《2019届高考政治第一轮复习第四单元 发展中国特色社会主义文化 第十课 文化建设的中心环节课时训练 新人教版必修3》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019届高考政治第一轮复习第四单元 发展中国特色社会主义文化 第十课 文化建设的中心环节课时训练 新人教版必修3（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第十课文化建设的中心环节编者选题表知识点题号难易度思想道德建设在文化建设中的地位1、2、3、5、13易、中、中、中、中建设社会主义核心价值体系和社会主义核心价值观4、7、8、13中思想道德修养与科学文化修养6、9、10、11、12、14中、中、易、中、难、难一、选择题1.近年来,我国开展道德评选活动,树立来自基层、来自群众的道德楷模,推动了社会主义思想道德建设。我国重视思想道德建设是因为它()是发展中国特色社会主义文化的重要内容和中心环节能提供精神动力和正确价值观,决定社会发展进程和方向体现了先进文化性质和前进方向,有利于培育“四有”新人为我国经济社会发展提供了智力支持A.B.C.D.解析:B
2、本题考查思想道德建设的地位。从地位、作用角度正确说明了重视思想道德建设的原因;片面夸大了思想道德建设的作用,观点错误,不能入选;思想道德建设为我国经济社会发展提供精神动力和思想保证,文化建设为我国经济社会发展提供智力支持,与题意不符。2.“以道德做担保,用文明来贷款。”“道德信贷”新模式取得良好效果,其在提升家庭诚信度的同时,拓展了群众致富的渠道。“道德信贷”这一模式有利于()杜绝诚信缺失现象,全面提升公民道德素质根除金融风险,大幅度降低不良贷款率引领崇德向善、诚实守信的良好社会风尚推动社会主义精神文明与物质文明全面发展A.B.C.D.解析:D中“杜绝诚信缺失现象”夸大了“道德信贷”这一模式的
3、作用;“道德信贷”这一模式有利于防范金融风险而不是根除金融风险,而且它不能大幅度降低不良贷款率,排除;“道德信贷”这一模式有助于引领崇德向善、诚实守信的良好社会风尚,也有利于推动社会主义精神文明与物质文明全面发展,符合题意。3.(2017福建福州适应性试题)今天的社会环境和雷锋精神产生的时代已有很大不同,但雷锋精神依然在中华大地上绽放。习近平总书记多次强调,“要做雷锋精神的种子”,“让雷锋精神在全社会蔚然成风,世世代代弘扬下去”。这是因为雷锋精神()全面反映了社会主义核心价值观的基本内容集中体现了社会主义思想道德建设的核心要求蕴含着中华各民族共同的价值追求和精神追求能为中国特色社会主义建设提供
4、强有力的智力支持A.B.C.D.解析:C题干“让雷锋精神在全社会蔚然成风,世世代代弘扬下去”,这是因为雷锋精神集中体现了社会主义思想道德建设的核心要求,蕴含着中华各民族共同的价值追求和精神追求,正确;夸大了雷锋精神的作用;错误,雷锋精神提供的是精神动力。4.校训是一所学校办学理念和价值追求的凝练表达,既沉淀着长期形成的校风、教风和学风,又标注着鲜明的时代气质。央视新闻联播推出的校训是什么系列报道,挖掘校训的价值内涵和文化底蕴,传播社会主义核心价值观,赢得了一片赞扬声。校训是什么赢得了一片赞扬声的原因是()校训的实质内涵与社会主义核心价值观相契合校训是传播社会主义核心价值观的生动载体 校训全面反
5、映了社会主义核心价值观的时代内容校训宣传是培育社会主义核心价值观的基本途径A.B.C.D.解析:A本题考查社会主义核心价值观。从材料中的提示来看,校训是什么之所以引起社会的强烈反响,是因为校训的内涵与社会主义核心价值观相契合,传播了社会主义核心价值观和正能量,符合题意;中的“全面反映时代内容”与中的“基本途径”说法错误,排除。5.习近平总书记指出,道德模范是道德实践的榜样,要深入开展宣传学习活动,在全社会形成崇德向善、见贤思齐、德行天下的浓厚氛围。道德模范是道德实践的榜样,是因为()道德模范的先进事迹能在全社会形成巨大的正能量发挥道德模范的引领作用,就能提高全民道德素质道德模范的事迹是“崇德向
6、善”的指南,是品德修养的“明镜”道德模范的形成离不开道德实践,受道德实践决定A.B.C.D.解析:B道德模范是道德实践的榜样,是因为其自身的巨大正能量,他们的事迹是“崇德向善”的指南,是品德修养的“明镜”,正确;说法错误,因为要提高全民道德素质,光靠道德模范的引领作用是不够的,发挥道德模范的榜样作用,是提高公民道德水平的途径之一;强调的是道德实践的决定作用,与题意无关。6.网海深几许,雷语无重数。网络孕育的“羡慕嫉妒恨”“神马都是浮云”等别具特色的网络热语,让人印象深刻,脱口而出。但也会使现实生活中的我们遭遇尴尬和道德冲突。作为青少年,我们应当()在文化建设中坚持指导思想的多元化提高自身的文化
7、修养和鉴别能力在文化建设中,坚持以思想道德建设为中心将更高的思想道德目标作为人生追求A.B.C.D.解析:C面对丰富多彩的文化生活,青少年只有不断提高自身的文化修养,提高辨别不同性质文化的眼力,确定正确的人生目标,才能作出正确的文化判断和文化选择,符合题意;“坚持指导思想的多元化”说法错误,排除;“在文化建设中,坚持以思想道德建设为中心”是对政府提出的要求,不符合题意。7.在大力倡导诚实守信的价值观的今天,我国一些地方纷纷出现了“诚信商店”。“诚信商店”通过无人值守的方式,由购买者自觉自愿付款完成交易。这一购物模式()A.有利于提升公民的科学文化修养B.为培育社会主义核心价值观提供了基本遵循C
8、.是建设社会主义文化强国的必由之路D.是培育和践行社会主义核心价值观的新形式解析:D材料体现的是公民的思想道德修养,A不符合题意,排除;B说法错误,社会主义核心价值观的基本内容为培育社会主义核心价值观提供了基本遵循;C说法错误,走中国特色社会主义文化发展道路,是建设社会主义文化强国的必由之路;“诚信商店”是培育和践行社会主义核心价值观的一种新形式,D符合题意。8.(2017广东模拟)国家领导人强调,要认真汲取中华优秀传统文化的思想精华和道德精髓,深入挖掘和阐发中华优秀传统文化讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的时代价值。材料表明()优秀传统文化的具体内涵需要保持稳定思想道德修养和科
9、学文化修养是统一的中华优秀传统文化是社会主义核心价值观的精神根基社会主义核心价值观与优秀中华文化一脉相承A.B.C.D.解析:D中华优秀传统文化讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同,可见,社会主义核心价值观与中华优秀传统文化是一脉相承的,中华优秀传统文化是社会主义核心价值观的精神根基,正确;材料未体现。9.(2017广西模拟)习近平主席在华盛顿州当地政府和美国友好团体联合欢迎宴会上的演讲中提到一句古语:桃李不言,下自成蹊(喻指人只要真诚、忠实,就能感动别人)。这一古语给我们的启示是()修身律己,践行社会主义核心价值观崇德向善,追求更高的思想道德目标以文化人,树立高度的文化自觉和文化自
10、信持之以恒,不断提高科学文化修养A.B.C.D.解析:A一个人只要真诚、忠实,就能感动别人,这一古语启示我们要不断提高自己的思想道德修养,践行社会主义核心价值观,正确;材料中并不能体现文化自信,排除;与题意不符。10.科学文化修养和思想道德修养是内在统一的。下列名言能正确反映这一关系的是()A.天行健,君子以自强不息B.才者,德之资也;德者,才之帅也C.忠恕待人,养德远害D.富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈解析:BA体现的是自强不息的民族精神,不符合题意;C只是强调对德的要求,不符合题意;D体现的是高尚的思想道德修养,不符合题意;只有B强调才与德二者是相辅相成的,符合题意。11.习近平总书记
11、深刻指出,不论时代发生多大变化,不论生活格局发生多大变化,我们都要注重家庭、注重家教、注重家风。良好家风是推进社会主义核心价值观生活化的无形力量。抓好家风这一最基本、最直接、最经常的教育,就能内化为强大的道德力量,润物无声地影响人的一生。由此可见,好家风的作用体现在()能够塑造人生传承传统文化提高思想道德修养 提高科学文化修养A.B.C.D.解析:B本题考查文化对人的影响、思想道德修养等知识。良好家风是一种优秀文化,它能够塑造人生,正确;抓好家风就能内化为强大的道德力量,好家风提高思想道德修养,正确;说法错误,应该是传承优秀传统文化;材料强调的是思想道德修养,不符合题意。12.(2017吉林长
12、春模拟)我国已进入“大众旅游”时代,越来越多的人愿意踏上旅程,享受难得的放松。然而,随着大量中国游客涌入旅游市场,一些不文明行为也时有出现,这不但破坏了环境和中国游客的形象,也为旅游市场蒙上了一层阴影。为此,我们要()努力实施文化“走出去”,继承并弘扬中华文化坚持立德树人,加强社会主义核心价值观教育加强文化交流,熟悉并掌握不同民族的风俗习惯加强思想道德建设,不断提高国民的思想道德修养A.B.C.D.解析:C针对材料中“不文明行为也时有出现”的情况,我们要加强社会主义核心价值观教育,加强思想道德建设,正确;“弘扬中华文化”和“加强文化交流”都不能解决材料中的问题,且“熟悉并掌握不同民族的风俗习惯
13、”也不符合事实,故排除。二、非选择题13.(2017天津南开中学月考)阅读材料,完成下列要求。共享单车开启城市运营,短短几个月已成为城市街头一景。就在共享单车给市民提供出行便利的同时,也遇到了各种尴尬:私加车锁让别人没法用、被骗子乱贴二维码、部分车辆遭恶意损坏诸如此类的不文明用车行为时有发生,既影响了他人的利益,也给中国人的整体形象抹了黑。“人无礼不立,事无礼不成,国无礼不宁。”文明是指人类所创造的物质财富和精神财富的总和,它体现为社会的进步状态,涵盖了人与人、人与社会、人与自然的关系,关系着人们的知识水平和生活方式,善良、诚信、知礼、守法都是其应有之义。文明是社会进步的起点,整治不文明行为需
14、要政府部门主导,也需要每个人从自身做起,从身边的小事做起,以身作则,做文明人。只有全社会形成合力,才能根除不文明行为。(1)结合材料,运用“文化建设的中心环节”的相关知识,探究如何才能减少社会不文明行为。(2)学校开展“做文明人”的社会实践活动,请你就这一活动拟两条宣传标语,要求主题鲜明、朗朗上口,每条15个字以内。 解析:第(1)问知识限定是“文化建设的中心环节”,事件限定为“减少社会不文明行为”,可从培育和践行社会主义核心价值观,提高公民道德素质,提高公民的思想道德修养与科学文化修养等角度结合材料说明;第(2)问是开放性试题,只要是围绕“做文明人”的主题拟定的宣传标语均可,要注意限定的字数
15、。答案:(1)建设社会主义核心价值体系,培育和践行社会主义核心价值观。全面提高公民道德素质,弘扬中华传统美德,加强社会公德教育。全面提高公民的思想道德修养与科学文化修养,追求更高的思想道德目标。(2)示例:以微薄之力,让社会更文明。从我出发,让文明传递。创文明学校,建美好家园。14.根据中央部署,各地在乡村文明建设领域积极发力,巧施妙用,逐渐积累起大量有益经验,不断增强广大农民群众的获得感与幸福感。材料一齐心向上,助力乡村文明清风扑面。近年来,农村经济发展迅猛,大多数农民收入明显提高,一些乡村铺张浪费、相互攀比等歪风陋习开始卷土重来。特别是大操大办“红白喜事”之风,更是让许多农村家庭不堪重负、苦不堪言,农村歪风陋习已经成为脱贫致富路上的“拦路虎”。对此,各地都反应强烈,也形成了齐心协力整治农村歪风陋
