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1、高中地理教师个人发展计划 作为一名教师在发挥自己专业所学的同时应不断完善个人业务水平高中地理教育是基础教育但面对高考愈来愈激烈的竞争对地理教师也提出了更高的要求如果不继续学习和提高将会被社会所淘汰针对这一要求我对自己本学年工作、学习制订以下计划： 1、热爱本职工作为人师表在言行举止方面作好学生的表率 2、我应不断充实和提高自身的地理素养：加强课外阅读关心国内外教学改革的动态；努力提高对教育教学科研的能力 3、作好教学后记反思 在一节或一天的教学工作结束后及时记下自己教学实践的心得体会是教师积累教学经验进行教学反思提高自身素质的有效方法一堂课或一天教学后通过对教学设计执行情况的回顾对教学原则、目
2、的、内容、方法、手段、教学语言、教态和板书等诸要素、诸环节进行检查反思 特别是要抓住教学片断、实例分析得失抓住教学过程中的有关教改、教研中的主要问题抓住教学活动中的“精彩一刻”捕捉师生思想碰撞的火花运用教育学、心理学原理等分析、解剖自己的教学观念和教学行为从而不断总结概括正反两方面的经验、教训有意识、有针对性地进行教学行为的重塑 4、坚持写好教育教学随笔每学期读一本有关教育的书籍并及时反思 5、学习先进的教育理念结合教学工作总结、归纳和提升教学经验深入学习贯彻新课标精神树立新的教育观念从本班学生的实际水平、经验出发寻求相匹配的教育目标、内容、组织形式及方法并切实落实到日常工作中科学安排学生一日活动合理制订计划活动中注重学生团结合作精神的培养结合学校教育特色对学生在日常活动中加强教育 6、认真参加参与教研活动并在具体的教学实践中尝试、调整及时进行教后反思以提高自己的教学水平 7、在本学期5月份课题展示6月份完成资料归档
