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1、幼儿园继续教育工作计划 工作计划就是对即将开展的工作的设想和安排,如提出任务、指标、完成时间和步骤方法等以下是小编为大家准备的幼儿园继续教育工作计划范文供大家参考 为了把自己培养成具有新课程理念具有执行新课程的能力具有一定的课程研究和开发能力的教师确保基础教育新课程改革的顺利、高效实施课题实验的需要为使课题研究和继续教育工作更加有序特制定本年度个人培训达标计划 一、指导思想 以邓小平理论为指导以“三个代表”重要思想为指针以新时期师德修养为主要内容、结合贯彻落实中小学教师职业道德规范和公民道德建设实施纲要以提高教师职业道德水平为目的树立以人为本、依法治教、以德治教的新理念强化师德素养提高教师实施
2、素质教育的能力促进学校事业的快速、持续、健康发展 二、具体目标 通过学习形成“爱岗敬业乐于奉献教书育人廉洁从教为人师表”的崇高师德风尚 三、培训内容 1、时事政治教育：以“三个代表”为重要思想将学习、贯彻和实践“三个代表”重要思想树立具有社会主义荣辱观与教书育人工作相结合进一步增强开创教育教学改革新局面的责任感与使命感 2、政策法规教育：以教师法、教育法、义务教育法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法、中小学生人身安全事故预防 与处理办法等法律法规为主要学习内容进一步提高法律素质懂法、守法、用法全面推进依法治教、依法治校的进程 3、职业道德教育：以新时期师德修养、公民道德建设纲要、中小学教师职
3、业道德规范为主要学习内容学习优秀教师群体的先进事迹把爱与责任的教育放在师德建设的首位 4、教育理论学习：以基础教育新课程通识培训知识为主要学习内容将教师心理健康教育、班主任工作理论知识、现代教育技术作为重点加强教师新理念、新课程和新技术的学习提高教育教学水平使之更好地服务于基础教育课程改革的需要 5、加强对新时期师德修养校本研修面对面教育技术培训教程新课程推进中的问题与反思的学习 四、培训形式： 以集中培训、校本培训为主教师自学、反思为辅采用上课、听报告、观看录像开展专题讲座、问题研讨、案例剖析、师德论坛、社会实践、写反思体会文章等形式进行 五、培训时间 师德的养成是教师终身的实践课题师德培训
4、只是利用部分时间理解师德的本质内涵认识师德的实践要点因此初拟培训时间不低于50学时其中集中培训20学时自主学习20学时反思学习10学时 六、具体措施 1、专题讲座：积极参加上级和学校组织的专题讲座通过专题讲座 培训了解国家新课程改革的重大意义和新程体系的主要内容关心、参与我校新课程改革和实施素质教育的实验研究 2、自修反思：在自我进修、自主学习的基础上以自己的教育教学活动为思考对象来对自己所做出的行为、决策及产生的结果进行审视和分析用教育科学的方式主动地获取知识解决教学中的实际问题提高自我觉察水平促进自身能力的发展 3、校本培训：以学校为主阵地结合自己教学中的实际深入研究和解决问题促进自己把新课程理念转化为实际的教学行为 4、课题研究：在参训过程中把自己的应用到教学中后要总结摸索经验注重个案的研究通过动手写作教学案例成为真正的反思性实践者 o-font-kerning:0.0000pt;
