就业导向推动专业设置与产业需求对接按照专业与产业对接、课程内容与职业标准对接、教学过程与生产过程对接、学历证书与职业资格证书对接、职业教育与终身学习对接的要求着力提高职业教育专业结构与产业结构的吻合程度、教学内容与企业技术进步的同步程度、学校文化与企业文化的融合程度提高学生职业岗位适切度重点提高学生的就业能力 产教融合、特色办学坚持产教融合、校企合作坚持工学结合、知行合一推动教育教学改革与产业转型升级衔接配套突出职业院校

15、办学特色强化校企协同育人 系统培养、多样成才推进中等和高等职业教育紧密衔接各类专业的人才培养水平大幅提升实训设备配置水平与技术进步要求更加适应现代信息技术广泛应用专、兼结合的“双师型”教师队伍建设进展显著建成全省一流的职业学校和骨干专业形成具有国际竞争力的人才培养高地 社会支持、环境优化全社会人才观念显著改善支持和参与职业教育的氛围更加浓厚弘扬劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚营造人人皆可成才、人人尽展其才、人人都能出彩的良好环境增强职业教育吸引力 今年要着力推进以下几项工作: 一、坚持把德育放在教育教学的首要位置要坚持育人为本、德育为先、能力为重、全面发展把立德树人作为教育的根本任务自 觉遵循教育教学规律和人才成长规律切实把学生的思想品德和职业道德教育放在教育教学工作的首位常抓不懈 (一)大力开展理想信念教育突出以诚信敬业为重点的职业道德教育用中国特色社会主义核心价值体系引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观成为有责任心、有正义感、有奉献精神的人 (二)加强德育活动课程建设开齐开足国家规定的德育课程完善职业

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