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1、年初二班级德育工作计划范文 结合学习贯彻全教和全国德育工作会议精神认真落实学校德育工作制度使德育工作逐步达到科学化制度化规范化坚持德育领先树立全员育人意识形成浓厚的育人氛围下面是小编收集整理的年初二班级德育工作计划欢迎阅读 年初二班级德育工作计划 德育工作是中学素质教育的重要组成部分对青少年学生健康成长和学校工作起着导向动力和保证作用为深入加强我校德育工作培养学生的创新精神和实践能力养成良好的思想品质和行为习惯使德育工作渗透到每个教学环节之中把学生培养成具有健全人格全面发展个性突出高素质的人才特制定此计划 一、指导思想 以XXX关于教育问题的谈话精神和“三个代表”的重要思想为指导贯彻落实全教和
2、全国德育工作会议精神围绕德育工作思路和要点加大德育创新力度深化教育改革命战争面推进素质教育进一步加强学生的政治思想教育道德教育纪律教育法制教育增强学生的爱国主义集体主义和社会主义的思想巩固校园文化建设成果强化学生个体良好品德行为习惯的养成探索学生良好心理素质形成的规律与方法完善美育和劳动教育促进学生全面发展和健康成长以科研带队伍突出特色务求实效探索培养具有创新精神和实践能力的新型人才培养模式 二、工作重点 (一)加强过程管提高德育工作实效 结合学习贯彻全教和全国德育工作会议精神认真落实学校德育工作制度使德育工作逐步达到科学化制度化规范化坚持德育领先树立全员育人意识形成浓厚的育人氛围挖掘新的德育
3、工作增长点确定把德育工作真正融入育人的全过程努力发挥德育在学校工作中导向、动力和保证的作用要求全员在工作确定德育目标寓德育于各科教学之中做到有机渗透在新的实践中实现德国育工作新的创新发展建立学校德育工作及活动的流程体系优化管理环节以爱国主义教育为主线以日常行为养成教育为基础的师德教育为保证以生活化、社会化为基本形式着力提高学生的道德素质个性心理品质为学生的健康发展主动发展奠定思想道德基础 (二)突出校园文化建设强化行为养成教育 学校在“双全学校建设的基础上乘势而上以完善日常评比机制规范学生个体行为发挥先进集体的示范作用为重点促进校园文化建设进一步上水平上品位努力在学生个体与群体的行为自律文明规
4、范上见实效从开学第二周起以规范教师护导学生值勤工作形成风景线为起点营造校园文化建设的氛围 1、完善校园文化设施建设净化绿化美化校园环境培养学生文明素质形成良好校风加强班级环境建设优化班级文化氛围 2、构筑师生、学生间和谐和的人际空间倡导人与人之间真诚、友善、团结、合作、尊重、爱护 开展道德风景线风景点建设(校门区风景线间操风景线放学路队风景线绿色通道花海世界风景点值周师生风景点课间活动风景点) (三)、加大德育科研指导促进研究成果转化 巩固科研成果进一步壮大德育科研队伍加大德育科研力度力争出新成果上新水平依据学生的成长规律落实德育总体目标以递进性分层性原则改革教学与活动方法落实不同年龄阶段的德
5、育内容和要求加强学生的心理健康教育培养学生坚忍不拔的意识活泼开朗的性格增强学生达应社会的能力 1、搞好德育科研工作成立科研小组每位班主任要认定科研课题制定计划开展实验积累经验转化成果总结提高争取学期末出有力度的科研成果 抓好具有我校特色的以发展教育为主导的创新教育实验的德育研究适应信息社会发展以校园网建设为重点加强现代教育技术建设与提高德育活动实效的研究让学生感受“数字化社会”的发展趋势 2、重视心理健康教育的研究以中小学校心理健康教育纲要为指导培养学生良好的心理素质搞好学生群体与个体心理辅导建立班级学生心理分析档案对有心理障碍的学生及时进行心理辅导培养学生健康向上的心态增强社会以适应能力和抗
6、挫折能力 3、加强课外活动小组的管理开展主题活动课的研究指导学生社会调查展示个性特长提高学生的全面技能做好活动小组辅导教师的培训提高工作课外活动小组做到“四有”(有活动计划有备课有总结有成果)积极参加各级组织各项竞赛活动本学期进行活动成果展示活动 (四)完善德育网络建立开放型德育新体制 加强学校、社会、家庭三位一体教育网络建设形成独具特色的开放型德育新体制完善家长委员会制度重新认定家长委员会名单召开家长委员会会议请家委会代表参与学校管理建立学生反馈表建立校长热线共商育人大计沟通教师与家长的关系优化家庭教育环境形成教育合力 完善社会实践基地建设开展双体日小队社会实践活动服务社会奉献爱心 重视劳动
7、教育增强劳动观念培养劳动习惯学校组织学生参加力所能及的劳动活动开展“一日家长”实践劳动(低年级不让父母为心以自我服务劳动中年级孝敬父母学习家务劳动高年级在家长指导下做一日小家长)期末各班评选出劳动小能手 (五)全面落实德育工作目标加强德育队伍建设 加强队伍建设更新观念树立以学生为本的思想通过学习研讨在德育管理与实施中处理三个关系： 1、主导与主体关系：注重学生自主管理自行设计自我教育 2、放手与放任关系：提倡教师精心管理精心设计精心教育 3、指挥与指导关系：指挥得当指导到位活而不乱管而不死 改革整体化的管理方法注重班级特色发展通过重心下放在德育管理实施中增强四个意识： 1、集体意识：爱学校爱班级维护集体荣誉为集体增长增光 2、课程意识：重视并认真上好每一门每一节课达标创优 3、法制意识：增强法制观念遵守学校的各 项规章制度以法规范行为 4、责任意识：做事要有责任心学习要有责任心待人要有责任心 le=mso-pagination:widow-orphan;text-align:left;line-height:150%;
