八年级物理下册《9.2 液体压强》课件 (新版)新人教版

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1、第九章 压强,第二节 液体压强,2、怎样才能体现液体压强的存在呢?,一、体验液体压强,【思考】,1、固体能产生压强,那么液体有压强吗?,橡皮膜形变法,转换法,水流射程法,B、液体内部向各个方向都有压强。,液体受重力,液体还具有流动性,一、体验液体压强,A、液体对容器的底部和侧壁都有压强。,橡皮膜的凹凸程度又说明了什么呢?,【思考】,液体都能对哪些部位产生压强呢?,【特点】,【原因】,【思考】,(压强计),A.实验应采取什么研究方法?,(控制变量法),二、探究液体压强的特点,可能与深度、方向、液体种类有关,B.实验中如何更精确反映液体压强呢?,(转换法放大形变现象),实验室直接测量液体压强的工具

2、,【压强计】,二、探究液体压强的特点,【结构】,【原理】,带液体的U形管,橡皮管,金属盒,橡皮膜,刻度板,橡皮膜受压,U形管中 左右液面形成高度差。 压强越大,左右高度差 越大。反之亦然。,利用压强计探究液体压强的特点,【实验】,二、探究液体压强的特点,设平面在液面下的深度为h,平面的面积为S。,(1)这个液柱的体积是:,(2)这个液柱的质量是:,(3)这个液柱的重力是:,(4)这个液柱对平面的压力是:,(5)平面受到的压强是:,P=,S,F,=,gh,深度为h处液体的压强为:,P=gh,三、液体压强的计算理想液柱法,V=Sh,m=V=Sh,G=mg=gV=gSh,F=G=mg=gV=gSh,

3、三、液体压强规律,p =液gh,A、参量意义:,B、适用范围:,【公式】,【说明】,表示液体密度,g表示9.8N/kg,h表示 深度,即研究位置与液面的竖直距离。,分析静态液体压强。,单位:帕斯卡(Pa),想想议议:根据公式,液体压强跟哪些因素有关? 是什么关系?跟所取的面积有关吗?,例:底面积分别为0.1平方米和0.5平方米 的玻璃桶,分别盛有0.3米的水柱,两桶 水对桶底分别产生多大的压强?哪桶对 地面的压力大些?,1. 如图所示容器中装有水,求A、B、C、D各点受到水的压强分别是多大?,解:,A点受到水压强是:,PA=ghA=1103kg/m310N/kg0.03m=300Pa,B点的深

4、度与A点的深度相等,B点受到水的向上的压强为:PB=300Pa,又C、D两点的深度相等,C、D两点的压强也相等, 即:PC=PD= ghC= 1103kg/m310N/kg0.08m=800Pa,即学即练:,例、如图所示,两瓶完全相同的橙汁, 分别正立和倒立在桌面上,它们 对桌面的压力和压强的大小关系 为F1 F2,p1 p2。橙汁对底 和盖的压强和压力p1 p2, F1 F2。,液体压力和液体重力的关系,分析固体压力压强:,先压力再压强,分析液体压力压强:,先压强再压力,1、一般而言,液体压力与液重大小不等。,2、任何水平面上的容器底所受液体压力等于以 容器底面积和液体高度构成的液柱的重。,

5、【对比】,【总结】,【解读】,三、液体压强规律,例、在烧杯内装适量的水,把一木块慢慢地放入水 中,水未溢出,当木块静止时,水对杯底的压 强比原来的压强( ) A大 B小 C相等 D无法确定,例、如图所示的容器中,水深度为7h,A点距水面深 度为h,B点离容器底部的高度 为h,则水在A点和B点产生的 压强pA、pB之比为 ( ) A1:1 B1:7 C1:6 D6:7,例、一试管中装有某种液体,在试管处于图中所示 的甲、乙、丙三个位置时,管内液体质量保持 不变,则试管底部受到的液体压强( ) A甲位置最大 B乙位置最大 C丙位置最大 D三个位置一样大,例、如图,容器中盛有一定量的水容器底部A、B

6、、C 三点压强PA、PB、PC的大小关系是 。,四、生活中的液体压强,【课题】,液压规律的发现,在生活生产中发挥了巨大 作用,拓展认识一些液压规律的应用实例。,潜水服,【实例1】,不同类型的潜水服各有什么不同用途?,四、生活中的液体压强,拦河大坝,【实例2】,拦河大坝上下结构有什么特点?,连通器,上端开口、底部连通的容器,静止在连通器内的同一种液体,各部分直 接与大气接触的液面总保持相平,(假设液片受力分析法),【实例3】,【定义】,【特点】,【分析】,为什么这样?,【思考】,生活中都有哪些属于连通器的实物?,四、生活中的液体压强,茶壶的设计,【应用实例】,茶壶的壶嘴和壶身设计时有什么要求?,

7、【思考】,长嘴茶壶的设计合理吗?为什么?,五、生活中的连通器,【应用实例】,下水管道的哪部份相当于连通器?,【思考】,U形管的作用是什么?安装时有注意什么?,五、生活中的连通器,下水管道的安装,水封,【应用实例】,船闸是如何实现轮船的上下游安全行驶的?,【思考】,连通器中注入不同液体,液面会怎样呢?,船闸的结构和原理,五、生活中的连通器,测量液体的密度,【拓展应用】,【反思】,这一现象能给你什么启发呢?,【方案】,1、需要什么器材,测量哪些物理量?,2、该实验方案测液体密度有什么局限?,【改进】,橡皮膜隔离,(液体高度、橡皮膜在水中深度),五、生活中的连通器,例、如图所示,甲、乙两容器间有一斜管相连, 管中间有一阀门K,现甲、乙两容器内装有 水,且水面相平。当阀 门K打开后,管中的水 将 ,理由 是 。如果乙容 器内装有水,甲容器内 装酒精,当阀门K打开后, 管中的水将 , 理由是 。,压强相等,不流动,向甲容器流动,当深度相同时密度越大压强越大,

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