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1、年中学图书室工作计划 一、指导思想： 依据学校本学期工作计划中提出的“办学条件现代化、学校管理智慧化、教学工作特色化、学生素质综合化”的奋斗目标我们图书室将紧紧围绕学校中心工作扎实、创新开展工作不断提高图书室的育人功能充分发挥图书室在教学科研和实施素质教育中的作用提高图书资源的使用价值 二、工作目标： “充分发挥图书室职能努力打造书香校园”进一步科学化、规范化管理图书室工作主动与师生沟通积极协助教育教学和教科研定期为师生推荐书目协助学校举办读书经验交流会使阅读成为师生日常生活中不可分割的一部分协助学校深入开展班级图书角建设活动创新工作引导学生借阅使生均借阅量有突破 三、工作重点： 1、做好个人
2、借阅和班级集体借阅工作生均借阅量达标 2、征求师生意见有计划、有针对性采购新书增加藏书量使生均藏书量达到一类标准 3、及时做好新书验收、编目、上架工作 4、完善原有图书的归类工作逐步整改不足之处 5、及时推荐好书做好导读工作编好书香一中等小报 6、上传好各项统计材料及时更新装备网数据收集、整理好各种资料 7、协助做好读书征文等活动 8、协助做好学生文明习惯养成工作培养学生良好的借阅、读书习惯 四、具体工作： （一）强化意识提升品质 进一步学习强化职责意识岗位意识不把自己当闲人看当配角看勇于与教学人员比贡献比业绩提高工作的品位意识克服工作上说得过去、差不多的不求进取思想和作风克服工作上低标准无要
3、求的工作状态要发扬扫地也要扫出精彩冲厕也要冲出漂亮的精神落实岗位职责和工作内容做到管理和服务无盲点、无空白增强做好工作的紧迫感和主动性 （二）规范管理提高标准 1加强政治学习和业务学习使业务素质不断提高积极参加主管部门组织的培训达到专业要求 2根据教育现代化提升工程的要求进一步完善图书编目、入库、上架、归类、借阅等工作 3按新版中图法要求重点做好对上架图书的分类整理工作便于师生借阅本学期将在上学期书架整理的基础上进一步整合、归类图书使上架图书规范、达标便于借阅 4做好新进图书的编目、入库工作做好新书荐读工作 5按教育装备管理系统的要求做好上传工作及时上传、更新各种数据 6做好环境卫生工作做好防
4、尘、防潮、防虫、防火等工作美化环境营造书香氛围使图书室真正成为学校的窗口 （三）创新工作认真服务 1采取多种形式增加借阅量除对教师和学生全天候外借外本学期调整学生借书增加借阅量做到以班级为单位集体借阅和学生个人借阅结合班级集中借阅与学生全天候借阅结合保证让学生能借上书、看好书 2及时统计、上传每周借阅情况与班主任、语文老师配合让学生多借书多看书 3培训各班图书管理员配合班级做好图书角创建工作 （四）加强指导开展活动 1对学生进行文明习惯养成教育做到爱护图书、文明借阅不乱翻乱放 2对学生进行图书知识的教育和阅读方法的指导 3经常宣传好书新书向学生推荐有于他们身心健康的书刊每月编写书香一中小报及时
5、通报馆藏信息向师生推荐图书指导学生阅读 4配合学校和语文教研组开展一系列的读书活动向学生推荐适合他们阅读的读物开展阅读竞赛、征文比赛使他们能做到读写结合学活语文重点协助学校做好关工委的读书征文活动和江苏省网络读书活动 一、现状分析 书是人类文明的结晶是青少年成长的营养品读书在一个人的成长中起着重要的作用有鉴于此我校着眼于学生的终身发展克服种种困难为营造真正意义上的“书香校园”塑造“书香师生”而不断努力着在过去的一学年里尽管经费困难学校仍加强了图书馆的基本建设：安排图书管理员参加业务培训注重其素质的提高；用于藏书建设的资金增加了配置各类型图书、阅览资料等硬件设施环境布置幽雅舒适如今的“牛牛图书馆
6、”已成为涑小校园里最吸引人的场所知识容量最大的课堂“让师生走进校园感受书香潜移默化的感染与熏陶”此校园环境建设目标初步达成学校的每一幢楼、每一面墙、每一片园、每一间房都散发出文化的气息“小小藏书家”、“校园小明星”、“书香教师”、“书香学生”相继涌现宽松愉悦、健康和谐的发展空间使人心情激荡感受到一种魅力和诗意 为了使充满活力的老师和同学们进一步多读书、读好书不断长善救失逐步迈进灿烂的书香人生本学期制定工作计划如下： 二、工作目标： 1、添购新书调整藏书结构使藏书在品种和数量上日趋合理 2、通过电视台节目、宣传橱窗、讲座及丰富多彩的读书活动更好地创设浓郁的读书氛围促使老师、同学甚至家长形成多读书
7、、读好书、爱护书、多藏书的意识和习惯 3、改进图书馆开放和借阅制度进一步提高图书的利用率充分发挥图书馆的教辅功能和服务效能 三、工作措施 1、调整藏书结构争取为我们的教师和学生在学习每一门课程时提供一连串的参考书目 只有“尊重并满足学生学习的需求”“牛牛图书馆”为学生的学习服务的效能才能真正地发挥出来首先从采购图书起就要围绕对学生进行思想政治教育及学校教学的需要在学生读物方面加紧对丰富课余生活、拓展学科知识、普及美育和德育方面的图书教师用书方面首先就增加新的教育思想、教育心理方面的图书；其次是配合学校有关活动熟悉各学科教学发展和变化结合书刊发行选择新书使之既与学校教育教学内容相衔接又是它们内容
8、的延伸和辐射然后是教师进行继续教育深造的学科专著而古今中外的文学名著、文史地、科技方向的普及读物是师生均喜爱的我们要挖掘现有藏书的潜力采取师生共享的办法以缓解学生书少和购书经费不足的矛盾 总之学校的教育对象是学生人数最多的读者也是学生所以购书要坚持学生为主、师生兼顾的原则使学校图书馆的藏书在品种和数量上日趋合理 2、全方位的借阅方式 图书馆的借阅方式越方便读者越多图书和图书馆发挥的作用也就越大反之则死气沉沉形同虚设谈何发挥作用和参与教育教学因此从这学期起我们的“牛牛图书馆”将由集体借阅、半开架节约过渡到全开架借阅让馆藏图书直接与学生见面借阅方式又向更高层次发展做到借阅合一即在图书馆里布置书库区
9、和阅览区功能既有不同二者又相合一学生读者可以空手进图书馆可以还了书进去也可以自带学习资料进在这个空间里可以借 书可以找了书在一旁阅读不借走也可以找了资料自主学习这样就方便了学生提高了馆藏文献的利用率真正体现了以读者为本以学生为本的办馆思想 3、见缝插针的开放时间 学生每天的在校时间是固定的他们的课务较满自由活动时间也不多有时就连下课的十分钟也得用于完成上节课遗留下来的课堂作业去图书馆自由借阅图书的权益就难得到保障在这种大环境下“牛牛图书馆”只有充分利用中午、课间、第六节课下课至放学前的时间“见缝插针”在“夹缝中求发展” 4、制度化的学生管理员队伍 现任“牛牛图书馆”教师管理员除了图书的采编及教
10、学工作外还要对近八百位师生借阅如果没有一支学生图书管理员队伍当助手单凭一个人对学生大流量借阅的开放是不能持之以恒的自本学期起对学生管理员需经过选拔、培训相对固定形成制度轮流值日对这支队伍要给予鼓励、指导和帮助同时在学校及图书馆开展的各项读书活动中要以他们为主力军这既能促使这些学生更加热爱图书馆工作又形成了图书馆的特色 5、形式多样的图书宣传辅导 首先以黑板报、电视台、橱窗的形式向师生进行图书宣传和推荐图书其次是组织专题讲座、讨论会、故事会、演讲比赛和征文活动乃至与新华书店、厂矿合作以使活动从人力和资金上得到支持和保证在开展这些活动前图书馆先做好资料配备活动中配合做好组织宣传工作事后尽量整理成馆
11、藏文献及学生征文精品集或横向交流或投诸报刊这既扩大了活动的影响显现图书馆的功效又团结了一大批读书积极分子 6、掌握读者心理提供优质服务 我们的学生从七岁到十二岁正由形象思维阶段逐步向形象思维与抽象思维并存的阶段发展这个年龄段的男生往往爱看历史、军事、科技、科幻科普读书及故事书女生爱看童话、散文、民间故事、儿童小说、中短篇小说（当然这范围也不是孤立的有时也相互渗透）孩子们不满足于课堂上所学知识急切需要到图书馆寻找自己喜爱的图书而且他们对书不会“饥不择食”什么都喜欢开始挑剔图书馆藏书品种追求新的品位因此为学生读者的服务不能停留在以前一般的图书借还上要尊重他们尽可能开放借阅对重点学生甚至可以开展预约
12、登记、特殊借阅、重点辅导等服务管理员必须扮演好教育工作者、忠厚长者、知心朋友、公仆的角色 此外我们的老师担负着比较繁重的教学任务平时大多是结合教学工作借阅一些参考资料因此图书馆要在教师继续教育方面做一些实事如向老师们推荐一些适合他们阅读的书以帮助广大教师在新形势下以新的思维方式和教学手段去培养新一代的学生 对教师还应及时提供教学及各项活动的资料利用图书馆的馆舍条件为他们开课等提供方便在图书馆组织的活动中要主动诚恳地邀请有关学科老师协作尊重并发挥他的专业特长这样既有利于加强他们与图书馆的合作又使图书馆开展的活动获得更广泛的支持取得更丰硕的成果 四、工作安排 九月份组建“图书馆管理策划部”明确职责
13、 添购新书调整藏书结构 各班扩建“牛牛图书角” “迎国庆”读书演讲赛 十月份制作一期“雏鹰电视台”节目 邀请文联作家来校举行座谈会 新华书店来校举办售书活动 十一月份以“读书”为主题的手抄小报展评 家校联谊“亲子读书”活动 第二届“牛牛读书节”的宣传、发动 十二月份第二届“牛牛读书节”系列活动 “书香教室”、“书香家庭”评选准备 一月份总结、评选“书香教室”、“书香家庭”颁发奖旗 一、指导思想 以邓小平理论和三个代表重要思想为指导以中小学图书馆（室）规程为依据深刻认识新时期新阶段基础教育信息化建设和教育技术装备工作的重要性和新要求学校图书室工作应适应当前信息飞速发展的时代作为图书管理员更应提高
14、自身的业务和管理水平更好地为教育教学服务 二、主要目标任务 在新的一年中必须加强学校图书管理工作切实实行微机管理图书管理员能熟练地运用计算机和图书软件系统热情为师生服务从而使图书室办公管理自动化进一步提高工作效率;充分利用好学校的图书资源培训好一批小图书管理员发挥他们的管理职能加大图书的借阅与流通使学校现有图书资源得以充分利用同时根据区教技室有关规定适时对图书进行补充更新使图书室真正成为学校教学科研与学生课外阅读的重要基地 三、具体工作安排 1、积极参加上级组织的专业培训不断提高自身的业务水平 2、开学初做好图书室学生阅览室开放前的准备工作制定好班级借还书阅览的轮流安排表并发至各班级图书室全天候开放 3、整理暑假堆积的报刊杂志发放到学生手中 4、图书工作进行现代化管理在学生中培养一批新的图书管理员 5、阅览室全天开架开放每天做好报刊杂志的上架工作学生订阅的报刊杂志做到及时准确地发放到学生手中 6、图书室全天开放下课时间为各班学生自由借阅时间认真做好新书的分类编码录入库内整理旧书修补等工作 7、学生人均每学期借书不少于10本 8、学生进阅览室每周不少于一次 9、为方便教师查阅资料图书室全天开
