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1、校园读书活动计划 一.指导思想及目标: 书是人类进步的阶梯读一本好书,就是与一个高尚的人对话书,可以移植生命,使人们在人类优秀的文化遗产中净化灵魂,让爱和美充实心灵、让崇高和尊严引领青春,读书,是一件多么惬意的事情啊文学作品的魅力由此可见书籍,是人类宝贵的精神财富,是经验教训的结晶,是走向未来的基石丰富教育的实践证明,阅读是人类学习的重要途径,是人生奋斗的航灯,是文化传承的通道,是人类进步的阶梯,也是个体精神成长、社会文化传承的最有力手段,一个人的精神发育史就是一个人的阅读史 新教育实验的倡导者朱永新教授说:“理想的德育应该重视让学生与书本为友,与大师对话,在人类优秀文化遗产中净化自己的灵魂,
2、升华自己的人格实施有效的道德教育,一定要建立起书香社会书香学校,让学生养成热爱读书的习惯”学校,应该是一个书声朗朗、弥漫书香的地方,培养孩子的阅读习惯将会使孩子终身受益努力营造书香校园,倡导读书人生. 二、具体措施: (一)定内容: 1、必读书目:初二学生每学期必读校推荐书目4本. (1曹文轩着,并作读书笔记. (2)姜戎,并写读后感. (3)阅读平凡的世界路遥着,并写人物评价 (4)阅读撒哈拉的故事三毛着.写作生活小随笔. 2、熟背经典诗词 一二年级:熟读背诵比较简单、易理解的诗词20首; 三四年级:熟读背诵经典诗词50首; 五六年级:熟读背诵有一定难度的经典诗词70首; 3、自选书目: 各
3、班根据自己班级实际情况自行确定本班自选书目,特别是经典名着的阅读 (二)定时间: 1、学校统一安排经典阅读时间为星期三中午两节连读 2、每天下午课前20分钟定为师生共读时间 (三)定辅导: 、在规定时间内,各语文教师根据拟订的读书辅导方案辅导学生读书活动 (四)定活动: 1、班级每周举行一次“读书交流会”或经典诗词吟诵会 2、年段每月举行一次读书辅导展示活动 3、各班积极开展关于学生读书活动的各类竞赛与交流活动(如经典诗文诵读比赛、读书笔记展览、读书论坛、“我读书我成长我快乐”“我最喜爱的一本书”演讲比赛等系列活动),每学期两次 4、举办“好书推荐”、“阅读小能手”评比活动 r:rgb(0,0,0);font-size:14.0000pt;mso-font-kerning:0.0000pt;
